Bài giảng Tập đọc lớp 5 - Bài: Một vụ đắm tàu

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ 
Tập đọc 
Luyện đọc 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
Trên chiếc tàu thủy rời cảng Li-vơ-pun hôm ấy có một cậu bé tên là Ma-ri-ô, khoảng 12 tuổi. 
Li-vô-pun 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
 Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
Bao l¬n 
4. Hãy nêu cảm nghĩ của em về hai nhân vật chính trong truyện . 
Thảo luận nhóm trong vòng 4 phút. 
 2. Giu-li-ét-ta chăm sóc Ma-ri-ô như thế nào khi bạn bị thương ? 
 3. Quyết định nhường bạn xuống xuồng cứu nạn của Ma-ri-ô nói lên điều gì về cậu bé? 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
 1. Nêu hoàn cảnh và mục đích của chuyến đi của Giu-li-ét-ta? 
- C uộc gặp gỡ giữa hai n gười b ạn , s ự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta . 
Đoạn 3, 4 và 5 cho ta biết điều gì về Ma-ri-ô? 
- Phẩm chất cao thượng và đức hi sinh của Ma-ri-ô . 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
Nêu nội dung câu chuyện? 
Đoạn 1 và 2 cho ta biết điều gì về Giu-li-ét-ta? 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
 Nội dung: 
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô. 
+ Đoạn 1: giọng thong thả tâm tình. 
+ Đoạn 2: nhanh hơn, căng thẳng ở những câu tả, kể. 
+ Đoạn 3: gấp gáp, căng thẳng, nhấn giọng các từ ngữ : khủng kiếp, phá thủng, lắng xuống.. 
+ Đoạn 4: giọng hồi hộp nhấn giọng những từ ngữ miêu tả. 
+ Đoạn 5: giục giã thốt lên từ đáy lòng, trầm lắng, bi tráng 
Theo A-mi-xi 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
 Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “Còn chỗ cho một đứa bé.” Hai đứa trẻ sực tỉnh, lao ra. 
- Đứa nhỏ thôi ! Nặng lắm rồi. - Một người nói. 
 Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ, buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ, tuyệt vọng. 
Một ý nghĩ vụt đ ến, Ma – ri – ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đ i! Bạn còn bố mẹ” 
 Nói rồi, cậu ôm ngang l ư ng Giu-li-ét-ta thả xuống n ư ớc. Ng ư ời ta nắm tay cô lôi lên xuồng. 
 Chiếc xuống b ơ i ra xa, Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đ ang đ ứng bên mạn tàu, đ ầu ngửng cao, tóc bay tr ư ớc gió. Cô bật khóc nức nở, gi ơ tay về phía cậu :“Vĩnh biệt Ma-ri-ô !” 
Đọc diễn cảm 
 Chiếc xuồng cuối cùng được thả xuống. Ai đó kêu lên: “ Còn chỗ cho một đứa bé.” Hai đứa trẻ sực tỉnh , lao ra . 
 - Đứa nhỏ thôi ! Nặng lắm rồi. - Một người nói. 
 Nghe thế, Giu-li-ét-ta sững sờ , buông thõng hai tay, đôi mắt thẫn thờ , tuyệt vọng. 
Một ý nghĩ vụt đ ến, Ma – ri – ô hét to: “Giu-li-ét-ta, xuống đ i! Bạn còn bố mẹ” 
 Nói rồi, cậu ôm ngang l ư ng Giu-li-ét-ta thả xuống n ư ớc. Ng ư ời ta nắm tay cô lôi lên xuồng. 
 Chiếc xuống b ơ i ra xa, Giu-li-ét-ta bàng hoàng nhìn Ma-ri-ô đ ang đ ứng bên mạn tàu, đ ầu ngửng cao , tóc bay tr ư ớc gió. Cô bật khóc nức nở , gi ơ tay về phía cậu: “ Vĩnh biệt Ma-ri-ô!” 
Đọc diễn cảm 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
 Nội dung: 
Câu chuyện ca ngợi tình bạn giữa Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, sự ân cần, dịu dàng của Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng của cậu bé Ma-ri-ô. 
Tập đọc 
Bài: MỘT VỤ ĐẮM TÀU 
Theo A-mi-xi 
Câu 1:Ma-ri-ô : bố mới mất, về quê sống với họ hàng.Giu-li-ét-ta: đang trên đường về nhà, gặp lại bố mẹ. 
Câu 2:Thấy Ma-ri-ô bị sóng lớn ập tới, xô cậu ngã dúi, Giu-li-ét-ta hoảng hốt chạy lại, quỳ xuống bên bạn, lau máu trên trán bạn, rồi dịu dàng gỡ chiếc khăn đỏ trên mái tóc băng cho bạn. 
Câu 3: Cơn bão dữ dội ập tới, sóng lớn phá thủng thân tàu, nước phun vào khoang, con tàu chìm dần giữa biển khơi. 
Câu 5: - Ma-ri-ô là một bạn trai rất kín đáo, cao thượng đã nhường sự sống của mình cho bạn. 
- Giu-li-ét-ta là một bạn gái tốt bụng, giàu tình cảm: hoảng hốt, lo lắng khi thấy bạn bị thương, ân cần, dịu dàng chăm sóc bạn, khóc nức nở khi thấy Ma-ri-ô và con tàu đang chìm dần. 
Câu 4: Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, nhường sự sống cho bạn, hi sinh bản thân vì bạn. 
CHÚC CÁC THẦY CÔ CÓ MỘT SỨC KHỎE 
Tiết học đến đây kết thúc