Bài giảng Ngữ văn 6: Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng

 XIN CHÀO CÁC THẦY Cễ GIÁOVÀ CÁC EM HỌC SINH LỚP 6Ngữ vănKiểm tra bài cũBài học rút ra từ truyện “Thầy bói xem voi” ? Hướng dẫn đọc thêm( Truyện ngụ ngôn)Tiết : 45Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng I.Đọc-Tìm hiểu chung :Chân, Tay, Tai, Mắt, MiệngTiết : 45 1.Đọc:Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai chống lại lão Miệng.Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời, tê liệt.Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui vẻ.2.Túm tắtQuan sát tranh và trả lời câu hỏi Cô MắtCậu ChânCậu TayBác TaiLão MiệngNhân vật trong truyệnDùng bộ phận của cơ thể người để nói chuyện người3. Bố cục:Phần 1: Từ đầu  kéo nhau về: Chân, Tay, Tai, Mắt, quyết định không chung sống với lão MiệngPhần 2: Tiếp  Họp nhau lại để bàn: Hậu quả của quyết định.Phần 3: Còn lại: Cách sửa chữa hậu quả3 phầnChân, Tay, Tai, Mắt, MiệngTiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu chi tiết :1. Chân, Tay, Tai, Mắt,quyết định không cùng chung sống với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộ	Vì sao họ đồng lòng chống lại lão Miệng ? Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho rằng họ phải làm việc vất vả còn lão Miệng sung sướng. Chân, Tay, Tai, Mắt, MiệngTiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu văn bản :1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộVì: Tất cả đều ghen ghét, đố kị với lão MiệngQuyết định: Đình công, không ai làm gì nữaHăm hở Không chào hỏiNói thẳng : Từ nay chúng tôi không làm để nuôi ông nữa !	Thái độ cuả họ đối với lão Miệng ?Chân, Tay, Tai, Mắt, MiệngTiết : 45 II.Đọc- Tìm hiểu chi tiết :1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng. - Cô Mắt khơi chuyện, tìm cách kích động cậu Chân, cậu Tay. - Cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đồng tình ủng hộVì: Tất cả đều ghen ghét, đố kị với lão MiệngHành động sốc nổiQuyết định: Đình công, không ai làm gì nữa- Thái độ:Kiên quyết, dứt khoát, từ chối mọi sự bàn bạc NT kể chuyện hóm hỉnh, xây dựng tính cách nhân vật hợp lí, sinh độngTiết : 45 Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng II. Đọc- Tìm hiểu chi tiết :2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống.Cậu Chân, Tay : không muốn cất mình.Cô Mắt : lờ đờBác Tai : ù ù như xay lúa.Lão Miệng : môi khô như rang.Tất cả mệt mỏi, uể oải, chán chường gần như sắp chếtCụ thể hoá cảm giác đói thành dáng vẻ của các cơ quan rất hợp líNếu không biết đoàn kết đoàn, hợp tác thì một tập thể cũng bị suy yếu	Chúng ta lầm rồi các cháu ạ. Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả. Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là nhai... Lão Miệng có ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được... Câu nói ân hận của bác Tai Hiểu: công việc của lão Miệng.Nhận thấy:mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão.Cần: hợp tác để tạo sức mạnh chung. Câu nói của bác Tai có ý nghĩa gì? Tiết : 45 Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng II.Đọc- Tìm hiểu chi tiết :1. Chân, Tay, Tai, Mắt, quyết định không cùng chung sống với lão Miệng.2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống.3.Cách sửa chữa hậu quảHọ sửa chữa sai lầm bằng cách nào ? (hành động và thái độ). Hành động : đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn.Thái độ : tận tình, thân ái.Truyện kết thúc như thế nào?Tiết : 45 Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng II.Đọc- Tìm hiểu văn bản :1. Chân, Tay, Tai, Mắt, so bì, tị nạnh với lão Miệng.2.Hậu quả của quyết định không cùng chung sống.3.Cách sửa chữa hậu quả4. Bài học.Qua truyện tác giả dân gian muốn gửi tới chúng ta những bài học gì ?ganh tị, so bì...Biết:nhìn nhận, đánh giá công việc của mình, của người.Cần:hợp tác tôn trọng lẫn nhauPhải:đoàn kết, có tinh thần tập thể.Không nên:	Từ truyện ngụ ngụn vừa học em cú suy nghĩ gỡ về hướng tu dưỡng, rốn luyện của bản thõn nhất là trong đợt thi đua chào mừng 20 – 11 này? Cho biết ý nào nói đúng nhất về nghệ thuật đặc sắc của truyện ? a.Kể chuyện sinh động, tình tiết li kỳ, biện pháp so sánh.b.Cách kể hấp dẫn, kết cấu vòng tròn, biện pháp nhân hoá, ẩn dụ.c.Kết cấu đầu cuối tương ứng, nghệ thuật so sánh.d.Cả a,b,c. 1.Nhân vật bị cả bọn trừng phạt ?ãoưtgệnờmiayvubáctanngụhânlgnểnâhctắmôcnốsyur7102.Dựa vào đây để xây nhân vật trong truyện ?73.Ai bị cô Mắt xúi giục chống lão Miệng ? 12344.Ai bắt đầu sự việc cả bọn chống lão Miệng ?67859613755.Sau khi hiểu ra sự việc, họ như thế nào ?6.Chân, Tay, Mắt đến gặp ai để thưa chuyện ?7.Tay,Chân,Tai,Mắt,Miệng là loại truyện gì ? 8.Tay,Chân,Tai,Mắt,Miệng là gì trong truyện ?12345678910ệênơưhytnu Xếp lại aBài học mà các nhân vật rút ra sau sự việc ?trò chơi ô chữ về : văn bảniugvẻyêuthươngnhau13 Ôncơthtngôignivậth Chân, Tay, Tai, Mắt, MiệngChân, Tay chẳng đưược nghỉ ngơiCả ngày làm việc Miệng xơi một mìnhCô Mắt thấy chuyện bất bìnhRủ nhau gặp Miệng biểu tình đình côngTay rỗi việc, Chân ngồi khôngMắt đờ nặng trĩu còn trông thấy gì ?Tai ù nghe chẳng đưược chiCả bọn mệt lả chỉ vì thiếu ănHiểu ra, lo lắng băn khoănCùng nhau đến Miệng ăn năn giãi bàyChúng mình sống chết có nhauMỗi ngưười mỗi việc cùng nhau kết đoànChớ ganh ghét, chớ phàn nànMiệng ăn nuôi cả họ hàng nhà ta.Bài cũ : - Tóm tắt truyện. Nắm nghệ thuật, nội dung ý nghĩa của truyện.Hướng dẫn về nhà	Bài mới : 		- Đọc và tìm hiểu bài thơ “Treo biển”  - Đọc thêm “Lợn cưới áo mới” 	- Soạn theo hướng dẫn SGK.Cảm ơn quớ thầy cụ