Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 39: Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THCS

Nội dung phối hợp giáo dục giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng Những gợi ý có tính chất định hướng trên đây đã có thể giúp bạn xác định được nội dung phối hợp giáo dục giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng. Ngoài ra bạn có thể bổ sung thêm những kinh nghiệm, sáng tạo của bản thân, những nội dung khác mà bạn thấy cần thiết và hữu dụng tăng cường hiệu quả củasự phối hợp giáo dục. Mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh Nhà trường, gia đình và cộng đồng có mối quan hệ hữu cơ, gắn bó trách nhiệm trong công tác giáo dục học sinh, trong đó nhà trường giữ vai trò chủ đạo thực hiện các quyết sách dạy học và giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo, các chính sách giáo dục của Đảng và Nhà nước, thực hiện các nội dung, chương trình dạy học và giáo dục nhằm thực hiện mục tiêu giáo dục. Nhà trường có trách nhiệm giữ vai trò chủ đạo phối hợp các lực lượng giáo dục (trong đó có các lực lượng gia đình và cộng đồng). Gia đình và cộng đồng là những chủ thể trong công tác phối hợp với nhà trường giáo dục học sinh, thống nhất với nhà trường về mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục. Chủ động thực hiện các nội dung, biện pháp giáo dục phù hợp do nhà trường chủ đạo, yêu cầu. Gia đình, cộng đồng chủ động đề xuất với nhà trường các nội dung, kế hoạch phối hợp nhằm mang lại hiệu quả giáo dục cho con em mình ở cộng đồng và gia đình.

 

pdf40 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 482 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 39: Phối hợp giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THCS, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

File đính kèm:

  • pdfModule THCS 39.pdf
Giáo án liên quan