Bài giảng Tin học lớp 4 - Bài 3: Sử dụng phím Shift
I. Mục tiêu học tập
- Mục tiêu kiến thức:
+ Học sinh nắm được chức năng và cách giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón tay.
+ Học sinh hiểu được muốn gõ được chữ hoa thì phải gõ kết hợp phím Shift với phím cần viết hoa hoặc kí hiệu trên của những phím có hai kí hiệu.
- Mục tiêu kỹ năng: Biết cách sử dụng phím Shift, vận dụng phím Shift để gõ.
- Mục tiêu thái độ: Hiểu và có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc học gõ phím đúng là một nhiệm vụ học tập.
II. Đồ dùng
1. Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu, phòng máy tính, phần mềm Word.
- Một số tranh ảnh minh họa .
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút.
Tuần: 12 Tiết thứ: 1 Ngày soạn: 05/11/2015 Ngày dạy: 10/11/2015 BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (Tiết 1) I. Mục tiêu học tập - Mục tiêu kiến thức: + Học sinh nắm được chức năng và cách giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón tay. + Học sinh hiểu được muốn gõ được chữ hoa thì phải gõ kết hợp phím Shift với phím cần viết hoa hoặc kí hiệu trên của những phím có hai kí hiệu. - Mục tiêu kỹ năng: Biết cách sử dụng phím Shift, vận dụng phím Shift để gõ. - Mục tiêu thái độ: Hiểu và có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc học gõ phím đúng là một nhiệm vụ học tập. II. Đồ dùng Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu, phòng máy tính, phần mềm Word. - Một số tranh ảnh minh họa.. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút. III. Các hoạt động dạy 1.Bài cũ: - Ổn định trật tự lớp. - Kiểm tra bài cũ: + Nêu cách đặt tay lên hàng phím cơ sở? + GV nhận xét, tuyên dương. 2. Bài mới a, Giới thiệu bài: Để gõ một chữ hoa hay một kí hiệu “* &” thì ta phải thực hiện như thế nào? Bài học hôm nay sẽ giúp em làm được điều này: Bài 3: Sử dụng phím Shift b, Các hoạt động Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Cách gõ - GV giới thiệu và cho HS quan sát trực tiếp 2 phím Shift trên bàn phím. - GV hướng dẫn cách gõ: Ngón út vươn ra nhấn giữ phím Shift, đồng thời gõ phím chính. + Chú ý: Nếu gõ phím chính bằng tay phải thì ngón út tay trái nhấn giữ phím Shift và ngược lại đối với gõ phím chính bằng tay trái. - VD: “M” à “Shift” + “M”. - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi. - Học sinh lắng nghe và ghi chép. - Học sinh lắng nghe và ghi chép. Hoạt động 2: Luyện gõ với phần mềm Mario - GV yêu cầu HS khởi động phần mềm Mario. - GV hướng dẫn các bước thực hiện: B1: Nháy chuột để chọn Lession à All Keyboard. B2: Nháy chuột tại khung tranh số 2 ( dưới nước). B3: Gõ chữ hoặc từ xuất hiện trên đường đi của Mario. - GV thực hiện mẫu. - GV yêu cầu cả lớp thực hành. - GV bao quát lớp và hướng dẫn cho HS chưa đạt - Học sinh lắng nghe và trả lời câu hỏi. - Học sinh lắng nghe và ghi chép. -Học sinh lắng nghe, quan sát và thực hành. 3. Củng cố - dặn dò: - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học cho học sinh ghi nhớ. - Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng như: báo chí, sách tin học.. - Học bài và trả lời các câu hỏi Sách giáo khoa và Sách bài tập Tin học. Tuần: 12 Tiết thứ: 2 Ngày soạn: 05/11/2015 Ngày dạy: 11/11/2015 BÀI 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT (Tiết 2) I. Mục tiêu học tập - Mục tiêu kiến thức: + Học sinh nắm được chức năng và cách giữ phím Shift bằng ngón tay út trong khi tập gõ bằng 10 ngón tay. + Học sinh hiểu được muốn gõ được chữ hoa thì phải gõ kết hợp phím Shift với phím cần viết hoa hoặc kí hiệu trên của những phím có hai kí hiệu. - Mục tiêu kỹ năng: Biết cách sử dụng phím Shift, vận dụng phím Shift để gõ. - Mục tiêu thái độ: Hiểu và có thái độ học gõ 10 ngón nghiêm túc, coi việc học gõ phím đúng là một nhiệm vụ học tập. II. Đồ dùng Giáo viên: - Giáo án, sách giáo khoa, máy tính, máy chiếu, phòng máy tính, phần mềm Word. - Một số tranh ảnh minh họa.. 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở, bút. III. Các hoạt động dạy 1.Bài cũ: - Ổn định trật tự lớp. 2. Bài mới Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Thực hành - Cho Hs khởi động phần mềm Mario để luyện tập gõ các hàng phím. - GV nhắc lại cách vào phần mềm gõ từ đơn giản. - Lưu ý: cách đặt tay lên các phím xem có đúng hay không; gõ phím chậm và chính xác không cần gõ nhanh. - Quan sát thao tác của Hs để sửa chữa cho phù hợp. - Học sinh lắng nghe, quan sát. - Học sinh lắng nghe, quan sát và thực hành. - Học sinh lắng nghe và thực hành. 3. Củng cố - dặn dò: - Giáo viên hệ thống lại toàn bộ nội dung bài học cho học sinh ghi nhớ. - Tìm hiểu thêm thông tin về máy tính trên các phương tiện thông tin đại chúng như: báo chí, sách tin học.. - Học bài và trả lời các câu hỏi Sách giáo khoa và Sách bài tập Tin học. Ngày.tháng .năm 2015 KIỂM TRA CỦA TỔ TRƯỞNG 4-5 MẠC DUY LỢI Ngày.tháng .năm 2015 DUYỆT CỦA HIỆU PHÓ LÊ VĂN PHONG
File đính kèm:
- bai_giang_tin_hoc_lop_4_bai_3_su_dung_phim_shift.doc