Bài giảng Tiết 2 : Đạo đức - Bài 1 : Em là học sinh lớp một (tiếp)

 KT : Sau bài học HS biết kể tên các bộ phận chính của cơ thể

 Biết một số cử động của đầu và cổ, mình, chân , tay

 KN : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt.

B . Đồ dùng dạy học

 Các hình trong bài 1 SGK .

 

 

doc18 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Tiết 2 : Đạo đức - Bài 1 : Em là học sinh lớp một (tiếp), để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
nhiều điều điều mới lạ.
 TĐ : HS có thái độ vui vẻ phấn khởi, biết yêu quý bạn bè và thầy cô giáo, trường lớp 
II. Chuẩn bị 
 Vở bài tập đạo đức 
III. Các hoạt động dạy – học 
 1 .ổn định lớp : Hát 
 2 . KT bài cũ 
	 Không kiểm tra 
 3. Dạy bài mới 
1 .GT bài 
2. Hoạt động 1: Xếp vòng tròn và giới thiệu tên 
 MĐ : Giúp HS biết được tên các bạn trong lớp 
 Cách chơi : 
 HD cách chơi 
 KL : Mỗi người đều có một cái tên trẻ em cũng có quyền có họ tên 
3 . Hoạt động 2 : HS tự GT về sở thích của mình ( Bài tập 2 ) 
 MĐ : Giúp HS biết được sở thích của bạn 
Cách chơi :
KL : Mỗi người đều có những điều thích riêng và không thích những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác . chúng ta cầc tôn trọng những sở thích của các bạn khác .
4 .Hoạt động 4 : HS kể về ngày đầu tiên đi học của mình ( BT 3 ) 
GV nêu yêu cầu : Em hãy kể về ngày đầu tiên đi học của em 
 Em đã chuẩn bị NTN ? 
Em có vui khi đã là HS lớp 1 
IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài học 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò :
 HS giới thiệu tên mình với các bạn trong lớp 
HS tự GT trong nhóm 2-3 người 
 Nhắc lại trước lớp 
HS kể lại theo nhóm 
Kể trước lớp 
 _____________________________ 
Tiếng Việt
	Tiết 3
 Bài 1 : ổn định lớp 
A. Mục đích yêu cầu .
 - Nắm được thao tác ban đầu để bước vào học chính thức môn TV
 - Hiểu và thực hành theo chỉ dẫn của GV 
 - Sử dụng một số thao tác môn TV 
B. Tiến hành 
 Tiết 1 
HD HS xếp hàng vào lớp 
KT vệ sinh cá nhân 
HD các em ngồi đúng vị trí ,tư thế 
Hát tập thể 
Nhắc nhở các em trước khi đi học quần áo đầu tóc gọn gàng rửa mặt chân tay sạch sẽ 
Trong lớp không nói chuyện riêng
Ra ,vào lớp phải xin 
Trước khi đọc bài cần nói thưa cô
 Tiết 2 
HD HS sử dụng đồ dùng học tập 
HD HS cầm bảng,đặt bảng ,giữ gìn sách vở .
Nhắc nhở các em cần có túi sách để đựng sách vở đồ dùng học tập 
Nhắc nhở HS cần đi học đều .
Dạy học bằng TV 
GVdạy một bài hát .
Ôn một số bài hát học ở mẫu giáo .
Tổ chức một số trò chơi .
Củng cố dặn dò .
 ________________________________
Tập nói tiếng việt
Lớp em
A. Mục đích yêu cầu :
 - Hiểu và sử dụng được các từ ngữ : Lớp học, cái bàn, cái ghế, cái bảng, cửa
ra vào , cửa sổ .
 - Biết sử dụng các mẫu câu : Đây là cái gì? Đây là cái bàn ....
B. Chuẩn bị 
 - Ôn lại bài hát mẫu giáo có nội dung nói về hoạt động ở lớp học .
C. Bài học :
I. ổn định lớp :
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới :
Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ 
 GV chỉ phòng học và giới thiệu đây là lớp học 
 GV chỉ vào cái bàn và giới thiệu : Đây là cái bàn , cái ghế , cái bảng ,....
 * GV nhận xét 
Hoạt động 2: Luyện nói câu.
GV chỉ vào cái bàn và nêu câu hỏi 
 Đây là cái gì? ( Có thể hỏi bằng tiếng DT và dịch sang tiếng phổ thông) 
 * GV giúp đỡ những cặp còn yếu 
 * GV nhận xét và khen ngợi 
IV. Củng cố
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V.Dặn dò 
 Về nhà tập nói theo các câu mẫu đã học 
 - Hát 
 - Thực hành chào cô giáo vào lớp 
 - HS nói ĐT - CN : Lớp học 
 - HS ĐT - CN nói theo cặp 
 - HS lên bảng và chỉ và nói lại 
 - HS nhận xét cho nhau 
- HS trả lời ĐT - CN 
 Đây là cái bàn , cái bảng ...
 - HS tự đặt câu hỏi để bạn ngồi cạnh trả lời 
 - Đại diện các cặp báo cáo trước lớp 
 -------------------------------------------
 Ngày soạn :16/8/2009
 Ngày giảng :Thứ ba ngày 18 tháng 8 năm 2009 
 Tiết 1 
toán
 Bài 1 : Tiết học đầu tiên 
 A . Mục tiêu 
 	Giúp HS nhận biết những việc thường làm trong các tiết học toán lớp 1 
 	Bước đầu biết yêu cầu cần đạt được trong học tập toán 1 
B . Đồ dùng dạy - học 
 SGK toán 1
 Bộ đồ dùng học toán lớp 1của HS 
C . Các hoạt động dạy – Học 
 I . ổn định lớp 
 II . KT bài cũ
 Không kiểm tra
 III . Bài mới :
1. HĐ1 :HD sử dụng toán 1 
 + Giới thiệu SGK toán1 
 + HD HS mở SGK 
 + Giới thiệu sách toán 
 HD HS mở sách xem phần bài học phần thực hành
HD HS giữ gìn sách 
2. Hoạt động 2 : HD HS làm quen một số HĐ học toán ở lớp 1
 + HD HS quan sát từng tranh 
 * Tranh 1 : HS làm quen với dụng cụ học tập nào ? 
 * Tranh 2 : HS làm quen với dụng cụ học nào ? 
3. hoạt động 3: Giới thiệu với HS những yêu cầu cần đạt được sau khi học toán .
 Các yêu cầu cần đạt được 
 + Học đếm từ 1 100
 + Đọc viết các số từ 1 100
 + So sánh 2 số 
 + Biết làm tính cộng trừ 
 + Biết giải các bài toán có lời văn 
 + Biết đo độ dài bằng thước 
 + Biết xem thứ ngày tháng 
4.HĐ4 : Giới thiệu bộ đồ dùng toán của HS :
 + Giới thiệu từng đồ dùng học toán 
 + Nêu tên gọi của đồ dùng đó 
HD HS cách lấy và cất đồ dùng học toán 
VI . Củng cố
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò
 Nói lại các tên que tính, hình vuông...
HS quan sát bìa sách 
HS mở sách 
HS thực hành phần mở sách 
 Thực hành phần gấp sách 
Que tính
Sử dụng thước kẻ 
 HS nêu ( que tính ,các hình )
 Tiết 2 + 3
Tiếng Việt
 Các nét cơ bản 
A. Mục đích yêu cầu :
 - Bước đầu HS nhận biết được các nét cơ bản .
 - Hiểu được các nét cơ bản của môn Tiếng việt và viết chữ theo các nét cơ bản 
B. Chuẩn bị 
 Đồ dùng dạy - học 
C. Các hoạt động dạy - học
I. ổn định lớp 
II. Kiểm tra bài cũ
 Không kiểm tra
II. Dạy bài mới 
1, Giới thiệu bài 
2. Hướng dẫn đọc tên các nét cơ bản trong Tiếng Việt 
 * HD quan sát các nét cơ bản . 
 * Gồm 13 nét : 
 GV đọc tên các nét 
3. Giới thiệu các nét cơ bản 
 * GV Giới thiệu từng nét và ghi bảng 
Nét ngang ( - )
Nét sổ ( | )
Nét xiên trái ( / )
Nét xiên phải ( \ )
Nét móc xuôi ( )
Nét móc ngược ( )
Nét móc hai đầu ( )
Nét cong hở phải ( )
Nét cong hở trái ( C )
Nét cong khép kín ( o )
Nét khuyết trên ( )
Nét khuyết dưới ( )
Nét thắt ( )
 Hướng dẫn viết các nét trên bảng con 
4. Hướng dẫn tô 
 * GV HD HS tô các nét trong vở tập viết 
 * GV quan sát và giúp đỡ
 * Nhận xét 
IV. Củng cố 
 GV nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò
 Tập viết các nét ở nhà 
 - Hát 
 - HS quan sát 
 - HS chú ý theo dõi 
 - HS theo dõi và đọc theo GV 
- HS viết các nét trên bảng con 
Tiết 4
Thể dục
 Bài 1 : ổn định tổ chức – Trò chơi 
A . Mục tiêu : Giúp HS 
 - Biết được những việc phải làm trong các tiết học môn TD 
 - Nắm được nền nếp kỷ luật tác phong trong giờ học TD 
 - Biết được môn TD giúp cho cơ thể khoẻ mạnh thoải mái sau giờ học 
 - Biết chơi các trò chơi theo chỉ dẫn của GV 
B. Chuẩn bị 
 Địa điểm sân trường 
C . Các hoạt động cơ bản 
 I . ổn định lớp 
	II. Kiểm tra bài cũ
	Không kiểm tra 
 III . Dạy bài mới 	
1 . Giới thiệu bài : 
2 . HD HS tập hợp 2 hàng dọc phổ biến ND của môn TD 
 - HS phải nhanh nhẹn xếp thành 2 hàng dọc .
 - Khi nghe lệnh của GV thì các em đứng nghiêm và nhìn trước thẳng và biết quay phải quay trái 
 - Biết dàn hàng ( GV làm mẫu ) 
 - Biết dồn hàng khi nghe lệnh của GV 
3 . Tổ chức trò chơi 
 - Đứng lên ngồi xuống .
 - GV hô - HS thực hiện 
 Nhận xét 
IV . Củng cố dặn dò 
Hệ thống lại bài 
Nhắc lại nội dung bài học .
GV hô giải tán - HS hô khoẻ .
Ngày soạn :17 /8/2009
Ngày giảng :Thứ tư ngày 19 tháng 8 năm 2009
 Tiết 1 +2
 Tiếng Việt 
 Bài 1 :E
A. Mục đích yêu cầu 
 - HS làm quen và nhận biết được chữ và âm .
 - Bước đầu nhận thức mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề :Trẻ em và loài vật 
đều có lớp học của mình .
B. Đồ dùng dạy - học 
 - Bộ đồ dùng học TV của giáo viên và HS 
 - Chữ e viết sẵn 
C. Các hoạt động dạy - học 
 I. ổn định tổ chức Hát 
 II. KT bài cũ 
	Không kiểm tra 	
 III. Bài mới 
1. Giới thiệu bài:
Giới thiệu các tranh vẽ 
Trong tranh vẽ gì 
 Bé, ve, me , xe, đều có âm e GVchỉ và giới thiệu âm e 
GV đọc mẫu 
2. Dạy chữ ghi âm 
GV viết chữ e lên bảng 
GV nêu chữ e gồm một nét thắt 
GV phát âm mẫu : e
HD viết bảng con Chữ e 
GV viết mẫu và HD viết 
Nhận xét và sửa lỗi .
 Tiết 2
Luyện tập
Luyện đọc 
* GV sửa cách phát âm cho HS 
b.Luyện viết 
 HD HS tô chữ e
 c. Luyện nói 
 - Cho HS quan sát tranh trong SGK
 - Quan sát tranh em thấy những gì ?
 - Các bức tranh đó nói về loài vật nào ?
 - Các bạn nhỏ đang làm gì ? 
GV KL : Học là cần thiết và rất vui ai cũng phải đi học và thật chăm chỉ .
IV. Củng cố 
 HS đọc lại bài trong SGK 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò 
 Đọc lại và viết chữ e 
Bé ,ve ,me , xe 
HS đọc ĐT-CN 
 HS nghe 
 HS đọc ĐT-CN 
- HS viết bảng con 
 HS lần lượt phát âm theo nhóm 
 HS đọc ĐT –CN 
 HS tô trong vở tập viết 
 HS quan sát tranh trong SGK
 - Chim , ếch , ve, gấu 
Ai cũng chăm chỉ học 
 Các bạn nhỏ đều học bài 
HS đọc lại bài trong SGK và bài viết trên bảng lớp. 
 - Hát 
 - Không KT 
 - Cả lớp theo dõi 
 Tiết 3 
 Toán 
 Bài 2 : Nhiều hơn , ít hơn 
A . Mục tiêu :
 Biết so sánh số lượng của hai nhóm đồ vật .
 Biết sử dụng các từ nhiều hơn ,ít hơn khi so sánh về số lượng .
B . Đồ dùng dạy – Học 
 Sử dụng các tranh của toán 1và một số nhóm đồ vật cụ thể .
C . Các hoạt động dạy - Học 
 I. ổn định lớp : Hát 
 II. KT bài cũ: Không kiểm tra 
 III . Bài mới 
HĐ1 : Giới thiệu bài : 
 MT : So sánh các đồ vật cụ thể.
CTH : Đưa ra một số cốc thìa cụ thể 
 +Số cốc nhiều hơn số thìa 
 + Số thìa ít hơn số cốc 
HĐ2 : Thực hành 
MĐ : HS biết so sánh số lượng hai nhóm..
 CTH : Treo tranh vẽ nút chai và chai 
 HD HS nối 
Cho HS so sánh số bạn trai với số bạn gái trong lớp 
HĐ3 : Trò chơi : 
MĐ : Khắc sâu cho HS Cách so sánh 2 nhóm đối tượng có số lượng khác nhau .
CTH : N1 : Nhặt vở 
 N2 : Nhặt sách 
Nhận xét 
IV . Củng cố dặn dò
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học .
HS đặt thìa vào cốc , số cốc thừa ra 
 HS nhắc lại ĐT - CN
HS nối 1 nút chai với 1 chai 
 HS nhận xét 
 Số nút chai nhiều hơn số chai 
Số chai ít hơn số nút 
 ĐT - CN 
HS so sánh 
 Các nhóm thực hiện 
Số vở nhiều hơn số bút 
Số bút ít hơn số vở 
 Tiết 4 
Tự nhiên xã hội
 Bài 1 : Cơ thể chúng ta 
A . Mục tiêu .
 KT : Sau bài học HS biết kể tên các bộ phận chính của cơ thể 
 Biết một số cử động của đầu và cổ, mình, chân , tay 
 KN : Rèn luyện thói quen ham thích hoạt động để có cơ thể phát triển tốt.
B . Đồ dùng dạy học 
 Các hình trong bài 1 SGK .
C . Hoạt động dạy - Học 
 I . ổn định lớp 
 II . KT bài cũ : không kiểm tra 
 III . Dạy bài mới 
1 . Giới thiệu bài 
2 : HĐ1: Quan sát tranh 
 MT : Gọi đúng tên các bộ phận của cơ thể 
 CTH : Quan sát tranh 
 HD HS chỉ ra và nói tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể 
 Nhận xét 
3 . HĐ2 : Quan sát tranh 
MT : Quan sát tranh về HĐ của một số bộ phận của cơ thể và nhận biết cơ thể chúng ta gồm ba phần : Đầu , mình , chân tay 
CTH : Quan sát tranh :
 Chia lớp thành 2 nhóm nhỏ :
Các nhóm báo cáo 
 Kết luận : 
 Cơ thể chúng ta gồm ba phần ,đó là : đầu mình và tay , chân
 Chúng ta nên tích cực hoạt đông để giúp chúng ta khoẻ mạnh và nhanh nhẹn .
4 . HĐ 4 : Tập thể dục 
 Mục tiêu : Gây hứng thú rèn luyện thân thể .
 CTH :HD HS đọc bài hát : “ Cúi mãi mỏi lưng , viết mãi mỏi tay , thể dục thế này là hết mệt mỏi ’’ 
GV làm mẫu 
 Nhận xét 
IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học .
V. Dăn dò
HS chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài cơ thể (Đầu, mình, chân tay)
 N1 : QS các bạn trong từng hình đang làm gì ? 
N2 : Các em hãy nói với nhau xem cơ thể chúng ta gồm mấy phần ? 
Đại diện báo cáo 
 HS đọc theo ĐT 
HS làm theo các động tác 
Ngày soạn :19 /8 /2008
Ngày giảng :Thứ năm ngày 20 tháng 8 năm 2009
 Tiết 1
Toán
 Bài 3 : Hình vuông , hình tròn .
A . Mục tiêu : Giúp HS 
 - Nhận ra và nêu tên của hình vuông , hình tròn .
 - Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật 
 - Biết đọc đúng tên hình vuông, hình tròn .
 B . Đồ dùng dạy – Học 
 1số hình vuông, 1 số hình tròn bằng bìa hoặc nhựa ...có kích thước màu sắc khác nhau 
 Một số vật thật có mặt là hình vuông hình tròn 
C . Các hoạt động Dạy - Học 
 I . ổn định lớp : Hát
 II. Kiểm tra bài cũ :
GV đưa ra một số bút và một số vở 
 Nhận xét 
 III . Bài mới : 
HĐ1 : Giới thiệu hình vuông, hình tròn 
MĐ : Nhận biết được hình vuông , hình tròn 
CTH : GV đưa ra một số đồ vật có dạng hình vuông 
 Chỉ vào hình vuông và giới thiệu: Đây là hình vuông 
 HD HS quan sát các hình trong SGK 
 Sử dụng các đồ vật có dạng hình tròn 
 ( Tiến hành tương tự )
HĐ2 : Thực hành 
MĐ : HS tìm đúng hình để tô 
CTH : 
HD HS dùng bút màu để tô đúng hình ( mỗi hình tô một màu )
 Nhận xét
 HĐ3 : HĐ nối tiếp 
MĐ : Đọc đúng tên các đồ vật có dạng hình vuông ,hình tròn mà em biết 
CTH : HD HS nhận diện hình và nêu
IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò 
 về nhà đọc tên các hình 
HS so sánh 
 HS quan sát
 HS ĐT - CN 
HS chỉ và đọc tên các hình đó 
HS tô màu hình vuông , hình tròn 
 HS nêu CN 
 Tiết 2 +3
Tiếng Việt
 Bài 2 : b
 A, Mục đích yêu cầu .
 - HS làm quen và nhận biết được chữ và âm b
 - Ghép được tiếng be 
 - Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động học tập 
B .Chuẩn bị 
 - Đồ dùng dạy - học 
 C. Các hoạt động dạy - học 
 I . ổn định tổ chức : Hát 
 II. KT bài cũ HS đọc lại bài e 
 Nhận xét 
III Bài mới .
1.Giới thiệu bài
- HDHS quan sát 
-Trong tranh vẽ gì ?
- GT chữ b chứa trong các triếng 
2. Dạy chữ ghi
- GV viết lên bảng âm b 
- Phát âm bờ ( b )
a. Nhận diện chữ b
- Gồm một nét khuyết trên và một nét thắt 
b.Ghép chữ và phát âm 
- Bài trước học chữ gì ?
 -Vừa học xong chữ gì ?
- Âm chữ b đi với âm và chữ e ta có tiếng be 
 b e
 be 
- Trong tiếng be có âm nào đứng trước âm nào đứng sau 
- GV phát âm mẫu : be 
- Sửa lỗi phát âm cho HS 
c. HD viết trên bảng con 
 Viết mẫu và HD HS viết 
Nhận xét sửa lỗi cho HS 
 Tiết 2 
 3 . Luyện tập 
 a. Luyện đọc 
 Nhận xét cách đọc 
b. Luyện viết 
HD HS tập tô chữ b và tiếng be
c. Luyện nói
HD HS quan sát tranh 
 Bạn chim đang làm gì ?
Các tranh đều giống nhau các bạn đều đang học bài 
 IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ dạy 
V. Dặn dò
Về nhà đọc lại bài trong SGK
HS quan sát tranh trong sách giáo khoa 
 Bê ,bóng , bà , bé,
HS phát âm ĐT bờ ( b ) 
 HS phát âm ĐT –CN nhóm, bàn 
Chữ e 
 Chữ b
 Âm b đứng trước âm e đứng sau 
- HS ĐT - CN 
HS theo dõi viết bảng con chữ b
HS đọc lại âm b và tiếng be 
 ĐT – CN 
 HS tô ở vở tập viết 
 HS quan sát tranh 
 Các bạn chim đang học bài 
 Bạn gấu đang đọc chữ e
 Bạn voi đang đọc sách 
 Bé đang kẻ vở 
 Hai bạn đang chơi 
 HS đọc lại bài trong SGK 
 ________________________
 Tiết 4
Thủ công
Giới thiệu một số loại giấy ,bìa và dụng cụ
Học thủ công
 A . Mục tiêu 
 HS biết một số loại giấy và dụng cụ học thủ công 
B . Chuẩn bị 
 Các loại giấy mầu ,bìa và dụng cụ để học thủ công ( Kéo ,hồ dán , thước kẻ) 
C . Các hoạt động Dạy – Học 
 I. ổn định lớp : Hát 
 II .KT bài cũ : 
 III . Dạy bài mới :
1 . Giới thiệu bài 
2 . Giới thiệu giấy , bìa 
 GT các loại giấy, bìa được làm bằng tre nứa ..
3 .Giới thiệu dụng cụ học thủ công 
 + Thước kẻ 
 + Bút chì ,kéo , hồ dán ...
IV . Nhận xét dặn dò 
 Nhận xét tinh thần học tập 
 Chuẩn bị cho giờ học sau .
 HS quan sát 
Mặt trước và mặt sau của giấy thủ công có các màu ( xanh , đỏ , tím vàng ) Mặt sau có kẻ ô 
 ------------------------------------------
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Lớp trực tuần tổ chức 
 -------------------------------------
Ngày soạn :20 / 8 / 2008 
ngày giảng: Thứ sáu ngày 21 tháng 8 năm 2009
 Tiết 1+2
Tiếng việt
 Bài 3 : Dấu sắc ( / )
I. Mục đích yêu cầu :
 - Nhận biết được dấu và thanh sắc 
 - Biết ghép tiếng bé 
 - Biết đọc dấu và thanh sắc ( / ) ở tiếng 
 - Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung các hoạt động khác nhau của trẻ em 
II . Đồ dùng dạy - học 
 Tranh vẽ , bộ học tiếng việt của GV và HS 
III . Các hoạt động dạy - học 
ổn định lớp 
Kiểm tra bài cũ HS viết lại chữ b vào bảng con 
 nhận xét 
Dạy bài mới 
Giới thiệu bài 
 Giới thiệu tranh trong SGK 
 Các tranh vẽ gì ?
Trong các tiếng đó đều chứa thanh sắc
 GV chỉ vào dấu thanh và giới thiệu dấu sắc và đọc dấu sắc ( / ) 
b . Dạy dấu thanh 
 GV viết dấu sắc lên bảng và nêu cấu tạo của dấu sắc 
 GV đưa ra một số hình mẫu trong bộ chữ 
 Dấu sắc giống cái gì ?
 Bài trước đã học âm e ,b và tiếng be thêm dấu sắc ta được tiếng bé 
GV viết bảng lớp :bé 
 Dấu sắc được đặt ở đâu ?
 GV phát âm mẫu : bé 
 Sửa lỗi phát âm cho hs 
C .Hướng dẫn HS viết dấu thanh .
 GV viết mẫu và hướng dẫn cách viết 
 Tiết 2
4 . Luyện tập :
 a. Luyện đọc :
Chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS 
Luyện viết 
 HD HS tập tô dấu và chữ 
C . Luyện nói 
 GV hướng dẫn HS quan sát tranh
 Bức tranh một vẽ gì ? 
 Bức tranh này có gì giống nhau ?
 Bức tranh có gì khác nhau ?
 Em thích bức tranh nào nhất ?
IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò
Về nhà đọc lại bài trong SGK
 HS quan sát tranh 
 Bé , cá , lá , khế, chó .
 HS dọc ĐT - CN 
 Giống cái thước đặt nghiêng 
 Đặt trên chữ e
 HS đọc ĐT –CN - nhóm 
 HS viết bảng con 
HS luện đọc bài trên bảng và trong SGK 
 Đọc ĐT – CN – nhóm 
 HS tô vở tập viết 
 HS quan sát tranh trong SGK 
 Các bạn đang ngồi học trong lớp .
 Hai bạn nhảy dây 
 Bạn gái đi học 
 Bạn gái tưới rau 
 Bức tranh này đều có các bạn 
 Có các hoạt động khác nhau 
 HS đọc lại bài 1- 2 lần 
 Tìm dấu thanh vừa học trong SGK
 Tiết 3 
Toán
 Bài 4 : Hình tam giác
A . Mục tiêu : Giúp HS :
 Nhận ra và nêu đúng tên hình tam giác .
 Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật .
B . Đồ dùng Dạy - Học.
 Một số hình tam giác bằng bìa có kích thước màu sắc khác nhau 
 Một số đồ vật có mặt là hình tam giác 
C . Các hoạt động Dạy – Học 
 I . ổn định lớp : Hát 
 II KT bài cũ 
GV đọc tên hình vuông ,hình tròn 
 Nhận xét 
 III . Bài mới 
 HĐ 1 : Giới thiệu hình tam giác 
MĐ : Nhận biết được hình tam giác 
CTH : GV đưa ra một hình tam giác 
 Đây là hình tam giác 
Đưa ra một số hình vuông ,hình tròn , hình tam giác 
 HD xem tranh trong SGK 
HĐ2 : Thực hành
MĐ : Biết xếp được các hình 
CTH : Chọn và xếp hình 
Nhận xét 
HĐ3 : Trò chơi : “ Thi chọn nhanh các hình ’’
MĐ : Giúp các em vui chơi qua tiết học 
CTH : Thực hiện trò chơi 
Nhận xét và khen 
IV . Củng cố 
 Nhắc lại nội dung bài 
 Nhận xét giờ học 
V. Dặn dò:
 Về nhà sưu tầm các đồ vật ở nhà có dạng các hình vừa học 
HS Tìm và giơ lên đọc tên hình đó 
 HS quan sát 
 Nhắc lại ĐT – CN 
HS chọn hình tam giác và đọc to 
 HS quan sát và đọc lại tên các hình 
HS xếp hình vuông hình tam giác thành cái thuyền , cái nhà .
Mỗi nhóm chọn5 hình 
N1 : Hình vuông 
N2 : Hình tam giác 
N3 : Hình tròn 
Các nhóm chọn nhanh lên gài bảng 
Đọc lại tên các hình 
 _________________________
 Tiết 4
Mĩ thuật
Xem tranh thiếu nhi vui chơi
I .Mục tiêu
 -Làm quen ,tiếp xúc với tranh vẽ của thiếu nhi 
 - Tập quan sát, mô tả hình ảnh, màu sắc trên tranh
II. Chuẩn bị 
 -GV: Một số tranh thiếu nhi vẽ cảnh vui chơi
- HS: Sưu tầm tranh vẽ của thiếu nhi có nội dung về vui chơi
III . Các hoạt động dạy học 
	A,.ổn dịnh tổ chức
	B,Bài mới 
	1 Giới thiệu bài
	2 Giới thiệu tranh về đề tài thiếu nhi vui chơi
- GV giới thiệu tranh để HS quan sát -HS quan sát ,nghe
- GV tóm tắt lại nội dung các tranh
	3 Hướng dẫn HS xem tranh
- Gv treo các tranh mẫu có chủ đề vui chơi - HS trả lời
,đưa ra một số câu hỏi.
GV sửa chữa bổ sung thêm.
 4 Nhận xét ,đánh giá
-Nhận xét chung tiết học - HS nghe
 5 Dặn dò
Âm nhạc
 Học hát : Bài quê hương tươi đẹp 
 Dân ca Nùng - Đặt lời Anh Hoàng 
A . Mục tiêu : 
 Hát đúng giai điệu và lời ca 
 Hát đều rõ lời 
 Biết hát bài hát quê hương tươi đẹp 
B . Chuẩn bị 
 GV thuộc bài hát 
 Thuộc giai điệu bài hát 
C . Các hoạt động dạy – học 
 I . ổn định lớp 
 II . KT bài cũ : 
 III. Dạy bài mới : 
Hoạt động 1 : GT bài hát 
 GV hát mẫu
 GV đọc lời ca 
 Dạy hát từng câu một 
 Nối câu 1 với câu 2
 Dạy vỗ tay 
Hoạt động 2 : 
 Hát kết hợp vỗ tay 
 GV làm mẫu
 IV . Củng cố 
 Hát lại toàn bài 1- 2 lần 
 Nhận xét giờ học .
V. Dặn dò:
 Về nhà tập hát lại bài hát vừa được học
 HS chú ý nghe 
 HS đọc theo ĐT 
 HS hát theo ĐT – CN 
 HS hát cả câu 1 ,2 , 3, 4
 HS thực hiện theo
HS hát và vỗ tay theo 
HS tự hát và vỗ tay 
 _______________________________

File đính kèm:

  • docTuan 1.doc
Giáo án liên quan