DĐề thi học sinh giỏi Giáo dục công dân 9 - Trường THCS Thanh Mai

Câu 2: (6điểm)

* Yêu cầu HS trình bày được các nội dung sau:

- Truyền thống là các giá trị tinh thân được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. (0,5 đ)

- Khẳng định Việt Nam có rất nhiều tryuền thống tốt đẹp đáng tự hào như (1,5đ)

+ Truyền thống yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm;

+ Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo,.

+ Các truyền thống về văn hoá,.

- Câu “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều. yêu kính thầy’’ nói đến truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là một truyền thống quý báu, tiêu biểu của dân tộc ta. (2 đ)

- Truyền thống này được thể hiện:

+ Trước đây :

+ Hiện nay:

- Ý nghĩa: Góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam. Tạo nên sức mạnh tinh thần,.(0,5 đ)

- Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống: sự lãng quên, thái độ vô ơn đối với những người đã từng dạy dỗ mình,.(0,5 đ)

- Liên hệ bản thân: Thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích động viên mọi người thực hiện tốt truyền thống này của dân tộc. (1đ)

 

doc4 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 2133 | Lượt tải: 4download
Bạn đang xem nội dung tài liệu DĐề thi học sinh giỏi Giáo dục công dân 9 - Trường THCS Thanh Mai, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐỀ SỐ 6
 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
 NĂM HỌC :2013-2014
 MÔN :GDCD 9
 Thời gian làm bài :120 phút.
Câu 1 : ( 4 điểm)
 a/ Thế nào là hợp tác cùng phát triển? Trong giờ kiểm tra, có một bài khó, hai bạn ngồi cạnh nhau đã “ góp sức” cùng làm. Em có suy nghĩ gì về việc làm của hai bạn đó?
 b/ Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm của mỗi chúng ta. Vậy theo em, chúng ta cần có biện pháp gì để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên? Em hãy giải thích câu thành ngữ “ Rừng vàng, biển bạc”?
Câu 2: ( 6 điểm )
 Cha ông ta có câu :
 “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều
 Muốn con hay chữ thì yêu kính thầy’’.
 Đây là một truyền thống quý báu của dân tộc ta. Bằng vốn hiểu biết của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống đó.
Câu 3: ( 3 điểm)
 Thế nào là mục đích học tập của học sinh? 
 	Tình huống:
 Bạn Lan cho rằng: “Học tập để dễ kiếm được việc làm nhàn hạ”.
 Em có đồng ý với ý kiến của bạn Lan không ? Vì sao? 
Câu 4: (5 điểm)
 Tệ nạn xã hội là gì ? Tác hại của các tệ nạn xã hội ? Em hãy nêu một số quy định của pháp luật về phòng chống các tệ nạn xã hội ?
 * Tình huống:
 Hùng là một học sinh giỏi, gia đình của Hùng khá giả và năm học vừa qua Hùng thi tốt nghiệp đạt loại giỏi và thi đậu vào trường đại học kinh tế TPHCM. Bố mẹ và gia đình dòng họ và bạn bè đều hãnh diện về Hùng. Lên thành phố được một năm, Hùng bắt đầu quen được nhiều bạn bè và từ đó Hùng bị bạn bè rủ rê tụ tập ăn chơi, một lần Hùng được bạn mời hút thử ma túy, từ lần đó Hùng bị nghiện ma túy luôn, bao nhiêu tiền ba mẹ cho ăn học Hùng đều dồn hết cho vào các cuộc chơi thâu đêm và ma túy, hết tiền Hùng bán cả xe để có tiền hút ma túy. Hùng bỏ bê việc học và đầu năm học thứ hai Hùng bị thi lại nhiều môn và bị nhà trường đuổi học vì bị phát hiện hút ma túy. 
 - Theo em, có những nguyên nhân nào dẫn đến Hùng bị nghiện ma túy ?
- Em hiểu biết gì về ma túy?Pháp luật có những qui định gì đối với người sử dụng trái phép chất ma túy ?
- Nếu em là Hùng em sẽ làm gì để không sa vào ma túy và học tập tốt ?
Câu 5 : (2 điểm)
 Em hãy nêu 4 tiêu chuẩn chính của một gia đình văn hóa? Học sinh cần phải làm gì để xây dựng gia đình văn hóa?
 ------------------------------------
Số báo danh: Chữ kí giám thị:
PHÒNG GD& ĐT THANH OAI
TRƯỜNG THCS THANH MAI
HƯỚNG DẪN CHẤM THI HSG CẤP HUYỆN 
 NĂM HỌC :2013-2014
 MÔN : GDCD 9
 Câu 1: ( 4 điểm)
 a/ - Hợp tác cùng phát triển là cùng chung sức làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong công việc, lĩnh vực nào đó vì sự phát triển chung của các bên. ( 1 đ)
 	 - Việc hai bạn “góp sức” để cùng làm bài trong giờ kiểm tra là không đúng. Giờ kiểm tra phải tự làm bài, nên hai bạn “góp sức” làm bài là vi phạm quy chế thi cử,( 0,5 đ)
 b/ - Biện pháp để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên ( 1,5 đ)
 + Giữ gìn vệ sinh môi trường, đổ rác đúng nơi quy định.
	 + Hạn chế dùng chất khó phân hủy ( nilon, nhựa), thu gom, tái chế và tái sử dụng đồ phế thải.
	 + Tiết kiệm điện, nước sạch
 - Giải thích câu thành ngữ “ Rừng vàng, biển bạc” ( 1 đ)
 Câu thành ngữ muốn nói: Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp, tài nguyên thiên nhiên phong phú, vì thế chúng ta phải có trách nhiệm khai thác hợp lí, tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên chính là góp phần bảo vệ sự sống của chúng ta.
Câu 2: (6điểm)
* Yêu cầu HS trình bày được các nội dung sau:
- Truyền thống là các giá trị tinh thân được hình thành trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc và được truyền từ thế hệ này sang thế hệ khác. (0,5 đ)
- Khẳng định Việt Nam có rất nhiều tryuền thống tốt đẹp đáng tự hào như (1,5đ)
+ Truyền thống yêu nước, bất khuất chống giặc ngoại xâm;
+ Truyền thống đoàn kết, nhân nghĩa, cần cù lao động, hiếu học, tôn sư trọng đạo, hiếu thảo,....
+ Các truyền thống về văn hoá,....
- Câu “ Muốn sang thì bắc cầu Kiều....... yêu kính thầy’’ nói đến truyền thống tôn sư trọng đạo. Đó là một truyền thống quý báu, tiêu biểu của dân tộc ta. (2 đ)
- Truyền thống này được thể hiện:
+ Trước đây : 
+ Hiện nay:
- Ý nghĩa: Góp phần giữ gìn và phát huy bản sắc văn hoá dân tộc Việt Nam. Tạo nên sức mạnh tinh thần,....(0,5 đ)
- Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống: sự lãng quên, thái độ vô ơn đối với những người đã từng dạy dỗ mình,...(0,5 đ)
- Liên hệ bản thân: Thể hiện sự kính trọng và biết ơn thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện, khuyến khích động viên mọi người thực hiện tốt truyền thống này của dân tộc. (1đ) 
Câu 2: (3 điểm)
 * Mục đích học tập của học sinh là:
 - Học tập để trở thành con ngoan, trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tốt..( 0,5đ )
 -Trở thành con người chân chính mang khả năng lao động của mình góp phần xây dựng quê hương đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa ( 1 đ)
 * Tình huống:
 - Em không đồng ý với ý kiến của bạn Lan. (0,5đ)
 - Vì : Học tập không phải chỉ vì lợi ích cá nhân, mà phải biết kết hợp giữa mục đích vì xã hội, vì chính bản thân và gia đình, không thể tách cá nhân khỏi xã hội, mục đích sâu sắc nhất là góp phần xây dựng quê hương, đất nước(1đ)
 Câu 4: (5 điểm) 
 Tệ nạn xã hội là hiện tượng xã hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xã hội, vi phạm đạo đức, pháp luật, gây hậu quả xấu về mọi mặt đối với đời sống xã hội. Có nhiều tệ nạn xã hội nhưng nguy hiểm nhất là cờ bạc, ma tuý, mại dâm. (1 đ)
 * Tác hại: 
- Ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ, tinh thần và đạo đức con người, làm tan vở hạnh phúc gia đình, suy thoái giống nòi, rối loạn trật tự xã hội và làm giảm sút nền kinh tế gia đìng, đất nước. (0,25 đ)
- Gây đại dịch AIDS, dẫn đến cái chết. (0,25)
* Những quy định của pháp luật:
- Cấm đánh bạc dưới bất kì hình thức nào, nghiêm cấm tổ chức đánh bạc.(0,25)
- Nghiêm cấm sản xuất, tàng trữ, vận chuyển, mua bán, sử dụng, tổ chức sử dụng, cưỡng bức, lôi kéo sử dụng trái phép chất ma tuý. Những người nghiện ma tuý bắt buộc phải cai nghiện. (0,25đ) 
- Nghiêm cấm hành vi mại dâm, dụ dổ hoặc dẫn dắt mại dâm.(0,25đ)
- Trẻ em không được đánh bạc, hút thuốc và dùng chất kích thích có hại cho sức khỏe. Nghiêm cấm lôi kéo trẻ em đánh bạc, cho trẻ em uống rượu, hút thuốc, dùng chất kích thích, nghiêm cấm dụ dỗ, dẫn dắt trẻ em mại dâm, bán hoặc cho trẻ em sử dụng những văn hóa phẩm đồi trụy, đồ chơi hoặc chơi trò chơi có hại cho sự phát triển lành mạnh của trẻ. (0,25đ)
* Tình huống: 
 - Theo em, có những nguyên nhân dẫn đến Hùng bị nghiện ma túy : (0,5đ)
 + Hùng thiếu hiểu biết về tác hại của ma túy.
 + Không tự chủ bản thân. 
 + Hùng tò mò muốn tìm thử cảm giác lạ.
 + Hùng bị bạn bè xấu rủ rê, lôi kéo. 
 - Theo em ma túy là một chất gây nghiện khi xâm nhập vào cơ thể chúng ta nó sẽ kích thích trung ương thần kinh tạo ra nhiều ảo giác làm cho con người không tự chủ được bản thân, là chất dễ gây nghiện dù chỉ thử một lần, là con đường ngắn nhất dẫn đến căn bệnh AIDS, gây ra cái chết trắng nếu thiếu hiểu biết về ma túy. (0,5)
 * Pháp luật có những qui định gì đối với người sử dụng trái phép chất ma túy. (0,75đ)
 + Bộ luật hình sự năm 1999, điều 199 “ Tội sử dụng trái phép chất ma túy”
 1. Người nào sử dụng trái phép chất ma tuý dưới bất kì hình thức nào, đã được giáo dục nhiều lần và đã bị xử lí hành chánh bằng biện pháp đưa vào cơ sở chữa bệnh bắt buột mà còn tiếp tục sử dụng trái phép chất ma túy thì bị phạt tù từ ba tháng đến hai năm.
 2.  Tái phạm tội này thì bị phạt tù từ hai năm đến năm năm. 
* Nếu em là Hùng em sẽ không chơi và không nghe theo lời dụ dỗ của những bạn bè xấu, luôn phải biết tự chủ bản thân, không tò mò và phải luôn tìm hiểu tác hại của ma túy để không xa vào ma túy, khuyên bạn bè và mọi người không nên sử dụng ma túy, tố giác những nơi buôn bán, tàng trữ, tổ chức sử dụng chất ma túy cho cơ quan chính quyền để kịp thời xử lí.(0,75 đ)
Câu 5: ( 2điểm)
 - 4 tiêu chuẩn chính của một gia đình văn hóa (1đ)
+ Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ.
	+ Thực hiện kế hoạch hóa gia đình.
	+ Đoàn kết với xóm giềng.
	+ Làm tốt nghĩa vụ công dân.
 - Học sinh cần phải xây dựng gia đình văn hóa ( 1 đ)
Phải chăm học, chăm làm, kính trọng, vâng lời, giúp đỡ ông bà cha mẹ, thương yêu anh chị em; không đua đòi ăn chơi, không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình

File đính kèm:

  • docDe dap an thi HSG mon GDCD 9 THCS Thanh Mai.doc