Bài giảng Môn Vật lý lớp 9 - Tuần 10 - Tiết 20 - Bài 19 - Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng

Tuần: 10
Ngày soạn: 15/10/2014
Tiết: 20
Ngày dạy: 22/10/2014
BÀI 19
SỬ DỤNG AN TOÀN VÀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG
I. MỤC TIÊU: 
1. Kiến thức:
- Nêu được các qui tắc an toàn khi sử dụng điện.
- Nêu được các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện.
 2.Kĩ năng:
 - Giải thích và thực hiện được các biện pháp thông thường để sử dụng an toàn điện.
 - Giải thích và thực hiện được việc sử dụng tiết kiệm điện năng.
 3.Thái độ:
 - Có thái độ làm việc nghiêm túc, cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ::
 1. Giáo viên:
 - Bảng phụ điền từ (từ câu 1 à câu 4).
 2. Học sinh: 
 - Đọc trước nội dung bài mới.
III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số và vệ sinh lớp học 
9A5:Vắng…………………
P………………………………Kp…………...........................
 2. Kiểm tra bài cũ:
 - Kiểm tra trong quá trình thực hiện bài mới.
 3. Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động
Hoạt động của học sinh
Kiến thức cần đạt
 Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới (3 phút)
- Cho HS quan sát những hình ảnh về tai nạn điện. Vậy khi dụng điện chúng ta cần thực hiện những quy tắc nào để đảm bảo an toàn .
=> Bài mới
- HS lắng nghe.
Hoạt động 2: Tìm hiểu và thực hiện các qui tắc an toàn khi sử dụng điện (12 phút)
* Cho HS hoạt động cá nhân, lần lượt gọi HS đọc và trả lời câu hỏi từ C1 đến câu C4.
* Gọi HS đọc và trả lời từng ý câu C5.
* Gọi HS đọc và trả lời ý 1 câu C6
* Cho HS hoạt động nhóm, gọi đại diện nhóm trả lời ý 2 câu C6, có gọi nhận xét.
* Hoạt động cá nhân:
 + HS1 đọc và trả lời C1:
 U < 40 V.
 + HS2 đọc và trả lời C2: Vỏ bọc đúng chuẩn (chịu được dòng điện định mức).
 + HS3 đọc và trả lời C3:
 Cầu chì.
 + HS4 đọc và trả lời C4:
 - Cẩn thận.
 - Đảm bảo cách điện.
* Hoạt động cá nhân:
 + HS1 đọc và trả lời: Rút phích à không có dòng điện.
 + HS2 đọc và trả lời: Cầu chì nối với dây nóng à mở cầu chì như không có điện.
 + HS3 đọc và trả lời: Vật không dẫn điện à 
 R > à I < không nguy hiểm.
* Đọc và trả lời ý 1: Dây trên.
* Hoạt động nhóm:
 + Thảo luận nhóm.
 + Đại diện nhóm trả lời.
 + Đại điện nhóm nhận xét.
I. AN TOÀN KHI SỬ DỤNG ĐIỆN:
Cần thực hiện các biện pháp an toàn khi sử dụng điện (cách điện, nối đất) nhất là đối với mạng điện dân dụng, vì mạng điện này có thể gây nguy hiểm đến tính mạng.
* TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG:
- Sống gần các đường dây cao thế rất nguy hiểm, người sống gần các đường điện cao thế thường bị suy giảm trí nhớ, bị nhiễm điện do hưởng ứng. Mặc dù ngày càng được nâng cấp nhưng đôi lúc sự cố lưới điện vẫn xảy ra. Các sự cố có thể là: chập điện, rị điện, nổ sứ, đứt đường dây, cháy nổ trạm biến áp… Để lại những hậu quả nghiêm trọng.
- Biện pháp an toàn: Di dời các hộ dân sống gần các đường điện cao áp và tuân thủ các quy tắc an toàn khi sử dụng điện.
Hoạt động 3 : Tìm hiểu ý nghĩa và các biện pháp tiết kiệm điện (15 phút)
* Cho HS đọc thông tin SGK.
- Tiết kiệm điện có những lợi ích gì?
* Cho HS hoạt động nhóm, thảo luận trả lời C7, có nhận xét.
* Lần lượt gọi HS đọc và trả lời C8 và C9. 
- Nêu nhận xét chung về sử dụng tiết kiệm điện năng?
* Hoạt động cá nhân: Đọc thông tin SGK.
 - Giảm chi tiêu cho gia đình.
 - Các dụng cụ và thiết bị điện được sử dụng lâu bền hơn.
 - Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện quá tải, đắc biệt trong những giờ cao điểm.
- Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất.
* Hoạt động nhóm:
 + Thảo luận.
 + Đại diện nhóm trình bày: -Công suất hợp lýà Giảm chi tiêu trong gia đình. Ngắt điện khi không sử dụngà Tránh lãng phí, hoả hoạn. Tiết kiệm để xuất khẩuà Tăng thu nhập quốc gia. Giảm xây dựng các nhà máy điện, giảm ô nhiễm môi trường.
 + Đại diện nhóm nhận xét, bổ sung.
* Hoạt động cá nhân:
 + HS1 đọc và trả lời C8:
 A =P .t
 + HS2 đọc và trả lời C9: 
 - phù hợp. - Không nên.
Cần lựa chọn sử dụng các dụng cụ và thiết bị điện có công suất phù hợp và chỉ sử dụng chúng trong thời gian cần thiết.
II. SỬ DỤNG TIẾT KIỆM ĐIỆN:
1. Lợi ích tiết kiệm điện:
- Giảm chi tiêu cho gia đình.
- Các dụng cụ và thiết bị điện được sử dụng lâu bền hơn.
- Giảm bớt các sự cố gây tổn hại chung do hệ thống cung cấp điện quá tải, đặc biệt trong những giờ cao điểm.
- Dành phần điện năng tiết kiệm cho sản xuất.
2. Các biện pháp sử dụng tiết kiệm điện: 
	Cần lựa chọn sử dụng các dụng cụ và thiết bị điện có công suất phù hợp và chỉ sử dụng chúng trong thời gian cần thiết.
* TÍCH HỢP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG:
- Các bóng đèn sợi đốt thông thường có hiệu suất phát sáng rất thấp: 3%, các bóng đèn neon có hiệu suất cao hơn: 7%. Để tiết kiệm điện, cần nâng cao hiệu suất phát sáng của các bóng đèn điện. 
- Biện pháp bảo vệ môi trường: Thay các bóng đèn thông thường bằng các bóng đèn tiết kiệm năng lượng như laoij thông dụng hiện nay là bóng đèn compact huỳnh quang.
Hoạt động 4 : Vận dụng (12 phút)
* Yêu cầu HS đọc và gọi vài HS trả lời C10.
* Cho HS chọn câu trả lời câu C11 vào giấy, GV kiểm tra.
* Hướng dẫn HS làm C12.
Để tiết kiệm điện năng chúng ta cần phải làm gì? 
* Hoạt động cá nhân: Đọc và trình bày theo suy nghĩ.
- Viết lên giấy dòng chữ đủ to “Tắt hết điện trước khi đi khỏi nhà” dán ở cửa.
- Lắp một chuông điện, sao cho khi đóng chặt cửa ra vào thì chuông kêu để nhắc nhở bạn đó tắt điện.
- Lắp một công tắt tự động 
* Từng HS cho vào giấy và trình bày cho GV kiểm tra.
 Chọn câu D.
Ghi nhận hướng dẫn của GV.
à HS rút ra câu trả lời từ bài tập đã giải.
III. VẬN DỤNG: 
*C12: Giải
a. Điện năng sử dụng cho mỗi loại bóng đèn trong 8000 giờ
A1 = P1.t = 0,075.8000 = 600 (kwh)
A2 = P2.t = 0,015.8000 = 120(kwh)
b. Chi phí sử dung bóng đèn trong 8000 giờ:
-Đèn 1 cần 8 bóng: T1 = 8.3500 + 600.700 = 448000 (đồng)
- Đèn 2 cần 1 bóng:
T2 = 60000 + 120.700 = 144000 (đồng)
c. Dùng đèn compact có lợi vì giảm bớt 304000 (đ) cho 8000 giờ sử dụng.
+ Sử dung P nhỏ dành công suất tiết kiệm cho nơi khác.
- Giảm sự cố do quá tải về điện.
IV. CỦNG CỐ : (2 phút)
 - Nêu các biện pháp an toàn khi sử dụng điện?
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ : (1 phút)
- Về xem lại các bài đã giải.
- Giải bài tập 17.1à 17.3 SBT.
- Ôn lại kiến thức và các bài tập đã giải chuẩn bị tiết ôn tập.
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….