Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 29: Giáo dục học sinh THCS thông qua các hoạt động giáo dục

Nội dung 2: XÂY DỰNG CÁC HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC TRONG NHÀ TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

I. GIỚI THIỆU

Xây dựng các hoạt động giáo dục trong nhà trường là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của công tác giáo dục nhân cách học sinh. Việc xây dựng các hoạt động sao cho vừa phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí của học sinh, vừa phù hợp với điều kiện hoàn cảnh của nhà trường và địa phương là hết sức quan trọng. Xây dựng các hoạt động giáo dục là giáo viên tiến hành thiết kế nội dung, chương trình, hình thức tổ chức, tính toán các điều kiện thực hiện, lực lượng tham gia. trong một hoạt động cụ thể cho cánhân hoặc tập thể học sinh.

II. MỤC TIÊU

Học Xong nội dung này, giáo viên cần đạt được mục tiêu: - Có khả năng liệt kê và mô tả được các hoạt động giáo dục chủ yếu trong

nhà trường THCS. . - Có kĩ năng xây dựng các hoạt động giáo dục (thiết kế nội dung, chương

tình, hình thức tổ chức.). - Coi trọng việc tổ chức các hoạt động để tiến hành giáo dục học sinh

trong nhà trường và có hứng thú với công việc này.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG

- Hoạt động 1: Liệt kê các hoạt động giáo dục có thể có trong trường THCS

hiện nay.

 

pdf48 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 594 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bồi dưỡng thường xuyên - Module THCS 29: Giáo dục học sinh THCS thông qua các hoạt động giáo dục, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

File đính kèm:

  • pdfModule THCS 29.pdf
Giáo án liên quan