Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 4: Phương pháp và kĩ thuật thu thâp, xử lí thông tin về môi trường giáo dục THCS - Từ Đức Văn
Hoạt động 2: Vai trò của môi trường giáo dục đối với việc học tập,
rèn luyện của học sinh Trung học cơ sở
Nhiệm vụ
- Đọc và tiếp nhận các thông tin về hoạt động. - GV đưa ra câu hỏi yêu cầu học viên kể tên các loại môi trường giáo dục có
ảnh hưởng mạnh mẽ đến việc học tập và rèn luyện của học sinh THCS. - Thảo luận nhanh về vai trò của các loại môi trường giáo dục đối với sự
phát triển nhân cách học sinh THCS. - Chính xác hoá lại nội dung thảo luận.
Thông tin cho hoạt động - Gia đình là môi trường sống đầu tiên của học sinh, đó là nơi sinh ra,
nuôi dưỡng và giáo dục các em và cha mẹ là những nhà giáo dục đầu tiên. Nếp sống gia đình, mối quan hệ tình cảm của các thành viên, trình độ văn hoá, sự gương mẫu và phương pháp giáo dục của cha mẹ có ảnh
hưởng rất lớn tới sự phát triển tâm lí, ý thức, hành vi của học sinh THCS. - Nhà trường với sứ mệnh kép là đảm bảo truyền thụ kiến thức và giáo dục
học sinh như là yếu tố môi trường bên ngoài có ảnh hưởng to lớn đến việc học tập, rèn luyện của học sinh THCS. Cụ thể, nhà trường là nơi tổ chức các hoạt động dạy học nhằm giúp các em chiếm lĩnh hệ thống kiến thức, kĩ năng, k ảo một cách hệ thống, là nơi giáo dục các phẩm chất đạo đức của nhân cách cho các em. Nhà trường giúp cho người học tự chủ và đào tạo người học trở thành một công dân có trách nhiệm đối
với gia đình, cộng đồng, xã hội. - Xã hội, với các truyền thông, giá trị, định hướng kinh tế chính trị và tôn
giáo có ảnh hưởng gián tiếp tới việc dạy học và giáo dục học sinh nói
File đính kèm:
- Module THCS 4.pdf