Bài soạn Tổng hợp các môn lớp 1 - Học kì II - Tuần 35

TUẦN 35
Thöù hai ngaøy 13 thaùng 5 naêm 2013
Tập đọc:T61-62
ANH HÙNG BIỂN CẢ ( GDBVMT)
A- Mục đích yêu cầu:
- Ñoïc trôn caû baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ: nhanh vun vuùt, saên luøng, bôø bieån, nhaûy duø. Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi ôû choå coù daáu caâu.
- Hieåu noäi dung baøi: Caù heo laø con vaät thoâng minh, laø baïn cuûa ngöôøi, Caù heo ñaõ nhieàu laàn giuùp ngöôøi thoaùt naïn treân bieån. Traû lôøi caâu hoûi 1, 2 ( SGK 
- GDBVMT : GDHS biết bảo vệ môi trường biển, bờ biển
B- Đồ dùng dạy - học:- Phóng to tranh minh hoạ trong SGK- Bộ chữ HVTH
C- Các hoạt động dạy - học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
I- Kiểm tra bài cũ:(5’) Đọc bài "Người trồng na"
- 2 HS đọc
H: Vì sao cụ già vẫn trồng na dù người hàng xóm can ngăn ?- GV nhận xét, cho điểm.
II- Dạy bài mới)1- Giới thiệu bài 
2- Hướng dẫn HS luyện đọc(30’)
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm
+ Luyện đọc tiếng từ khó
- Cho HS tìm và luyện đọc các từ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù.
- HS tìm và luyện đọc CN
- GV theo dõi và chỉnh sửa.
- Cho HS ghép từ: Bờ biển, nhảy dù 
+ Luyện đọc câu
- HS dùng bộ HVTH để ghép
H: Bài có mấy câu ?
H: Khi đọc câu gặp dấu phẩy em làm thế nào ?
- Bài có 7 câu
- Khi đọc gặp dấu phẩy em phải ngắt hơi 
- Cho HS luyện đọc từng câu
- GV theo dõi, NX, cho HS đọc lại những chỗ yếu.
- HS đọc nối tiếp CN.
+ Luyện đọc đoạn bài:H: Bài có mấy đoạn ?
- 2 đoạn
H: Khi đọc đoạn văn gặp dấu chấm em phải 
làm gì ?- HD và giao việc
- Phải nghỉ hơi
- HS luyện đọc nối tiếp theo bàn, nhóm
- GV theo dõi, nhận xét và Y/c HS luyện đọc
 lại những chỗ yếu.
+ GV đọc mẫu lần 1.
- HS đọc cả bài (4 h/s)
- Cả lớp đọc ĐT (1 lần)
3- Ôn các vần ân, uân:
H: Tìm tiếng trong bài có vần uân ?
H: Nói câu có tiếng chứa vần uân ? ân ?
- Huân chương 
- HS thi nói câu giữa các tổ 
Bây giờ là mùa xuân.
Sân bóng đông người.
- GV theo dõi, NX và chỉnh sửa
- Cả lớp đọc lại bài (một lần)
Tiết 2(30’)
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói: (GDBVMT)
a- Luyện đọc kết hợp tìm hiểu bài.
+ Cho HS đọc đoạn 1
H: Cá heo bơi giỏi như thế nào ?
- 4 - 5 HS đọc
- Cá heo có thể bơi nhanh vun vút như tên bắn.
+ Cho HS đọc đoạn 2
H: Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
- Dạy cá heo canh gác bờ biển dẫn tàu thuyền vào ra các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc
+ GV đọc mẫu lần 2.
- HS đọc cả bài (3, 4 HS)
b- Luyện nói:
H: Nêu Y.c luyện nói ?
- Hỏi nhau về cá heo theo ND bài
- GV chia nhóm, HD, giao việc
- HS thảo luận nhóm 2 theo các câu hỏi trong SGK
-Cá heo sống ở biển hay trên bờ.?
- Cá heo thông minh như thế nào ?
-Con cá heo trong bài đã cứu sống được ai ?
- Cá heo là loài vật có ích, em phải bảo vệ thế nào ?
TL: Cá heo sống ở biển.
- Cứu sống người bị nạn
- Phải yêu qúy và kêu gọi mọi người bảo vệ cá heo
- NX chung giờ học
ê: Chuẩn bị trước bài: ò, ó, o
- HS nghe và ghi nhớ.
5- Củng cố - dặn dò: (5’)- Cả lớp đọc lại bài (1 lần)
Thöù ba ngaøy 14 thaùng 5 naêm 2013
Tập đọc:T 63-64
Ò - Ó - O
A- Mục đích yêu cầu:
- Ñoïc trôn caû baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø ngöõ: quaû na, tröùng cuoác, uoán caâu, con traâu. Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi ôû choã ngaét doøng thô.
- Hieåu noäi dung baøi: Tieáng gaø gaùy baùo hieäu moät ngaøy môùi ñang ñeán, muoân vaät ñang lôùn leân, ñôm boâng, keát traùi.Traû lôøi caâu hoûi 1 ( SGK ) 
- GDHS yêu thiên nhiên
B- Đồ dùng dạy - học:- Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói.
- Bộ chữ HVTH.
C- Các hoạt động dạy - học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
I- Kiểm tra bài cũ:(5’)
- Y/c HS đọc đoạn 2 của bài "Anh hùng biển cả"
H: Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ?
- 1 vài HS đọc và trả lời câu hỏi
H: Vì sao cá heo được gọi là anh hùng biển cả.
- GV nhận xét, cho điểm 
II- Dạy - học bài mới:(60’)Giới thiệu bài 
Hướng dẫn HS luyện đọc:(30’)
a- GV đọc mẫu lần 1:
- HS theo dõi
b- Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc tiếng, từ khó.
- GV ghi các TN luyện đọc lên bản
- Yêu cầu HS đọc, phân tích tiếng khó và ghép TN: Trứng quốc, uốn câu
+ Luyện đọc câu:- Yêu cầu mỗi HS đọc 1 câu
- GV theo dõi, uốn nắn
+ Luyện đọc đoạn, bài:- Cho HS đọc đoạn 1
- 3 -5 HS đọc CN- Cả lớp đọc ĐT
- HS thực hiện
- Đọc theo hình thức nối tiếp 
- 3 HS
- Cho HS đọc đoạn 2
- Cho HS đọc toàn bài
- GV theo dõi, cho điểm
- 3 HS
- 2 HS
- Cả lớp đọc ĐT
3- Ôn lại các vần oăc, oăt:
a- Tìm tiếng trong bài có vần oăt:
- Yêu cầu HS tìm tiếng có vần oăt trong bài 
- Yêu cầu HS tìm tiếng ngoài bài có vần oăc, oăt ?
- HS tìm và phân tích. Nhọn hoắt
- oăt: Chỗ ngoặt, nhọn hoắt.
b- HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc?
- oăc: Dấu ngoặc, hoặc.
- Chia lớp thành 3 nhóm, tổ chức cho HS thi đua 
- HS thực hiện theo yêu cầu
cùng nhau.- GV theo dõi, tính điểm thi đua
Tiết 2 (30’)
4- Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc, luyện nói:
+ GV đọc mẫu lần 2
H: Gà gái vào lúc nào trong ngày ?
H: Tiếng gà gáy làm quả na, hàng tre, buồng chuối có gì thay đổi ?
- 3 HS đọc toàn bài
- Buổi sáng là chính 
- Quả na mở mắt, hàng tre mọc nhanh
- 3 HS đọc phần còn lại.
H: Tiếng gà làm đàn sáo, hạt đậu, ông trời có gì thay đổi ?
- Hạt đậu nảy mầm nhanh bông lúa chóng chín
- Yêu cầu HS đọc toàn bài- GV nhận xét, cho điểm
- 2 HS
b- Luyện nói:
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu
- GV treo tranh cho HS quan sát và hỏi
H: Bức tranh vẽ con gì ?
- GV chia nhóm 2 và giao việc
- Nói về các con vật nuôi trong nhà.
- Con vịt, con ngỗng
- 2 HS nói cho nhau nghe về 1 bức tranh
H: Nhà bạn nuôi con gì ?
T: Nhà mình nuôi con mèo ..
- Gọi các nhóm lên hỏi đáp trước lớp.
- Các nhóm khác theo dõi, 
- GV nhận xét, cho điểm
nhận xét
3- Củng cố - dặn dò:(5’)- Gọi 1 HS đọc lại toàn bài- Nhận xét chung giờ học
ê: Học thuộc lòng bài
Thöù tö ngaøy 15 thaùng 5 naêm 2013
Chính tả:21
LOÀI CÁ THÔNG MINH
A- Mục đích yêu cầu:
- Nhìn saùch hoaëc baûng, cheùp laïi vaø trình baøy ñuùng baøi Loaøi caù thoâng minh: 40 chöõ trong khoaûng 15 – 20 phuùt.
- Ñieàn ñuùng vaàn aân, uaân; chöõ g, gh vaøo choã troáng.Baøi taäp: 2,3 ( SGK )- 
- GDHS cẩn thận khi viết bài
B- Đồ dùng dạy - học:
- Bảng phụ chép sẵn bài: Loài cá thông minh và 2 bài tập 
- Bộ chữ HVTH.
C- Các hoạt động dạy - học:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
I- Ổn định tổ chức + KT bài cũ: (5’)
- Đọc cho HS viết
- Thấy mẹ về chị em phương reo lên.
- Gọi 1 vài HS lên bảng viết lại các TN mà tiết trước viết sai 
- 2 HS lên bảng viết.
- GV nhận xét, cho điểm
II- Dạy - học bài mới:(25’)
1- Giới thiệu bài 
2- Hướng dẫn HS tập chép
- Treo bảng phụ đã ghi sẵn đoạn văn cần viết.
- 1, 2 HS đọc các câu văn trên bảng phụ.
H: Hãy tìm và đọc hai câu hỏi trong bài ?
- 2 Hs đọc
H: Hãy nêu NX của em về cách viết hai câu hỏi ?
- Cuối câu hỏi có dấu hỏi chấm
H: Nêu những tiếng em thấy khó viết trong bài.
- 3, 5 HS đọc bài, tìm các tiếng khó viết, phân tích và viết vào
- GV chữa nếu HS viết sai
bảng con
- HS chép bài
- GV đọc thong thả lại bài cho HS soát lỗi
+ GV chấm một số bài tại lớp
- Nêu và chữa lỗi sai phổ biến.
- HS đổi vở KT chéo
3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả
Bài 2a: Điền vần ân hay uân
- Gọi HS đọc Y/c
- 1 HS đọc
- Treo tranh và hỏi ?
H: Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Công nhân khuân vác hàng, hộp phấn trắng
- HS làm vào vở, 2 HS lên bảng
Bài 2b: Điền g hay gh
Tiến hành tương tự phần a.
- GV chữa bài, NX.
- Đáp án: Ghép cây, gói bánh
4- Củng cố - Dặn dò:(5’)
- Nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS nhớ cách chữa các lỗi chính tả mà các em viết sai, HS nghe và ghi nhớ trong bài.
Kể chuyện: Tiết 11
 OÂN BAØI LUYEÄN TAÄP 1 HOAËC 2
I /Muïc tieâu : Baøi luyeän taäp ( 1 hoaëc 2 )
- Ñoïc trôn caû baøi Laêng Baùc hoaëc Göûi lôøi chaøo lôùp Moät. Böôùc ñaàu bieát nghæ hôi ôû cuoái moãi doøng thô, khoå thô.- Hieåu noäi dung baøi:
+ Ñi treân quaûng tröôøng Ba Ñình ñeïp naéng muøa thu, baïn nhoû baâng khuaâng nhôù Baùc Hoà trong ngaøy Tuyeân ngoân Ñoïc laäp ( Baøi Laêng Baùc ) 
+ Chia tay lôùp 1, baïn nhoû löu luyeán vôùi bao kó nieäm thaân yeâu vaø coâ giaùo kính meán ( Baøi Göûi lôøi chaøo lôùp Moät )
II / Chuaån bò :- GV : Baûng phuï- HS : Saùch giaùo khoa .
III / Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc :
GIAÙO VIEÂN
HOÏC SINH
1/ Kieåm tra baøi cuõ : (5’)
2/ Baøi môùi :60’)
*Tieát 1 : *Cho HS xem tranh. 
H : Tranh veõ gì ? 
-Giôùi thieäu baøi, ghi ñeà baøi : Laêng Baùc
Luyeän ñoïc caâu . 
- Chæ thöù töï caâu. - Chæ khoâng thöù töï.-Chæ thöù töï.
Luyeän ñoïc ñoaïn,baøi. - Chæ thöù töï ñoaïn.
Ñoaïn 1 : 6 caâu thô ñaàu.
Ñoaïn 2 :4 caâu thô cuoái.
-Luyeän ñoïc caû baøi .Luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi.
Goïi HS ñoïc caâu, ñoaïn – giaùo vieân neâu caâu hoûi .
- Tìm nhöõng caâu thô taû aùnh naéng vaø baàu trôøi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình vaøo muøa thu?
- Ñi treân Quaûng tröôøng Ba Ñình, baïn nhoû coù caûm töôûng nhö theá naøo?
- Goïi HS ñoïc ñoaïn + caâu hoûi vaø môøi baïn traû lôøi 
-Giaùo duïc hoïc sinh hieåu noäi dung baøi thô.
Kieåm tra ñoïc-Kieåm tra 1 soá em.
* Tieát 2 : Luyeän ñoïc baøi Quaû Soài
-Giaùo vieân höôùng daãn hoïc sinh ñoïc caû baøi .
Luyeän vieát-Giaùo vieân ñoïc cho hoïc sinh vieát.
Laøm baøi taäp 
a/Tìm tieáng trong baøi:
-Coù vaàn aêm:
-Coù vaàn aêng 
b/Ñieàn chöõ: r, d , gi:
 ...uøa con ñi chôï muøa xuaân
Môùi ñeán coång chôï böôùc chaân sang heø
 Mua xong chôï ñaõ vaõn chieàu
Heo heo ...où thoåi caùnh ...ieàu muøa thu.
3/ Cuûng coá 
-Thu baøi, chaám baøi vaø nhaän xeùt ñoïc, vieát cuûa hoïc sinh.
4/ Daën doø :-Taäp ñoïc vaø taäp vieát chính taû.
Laêng cuûa Baùc Hoà
Nhaéc ñeà:caù nhaân .
Caù nhaân , nhoùm
Caù nhaân, nhoùm, toå
HS ñoïc caâu, ñoaïn + traû lôøi caâu hoûi .
Nhöõng caâu thô taû naéng vaøng ôû Quaûng tröôøng Ba Ñình:Naéng Ba Ñình muøa thu
Thaém vaøng treân laêng Baùc.
Nhöõng caâu thô taû baàu trôøi ôû Quaûng tröôøng Ba Ñình:Vaãn trong vaét baàu trôøi
Ngaøy Tuyeân ngoân Ñoäc laäp.
Baïn nhoû coù caûm töôûng:
Baâng khuaâng nhö vaãn thaáy
Naéng reo treân leã ñaøi
Coù baøn tay Baùc vaãy.
Moät HS ñoïc ñoaïn + caâu hoûi môøi baïn khaùc traû lôøi 
Caù nhaân ñoïc .Nhaéc ñeà : caù nhaân
Caù nhaân.Laáy vôû
Nghe giaùo vieân ñoïc ñeå vieát baøi Quaû Soài
.Haùt muùa.
-Coù vaàn aêm :naèm , ngaém
-Coù vaàn aêng : traêng
Ruøa con ñi chôï muøa xuaân
Môùi ñeán coång chôï böôùc chaân sang heø
 Mua xong chôï ñaõ vaõn chieàu
Heo heo gioù thoåi caùnh dieàu muøa thu.
Thöù NAÊM ngaøy 16 thaùng 5 naêm 2013
Tập đọc:Tiết 65-66
THI KIEÅM TRA CHAÁT LÖÔÏNG hk 2
Thöù saùu ngaøy 17 thaùng 5 naêm 2013
Taäp vieát
VIEÁT CHÖÕ SOÁ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
I. Muïc ñích yeâu caàu
- Bieát vieát caùc chöõ soá: 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9.
- Vieát ñuùng caùc vaàn: aân, uaân, oaêt, oaêc; caùc töø ngöõ: thaân thieát, huaân chöông, nhoïn hoaét, ngoaëc kieåu chöõ vieát thöôøng, côõ chöõ theo theo vôû Taäp vieát 1, taäp hai ( Moãi töø ngöõ vieát ñöôïc ít nhaát 1 laàn 
- GDHS reøn chöõ ñeå reøn neát ngöôøi.
II. Chuaån bò: Giaùo vieân: Baûng phuï. Chöõ maãu.Hoïc sinh :Baûng con.
III Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
OÅn ñònh:(1’)
Baøi cuõ:(4’)
Kieåm tra baøi cuõ ôû tieát tröôùc phaàn B.
Nhaän xeùt.
Baøi môùi:(25’)
Giôùi thieäu: Taäp vieát caùc soá 0, 1, 2, 3, 4. 5, 6, 7, 8, 9
Hoaït ñoäng 1: Vieát soá.
Soá 0 goàm neùt naøo?
Giaùo vieân vieát: 
Töông töï vôùi 1, 2, 3, 4. 5, 6, 7, 8, 9
Hoaït ñoäng 2: Vieát vaàn.
Treo baûng phuï
Hoaït ñoäng 3: Vieát vôû.
Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát.
Cho hoïc sinh vieát vôû.
Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh vieát.
Cuûng coá, Daën doø: (5’)Thi ñua tìm tieáng coù vaàn aân – uaân.Khen nhöõng em vieát ñeïp, tieán boä.Veà nhaø vieát phaàn B.
Haùt.
0 1 2 3 4 5 
Neùt cong kín.
Hoïc sinh nhaéc laïi.
Hoïc sinh vieát baûng con.
Hoïc sinh ñoïc
.Hoïc sinh vieát baûng con.
Hoïc sinh vieát töøng doøng.
. ân uân
Hoïc sinh phaân tích tieáng coù vaàn aân – uaân.
thân thiết huân chương
 HS khaù, gioûi vieát ñeàu neùt, daûn ñuùng qui caùch vaø vieát ñuû soá doøng, soá chöõ qui ñònh trong vôû taäp vieát 1, taäp 2
Chính tả: Tiết 22
ò - ó - o
A- Mục đích yêu cầu:- HS nghe, viết đúng và đẹp 13 dòng thơ đầu của bài" ò - ó - o "
- Trình bày đúng cách viết thơ tự do- Điền đúng vần oăt và oăc - Điền chữ ng và ngh
- Viết đúng cự li, tốc độ, chữ đều và đẹp
B- Đồ dùng dạy - học:- Bảng phụ đã chép sẵn bài viết.- Bộ chữ HVTH
C- Các hoạt động dạy - học:
Giáo viên
Học sinh
- Dạy - học bài mới: (30’)
1- Giới thiệu bài (linh hoạt):
2- Hướng dẫn HS nghe viết:
- Treo bảng phụ đã nghi sẵn nội dung và viết lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ trên bảng phụ.
- 3 HS đọc đoạn thơ
H: Hãy nêu những tiếng em thấy khó viết trong bài ?
- HS nêu và luyện viết những 
tiếng khó viết trong bài.
- GV theo dõi và sửa chữa (nếu sai)
- Hướng dẫn và giao việc
- GV đọc bài cho HS soát lỗi
- HS chép bài
- HS nghe, soát lỗi bằng bút chì
- GV chấm 1 số bài tại lớp và nhận xét.
- Nghỉ giữa tiết
- Lớp trưởng điều khiển
3- Hướng dẫn HS làm BT chính tả:
Bài 2: Điền vần oăt và oăc
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và hỏi
- 1 HS đọc
H: Bức tranh vẽ cảnh gì ?
- Đêm hôm khuya khoắt
- HS làm (sách)
- 2 HS lên bảng
- GV sửa và nhận xét
Bài 3: Điền chữ ng hoặc ngh
(cách làm tương tự)
4- Củng cố - dặn dò:(5’)
- GV nhận xét tiết học 
- Dặn HS ghi nhớ cách viết ng, ngh
- Những em có nhiều lỗi về nhà viết lại bài
- HS nghe và ghi nhớ