Bài giảng Tiết 2: Đạo đức - Tiết 10 : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ

 Tuần 10.
 Ngày soạn: 13/10/2011
 Người giảng: trần quốc tuấn
Thứ hai ngày 17 tháng 10 năm2011
Tiết 1: Chào cờ.
	Tiết 10:	Chào cờ đầu tuần
------------------------------------------------
Tiết 2: Đạo đức.
 Tiết 10 : Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T2)
 I/ Mục tiêu, yêu cầu:
 - Hiểu được những việc nên làm và những việc không nên làm đối với em
 nhỏ
Biết cư xử, thương yêu, nhường nhịn em nhỏ
Kns:học sinh biết nhường nhịn nhau trong lớp.
 II. Đồ dùng dạy học
 - Phiếu BT
 III/ Các hoạt động dạy và học.
 1,ổn định tổ chức :hát ,ktss
 2. Kiểm tra bài cũ.
 - Khi được nhận một vật gì đó em phải làm gì?
 - Cảm ơn đưa hai tay nhận qùa
 3. Bài mới
3.1 Hoạt động 1: 
MT: nối mỗi tranh dưới đây với nên hoặc không nên cho phù hợp.
Tranh 1 vẽ gì?
Hành động của anh nên làm hay không nên làm?
Tranh 2 vẽ gì?
GV theo dõi HS nối
Tranh 3 vẽ gì?
Tranh 4 vẽ gì?
GV kết luận
3.2 Họat động 2
HS chơi đóng vai
1 em trong vai người mẹ
3 người con ( Có chị lớn và 2 em nhỏ)
HS nhận xét
3.3 Hoạt động 3
Liên hệ các tấm gương về lễ phép vâng lời anh chị, nhường nhịn em nhỏ.
KL chung: Anh chị em trong gia đình là những người ruột thịt, phải biết thương yêu, quan tâm chăm sóc, biết vâng lời lễ phép. Có như vậy gia đình mới hòa thuận, hạnh phúc.
HS làm bài tập 1
HS làm việc cá nhân
Có 2 em, anh không cho em mượn ngôi sao.
Hành động của anh không nên làm.
Anh đang hướng dẫn em học chữ.
HS làm bài
Hai chị em bảo nhau cùng làm việc nhà
Hai anh em giằng nhau quyển truyện
Nối tranh 1 với không nên
Nối tranh 2 với nên
Nối tranh 3 với nên
Nối tranh 4 với không nên
Vì anh đã biết dỗ em để mẹ làm việc
HS đóng vai theo nội dung của bài tập 2
( T! + 2)
GV kết luận: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ. Là em cần phải lễ phép vâng lời anh chị.
Khen những em thực hiện tốt
Tiết 3 + 4: Học vần
 Tiết 91+92 Bài v
 ----------------------------------------
 Kế HOạCH DạY CHIềU
Tiết 1: Toán 
 I/ Mục tiêu:
 *HSĐT: - Ôn lại phép trừ trong phạm vi 3
 - Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 3
 *HSY: - Biết làm tính cộng, trừ trong phạm vi 3
 II/ Nội dung 
 - HSĐT: Làm bài tập 1,2,3 trang 54 sgk
 - HSY: Làm một số phép tính sau: 
 1+ 1 = 3 - 1 =
 2 + 1 = 3 - 2 =
 Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
 I/ Mục tiêu:
 * HSĐT: Đọc được các âm, tiếng đã học
 - HS viết được âm và tiếng đã học
 *HSY: Đọc được âm, tiếng đã học
 HS viết được 1,2 âm và tiếng
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Đọc âm: ng, kh, tr, gi, ngh, ch, th...
 Đọc tiếng: ngô, khỉ, giã, nghề, chó, thỏ
 Viết kh, ngh, khỉ, nghệ
 - HSY: Đọc âm ng, kh, th, tiếng ngô, khỉ, tha
 Viết ng, ngô
 -------------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ ba ngày 18 tháng 10 năm2011
 Tiết 1: Toán.
 Tiết 37: Luyện tập
 I/ Mục tiêu:
 + Giúp HS :
- Củng cố về bảng trừ và làm tính trừ trong phạm vi 3
- Củng cố về mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng một phép tính trừ
*HS yếu biết làm một số phép tính trừ trong phạm vi 3
 II/ Các hoạt động dạy – học
 2 Kiểm tra bài cũ
Đọc phép trừ trong phạm vi 3: 2 em- HSY nhắc lại
Lớp làm bảng con phép tính: 3 – 2 = 2 – 1 = 	
 3 Bài mới:
Bài 1. Tính 
HD học sinh nhận xét phép tính
 2 + 1 = 3
 3 – 1 = 2 
 3 – 2 = 1
- GV nhận xét chữa bài
Bài 2: Số
- GV HD cách làm
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 3 : Điền dấu cộng, trừ vào chỗ trống
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 4: Quan sát hình điền phép tính thích hợp.
Hùng có 2 quả bóng. Hùng cho Lan 1 quả bóng Hỏi Hùng còn lại ? quả bóng
- GV nhận xét.
4. Củng cố và dặn dò:
HS nêu cách làm rồi làm bài
HS làm bài vào bảng con- HSY làm 1pt: 
3 - 1 =
Lấy kết quả trừ đi số thứ nhất được số thứ hai và ngược lại
Mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
- HS nêu yêu cầu bài tập
HS điền số vào hình tròn trong PBT
Đọc kết quả nhận xét
 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3
2 – 1 = 1 3 - 2 = 1 
HSY làm phép tính: 3 - 2 =
2 - 1 = 1 3 - 1 = 2
HSY đọc lại phép tính
- HS đọc lại bảng trừ
--------------------------------------------------
Tiết 2 + 3: Học vần.
	 Tiết 93+94	Bài x
------------------------------------------------------
Tiết 4 : Thể dục
	Tiết10 : 	Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
I/ Mục tiêu:
Ôn một số động tác thể dục rèn luyện thân thể cơ bản đã học, tập các động tác chính xác hơn trước.
Học đứng kiềng gót, hai tay chống hông.
II/ Địa điểm – Phương tiện.
 Trên sân trường, còi
III/ Các họat động dạy - học
Nội dung
A/ Phần mở đầu.
1. GV nhận lớp
Phổ biến nội dung
Đứng vỗ tay hát
Chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc ở giữa sân. 50 m
Đi theo đường vòng tròn, hít thở sâu, đang tay 1
Trò chơi diệt con vật có hại
Đứng kiềng gót 2 tay chống hông
Trò chơi
Phần kễt thúc
Đi theo nhịp 2 – 3 hàng dọc
Một trò chơi hồi tĩnh
Hệ thống bài học
Nhận xét giờ học
Định lượng
 2 – 3 phút
1 – 2 phút
4 – 5 lần
3 – 4 phút
Phương pháp – Tổ chức
x x x x x x
x x x x x x
x x x x x x
 x GV - ĐHNL
Ôn phối hợp
Đứng đưa hai tay ra trước
Đứng đưa hai tay ra ngang
Qua đường lội
-------------------------------------------------
Kế HOạCH DạY CHIềU
Tiết 1: Toán 
 I/ Mục tiêu:
* HSĐT: -Tiếp tục ôn lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 3
 - Hoc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 3
 * HSY: Biết làm phép tính cộng trừ tromg phạm vi 3
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Làm bài tập 1, 3,4 trang 55
 - HSY: Thực hiện phép tính sau: 2 + 1 = 3 - 1 =
 1 + 2 = 3 - 2 =
 ________________________________________
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
 I/ Mục tiêu:
 - HSĐT: Đọc được bài trang 3, phân biệt được âm tròn môi, âm không tròn
 môi.
 *HSY: - Đọc được âm tròn môi, âm không tròn môi
 - HS viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Đọc và phân biệt âm tròn môi: o,ô,u, âm không tròn môi: a,e,ê,i(y)
 ơ, u
 + HS viết: ca/kê, ga/ghê, nga/nghe
 - HSY: Đọc các âm: o,ô,u,a,e,ê,i(y), ơ,ư
 + HS viết ca/kê
 -------------------------------------------------------------------------
 Thứ tư ngày 19 tháng 10 năm2011
 Tiết 1: Toán.
	Tiết 38:	 Phép trừ trong phạm vi 4
 I/ Mục tiêu:
 - Giúp HS:
 - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ phép cộng 
 phép trừ 
 - Lập bảng trừ, ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 4
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 4
 * HSY: Làm được một số phép tính trừ trong phạm vi 4
 II. Đồ dùng dạy học
	 Bộ đồ dùng học toán
	Các mô hình vật thật phù hợp với các hình mẫu
 III/ Các hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu phép trừ
Bảng trừ trong phạm vi 4
4 – 1 = 3 4 – 3 = 1
4 – 2 = 2 4 – 4 = 0
Có 4 hình vuông bớt 1 hình vuông còn ? hình vuông?
Tương tự với các phép tính :
4 – 2, 4 – 1
GV che kết quả
b. Thực hành
Bài 1:Tính
Đọc kết quả: 3 em
Bài 2: Tính ( bảng con)
Củng cố cách đặt tính
Nhận xét và sửa chữa
Bài 3: Viết phép tính thích hợp
Nêu bài toán
Có 4 bạn nhảy dây, có một bạn chạy ra ? còn mấy bạn chơi.
3. Củng cố, dặn dò
Nhắc lại công thức trừ trong phạm vi 4 
HDHS thao tác trên que tính
HD học sinh sử dụng bộ đồ dùng
4 hình vuông bớt 1 hình vuông còn 3 hình vuông.
Phép tính: 4 – 1 = 3
HS đọc: 3 em - HSY nhắc lại
Đọc đồng thanh 1 – 2 lần- HSY đọc 1- 2 lần
4 – 2 = 2
4 – 3 = 1
HS đọc thuộc phép trừ
HS làm bài miệng
 4 – 2 = 3 + 1 =
 4 – 2 = 4 – 3 =
 4 – 3 = 4 – 1 =
HSY làm pt trên que tính: 4 - 1 =
2 em lên bảng
_4 _4 _4 _3 _3
 1 3 1 2 1
HSY lamg pt: _4
 2
HS quan sát hình vẽ
HS nêu
 4 bạn bớt 1 bạn còn 3- HSY nhắc lại
 4 – 1 = 3
Lớp đọc đồng thanh 1 lần
Tiết 2 + 3: Học vần.
 Tiết 95+96 Bài y
 --------------------------------------------
 Tiết 4: Tự nhiên xã hội.
 Tiết10: Ôn tập: Con người và sức khỏe
 I/ Mục tiêu
 1/ Kiến thức: Giúp HS củng cố về kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ
 thể và các giác quan
 Khắc sâu hiểu biết về vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khỏe tốt
 2/ Kỹ năng - Thái độ:
 Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh , khắc phục những hành vi có hại cho sức 
 khoẻ
 II/ Họat động dạy và học.
1.Khởi động:
Chơi trò chơi: Chi chi chành chành
Mục đính: Gây hứng thú
2. Hoạt động 1: TL chung cả lớp.
MT: Củng cố những kỹ thuật cơ bản về các bộ phận của cơ thể và cácgiác quan
- Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể?
Cơ thể người gồm mấy bộ phận?
Chúng ta nhận biết thế giớ xung quanh bằng những bộ phận nào của cơ thể.
Về màu sắc, hình dạng, nóng lạnh
3. Hoạt động 2: Nhớ và kể lại các việc vệ sinh cá nhân trong một ngày
MT: Khắc sâu hiểu biết về các hành vi vệ sinh cá nhân hàng ngày để có sức khỏe tốt
Tự giác thực hiện nếp sống vệ sinh, khắc phục những hành vi có hại cho sức khỏe.
Vậy muốn có sức khỏe tốt chúng ta nên làm gì?
4/ Củng cố, dặn dò:
Nhận xét giờ học
HS thực hành.
HS chơi theo nhóm 2
Mắt, mũi, tay, chân
Có 3 phần: đầu, mình, tay và chân
Bằng da, mắt, mũi, tai, lưỡi
HS nhớ và kể lại được trong một ngày từ sáng đến tối mình đã làm gì?
Một số HS kể
Vệ sinh ăn uống hàng ngày, ăn uống đúng giờ, đúng bữa
Nên đánh răng, rửa mặt, tắm rửa, gội đầu, đánh móng tay, móng chân
ăn ngày 3 bữa.
ăn ngon, ngủ kỹ
Tiết 5: Âm nhạc
 Tiết 10:	 Ôn bài hát: Lý cây xanh
	Tình bạn thân
I/ Mục tiêu
Kiến thức: Giúp HS củng cố lại lời và giai điệu bài hát
Kỹ năng: HS thuộc và hát đúng giai điệu lời ca 2 bài hát. Kết hợp với vỗ tay đệm theo phách hoặc tiết tấu lời ca.
II/ Chuẩn bị:
Một số nhạc cụ đơn giản(nc)
III Các họat động dạy - học:
1/ Họat động 1: 
Ôn tập bài hát: Tình bạn thân
GV hướng dẫn HS hát ôn
Ôn gõ đệm theo phách và tiết tấu lời ca
 2/ Họat động 2:
Ôn bài Lý cây xanh
GV hướng dẫn
3, Tổng kết, dặn dò
Nhận xét giờ học
Cả lớp hát ôn
Hát theo nhóm, cá nhân
HS dùng thanh phách
Hát kết hợp với vận động nhẹ
Nhóm biểu diễn
Cả lớp hát ôn
Gõ đệm theo phách, tiết tấu và lời ca
Nhóm, cá nhân biểu diễn
-------------------------------------------
Kế HOạCH DạY CHIềU
Tiết 1: Toán 
 I/ Mục tiêu:
* HSĐT: - Tiếp tục ôn lại bảng trừ trong phạm vi 
 - Hoc thuộc bảng trừ trong phạm vi 
 * HSY: Biết làm phép tính trừ tromg phạm vi 4
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Làm bài tập 1, 3,4 trang 56
 - HSY: Thực hiện phép tính sau: 4 - 1 = 4 - 3 =
 4 - 2 = 3 + 1 = 
 ________________________________________
 Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
 I/ Mục tiêu:
 - HSĐT: Đọc được bài trang 3,4,5,6, nắm được luật chính tả e,ê,i
 môi.
 *HSY: - Đọc được âm và tiếng trong bài trang 3,4,5,6
 - Bước đầu nắm được luật chính tả e,ê,i 
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Đọc bài trang 3,4,5,6
 + HS viết: ca/kê, ga/ghê, nga/nghe
 - HSY: Đọc ca, kê, gà, ghẹ, ngõ nhà, nghỉ hè
 + HS viết ca/kê
 __________________________________________
 Thứ năm ngày20 tháng 10 năm2011
 Tiết 1: Toán 
 Tiết 39: Luyện tập
 I.Mục tiêu
 1. Kiến thức: Giúp HS củng cố về bảng trừ trong phạm vi 3 và 4
 2. Kỹ năng: Học thuộc bảng trừ, tính được phép tính trừ trong phạm vi 4 và 3
 Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng 1 phép tính thích hợp
*HSY: Biết làm một vài phép tính trừ trong phạm vi 3,4
 II.Các họat động dạy học
 1.Kiểm tra bài cũ:
 3 em lên bảng:
 4 – 1 = 	4 – 2 =	4 – 3 =
 3. Bài mới
3.1. Giới thiệu bài : 
3.2. Luyện tập
Bài 1: Đặt tính và tính
HD cách đặt tính
- GV nhận xét chữa bài.
Bài 2 ( 57)
GV hướng dẫn tính cộng hoặc trừ rồi ghi kết quả
- GV nhận xét sửa chữa
Bài 3: tính
4 – 1 – 1 = 4 – 1 – 2 =
Nêu cách làm
- GV nhận xét chấm điểm
Bài 4: Điền dấu >, <, =
Nêu các bước thực hiện
 3 - 1 = 2 3 - 1 > 3 - 2 
 4 - 1 > 2 4 - 3 < 4 - 2
 4 - 2 = 2 4 - 1 < 3 + 1
- GV thu PBT chấm điểm và nhận xét
Bài 5: Viết phép tính thích hợp- GV 
hướng dẫn cách làm
- GV nhận xét chữa bài.
4. Củng cố dặn dò
HS nêu yêu cầu
Làm vào bảng con
 _4 _4 _4 _2 
 1 2 3 2
HSY làm 1pt: _ 4
 1
HS quan sát, nêu cách làm
HS làm vào PBT 
2 em lên bảng
- HS làm vào vở- HSY làm 2 pt đầu
Lấy 4 – 1 = 3, lấy 3 – 1 = 2
 4 - 1 - 1 = 2 4 - 1 - 2 = 1
HSY làm pt 4 - 2 =
Tính kết qủa
 S o sánh 2 số
 Điền dấu
HS làm vào PBT
HSY so sánh: 4...1 
2 em lên bảng chữa
HS quan sát tranh, nêu đề toán và nêu miệng kết quả- HSY nhắc lại
 3 + 1 = 4
 4 – 1 = 3
__________________________________
 Tiết 2 + 3: Học vần.
 Tiết 97+98: Luật chính tả âm đệm
__________________________________
 Tiết 5: Thủ công
 Tiết10: Xé dán hình con gà con
 I/ Yêu cầu
- Biết xé, dán hình con gà con
- Xé được con gà con và dán cân đối
 II/ Đồ dùng dạy học:
	Bài mẫu: xé dán hình con gà con
	Giấy màu, vở thủ công, hồ dán
 III/ Các họat động dạy - học
 1.ổn định tổ chức
 2.Thực hành xé dán
Nhắc lại các bước xé:
a. xé đầu
b. Xé thân
c. Xé các bộ phận phụ
GV quan sát, giúp đỡ HS làm chậm
3.Dán hình
- GV hướng dẫn cách dán
4.Đánh gía sản phẩm.
5.Tổng kết dặn dò
NX, bổ xung, tuyên dương
Chuẩn bị bài sau
Cạnh 6 ô
Cạnh dài 8 ô, cạnh ngắn 5 ô
Cạnh dài 6 ô, ngắn 1 ô
xé tiếp 1 cạnh khác dài 4 ô, ngắn 1 ô
HS thực hành xé trên giấy màu
HS quan sát bài mẫu
Thực hành dán
Phết hồ mỏng
Dán phẳng
HS trưng bày sản phẩm
 ________________________________________
 Tiết 5: Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết10: múa hát tập thể 
-------------------------------------------------------------------------------
Kế HOạCH DạY CHIềU
Tiết 1: Toán 
 I/ Mục tiêu:
* HSĐT: -Tiếp tục ôn lại bảng cộng và trừ trong phạm vi 3
 - Hoc thuộc bảng cộng, trừ trong phạm vi 3
 * HSY: Biết làm phép tính cộng trừ tromg phạm vi 3
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Làm bài tập 1, 3,4 trang 55
 - HSY: Thực hiện phép tính sau: 2 + 1 = 3 - 1 =
 1 + 2 = 3 - 2 =
 ________________________________________
Tiết 2 + 3: Tiếng Việt
 I/ Mục tiêu:
 - HSĐT: Đọc được bài trang 3, phân biệt được âm tròn môi, âm không tròn
 môi.
 *HSY: - Đọc được âm tròn môi, âm không tròn môi
 - HS viết iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
 II/ Nội dung:
 - HSĐT: Đọc và phân biệt âm tròn môi: o,ô,u, âm không tròn môi: a,e,ê,i(y)
 ơ, u
 + HS viết: ca/kê, ga/ghê, nga/nghe
 - HSY: Đọc các âm: o,ô,u,a,e,ê,i(y), ơ,ư
 + HS viết ca/kê
___________________________________________________
 Thứ sáu ngày 21 tháng 10 năm2011
 Tiết 1: Toán.
 Tiết 40: Phép trừ trong phạm vi 5
 I/ Mục tiêu:
 + Giúp HS:
 - Tiếp tục củng cố khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ phép cộng và
 phép trừ 
 - Lập bảng trừ, ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 5
 - Biết làm tính trừ trong phạm vi 5
 * HSY:- Biết làm một vài phép tính trừ trong phạm vi 5
 II. Đồ dùng dạy học
	 Bộ đồ dùng học toán
	Các mô hình vật thật phù hợp với các hình mẫu
 III/ Các hoạt động dạy và học:
1. Giới thiệu phép trừ
Bảng trừ trong phạm vi 5
5 – 1 = 4 5 – 3 = 2
5 – 2 = 3 5 – 4 = 1
Có 5 hình vuông bớt 1 hình vuông còn ? hình vuông?
? Bớt làm phép tính gì?
Tương tự với các phép tính :
5 – 2, 5 – 1
GV che kết quả
b. Thực hành
Bài 1:Tính
Đọc kết quả: 3 em
Bài 3: Tính ( bảng con)
Củng cố các đặt tính
Nhận xét và sửa chữa
Bài 4: Viết phép tính thích hợp
Nêu bài toán
Có 5 quả táo bạn Nam lấy đi 2 quả , còn mấy quả?
Bớt làm phép tính gì?
GV nhận xét sửa sai
4. Củng cố, dặn dò
Nhắc lại công thức trừ trong phạm vi 5 
HD học sinh sử dụng bộ đồ dùng
5 hình vuông bớt 1 hình vuông còn 4 hình vuông.
Phép tính trừ, lấy 5 – 1 = 4
HS đọc: 3 em- HSY nhắc lại
Đọc đồng thanh 1 – 2 lần
 5 – 2 = 3
 5 – 3 = 2
HS đọc thuộc phép trừ
HSY đọc lại bảng trừ
HS nêu yêu cầu
HS làm bài vào miệng
 2 – 1 = 1 3 – 2 = 1 4 – 3 = 1 
 3 – 1 = 2 4 – 2 = 2 5 – 3 = 2
 4 – 1 = 3 5 – 2 = 3 
 5 – 1 = 4 5 – 4 = 1 
HSY thực hiện bằng que tính: 5 - 1 = 
5 - 2 = 
2 em lên bảng
 HS nêu yêu cầu
_5 _5 _5 _5 _5
 2 3 1 2 1
HSY làm pt: _5
 2
HS quan sát hình vẽ, Nhắc lại bài toán
HS nêu
 5 quả bớt 2 quả còn 3 quả
Phép tính trừ, lấy 5 – 2 = 3
HSY nhắc lại
HS ghi phép tính vào vở, 1 em lên bảng
Lớp đọc đồng thanh 1 lần
------------------------------------------
Tiết 2 + 3: Học vần.
 Tiết 99+100: Phụ âm đầu
--------------------------------------------
Tiết 4: Mĩ thuật.
 Tiết 10: vẽ quả ( dạng tròn)
 I. Mục tiêu.
- HS biết vẽ quả dạng hình tròn
- Vẽ được một số quả dạng hình tròn và tô màu theo ý thích
- Có ý thức thích vẽ và yêu quý môn mĩ thuật
 II. Đồ dùng dạy học
 - Một số quả có dạng hình tròn
 - Màu vẽ và giấy thủ công
 III. Các hoạt động dạy học.
 1. Kiểm tra bài cũ
 - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
 2. Bài mới:
a. Giới thiệu vật mẫu và HD cách vẽ
GV giới thiệu một số quả có dạng tròn
- GV hướng dẫn cách vẽ và vẽ mẫu trên bảng lớp
- GV hướng dẫn cách điều chỉnh làm sao để khi vẽ sản phẩm của mình phải phù hợp với khổ giấy.
- Cách vẽ màu theo ý thích.
b. HD học sinh thực hành
c. HD trưng bày sản phẩm và đánh giá.
- GV cho HS trưng bày sản phẩm .
- Cho các nhóm quan sát và bình xét bài 
- GV nhận xét, đánh giá 
- HS quan sát và nêu nhận xét về hình dạng và màu của vật mẫu
- HS quan sát
- HS tập vẽ vào vở hoặc giấy vẽ và tô màu theo ý thích
- HS trưng bày sản phẩm sau đó bình xét bài vẽ đẹp.
HS thu dọn đồ dùng
 ______________________________________
 Tiết 5: Sinh hoạt lớp
 Tiết 10: NHậN xét tuần 10
 1. Ưu điểm.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
 2. Tồn tại.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 3.Tuyên dương…………………………………………………………….
4. Phương hướng tuần sau:
 - Đi học đều, đúng giờ, trong lớp chú ý nghe giảng
 - Vệ sinh cá nhân, trường lớp sạch sẽ
 - Nghỉ học phải xin phép
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Nhận xét của tổ chuyên môn:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ngày tháng10 năm 2011
 Cm 
 Phạm thị liên
Nhân xét của ban giám hiệu nhà trường:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 
 Hiệu trưởng 
 Tống thị huệ