Bài thi kiểm tra năng lực môn Thể duc

Câu 1: (4 điểm).

 Trong giảng dạy kỹ thuật chạy tiếp sức cho học sinh lớp 11 THPT:

a) Anh (chị) hãy phân tích những điểm dễ, điểm khó của 2 cách trao – nhận tín gậy và trình bày kỹ thuật trao – nhận tín gậy?

 b) Nêu một số sai thường mắc và cách sửa?

Câu 2 (3 điểm).

Anh (chị) hãy trình bày: Khái niệm, nội dung và yêu cầu của “Nguyên tắc hệ thống” trong giảng dạy và tập luyện thể dục thể thao

Câu 3 (3 điểm).

Anh (chị) hãy nêu những nhiệm vụ và quyền lợi của giáo viên thể dục thể thao theo Quy chế Giáo dục thể chất và y tế trường học của Bổ trưởng Bộ Giáo duc và Đào tạo?

 

doc1 trang | Chia sẻ: tuongvi | Lượt xem: 2584 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài thi kiểm tra năng lực môn Thể duc, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
	SỞ GD & ĐT BÌNH ĐỊNH	HỘI THI GVDG THPT CẤP TỈNH
	 ----------------------	Năm học 2014-2015
	Đề chính thức	Bài thi kiểm tra năng lực môn Thể duc
	Thời gian làm bài: 120 phút
	(Không kể thời gian phát đề)
	Ngày thi: 01/11/2014
Câu 1: (4 điểm).
	Trong giảng dạy kỹ thuật chạy tiếp sức cho học sinh lớp 11 THPT:
a) Anh (chị) hãy phân tích những điểm dễ, điểm khó của 2 cách trao – nhận tín gậy và trình bày kỹ thuật trao – nhận tín gậy?
	b) Nêu một số sai thường mắc và cách sửa?
Câu 2 (3 điểm).
Anh (chị) hãy trình bày: Khái niệm, nội dung và yêu cầu của “Nguyên tắc hệ thống” trong giảng dạy và tập luyện thể dục thể thao?
Câu 3 (3 điểm).
Anh (chị) hãy nêu những nhiệm vụ và quyền lợi của giáo viên thể dục thể thao theo Quy chế Giáo dục thể chất và y tế trường học của Bổ trưởng Bộ Giáo duc và Đào tạo?
	-----------------------Hết-----------------------

File đính kèm:

  • docde thi giao vien day gioi cap tinh mon The duc THPT.doc