Bài giảng Môn Vật lý lớp 8 - Bài 4 - Biểu diễn lực

Ngày soạn: ………………………......…………….
Ngày giảng: …………………......……………….. Tiết 04
 ……………....………………………
 …………....…………………………
:(
Bài 4
biÓu diÔn lùc.
I. Mục tiêu: 
1. Kiến thức:
Nêu được ví dụ về tác dụng của lực làm thay đổi tốc độ và hướng chuyển động của vật.
Nêu được lực là một đại lượng vectơ.
2. Kỹ năng:
	Biểu diễn được lực bằng véc tơ
3. Thái độ: 
Rèn luyện tính cẩn thận chính xác, ý thức nghiêm túc học tập
Nâng cao tinh thần hợp tác nhóm, ý thức làm việc tự lực
II. Câu hỏi quan trọng:
	+Tại sao nói lực là đại lượng vectơ?
+Ta biểu diễn vectơ lực như thế nào?
III. Đánh giá:
+Nắm và hiểu kiến thức trọng tâm của bài
+Vận dụng kiến thức giải được các bài tập mang tính thực tế
	+Có thái độ học tập nghiêm túc. Hăng say.
IV. Đồ dùng dạy học:
1. Giáo viên:
Thước chia khoảng, phấn màu
Máy tính, máy chiếu 
2. Học sinh:
SGK, đồ dùng học tập.
Ôn lại kiến thức của bài Lực. Hai lực cân bằng (Lớp 6)
V. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Ổn định lớp. 
Thời gian: 1 phút
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+Kiểm tra sĩ số lớp
+Kiểm tra ý thức chuẩn bị bài của HS
+Lớp trưởng báo cáo
+Lớp phó học tập báo cáo
 Sĩ số:
Lớp 8A:.......................................
Lớp 8B:.......................................
Lớp 8D:.......................................
2. Hoạt động 2: Kiểm tra bài cũ.
+Mục đích: Kiểm tra việc ghi nhớ kiến thức của HS, lấy điểm KT thường
xuyên
	+Thời gian: 4 phút
	+Phương pháp: Vấn đáp, làm việc cá nhân.
	+Phương tiện, tư liệu: SGK, SBT
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+Đặt câu hỏi kiểm tra.
+Nhận xét, hợp thức hoá các câu trả lời, các bài tập.
+H1: Làm BT 3.3 (SBT -T 7)	
+H2: Trả lời các câu hỏi
 1/Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?
 2/Vận tốc trung bình chủa chuyển động không đều được tính như thế nào? Viết công thức tính.
+Bài 3.3:
 -Thời gian đi hết quãng đường đầu là: 1500 (s)
 -Vận tốc trung bình trên cả quãng đường là: 1,5 (m/s).
+Khái niệm chuyển động đều, chuyển động không đều (sgk)
+Công thức tính vận tốc trung bình (sgk)
3. Hoạt động 3: Giới thiệu bài mới.
 +Mục đích: Tạo hứng thú học tập, đặt vấn đề vào bài 
 +Thời gian: 1 phút
 +Phương pháp: Vấn đáp
 +Phương tiện, tư liệu: SGK, máy tính, máy chiếu
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+Đặt vấn đề như SGK (bằng máy chiếu)
+Lớp: Theo dõi, lắng nghe
+Cá nhân: Suy nghĩ về câu hỏi cử GV
4. Hoạt động 4: Ôn lại khái niệm lực.
 +Mục đích: Nhớ lại khái niệm lực đã học ở lớp 6.
 +Thời gian: 9 phút
 +Phương pháp: Làm việc với SGK, hoạt động cá nhân.
+Phương tiện, tư liệu: SGK, máy tính, máy chiếu.
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+)Giới thiệu: Lực có thể làm biến dạng, thay đổi chuyển động của vật.
+Yêu cầu HS thực hiện câu C1.(bằng máy chiếu)
+Mô tả lại TN: H4.1: Đưa giá đỡ có kẹp 1 lá thép lại gần 1 xe lăn có gắn 1 nam châm
?)Khi đó có hiện tượng gì xảy ra?
+Tổ chức cho HS Xét H.4.2.
+Lớp: Lắng nghe
+Cá nhân: Quan sát H4.1, 4.2, suy nghĩ C1 
+Lớp : Quan sát GV làm thí nghiệm
->Nam châm tác dụng lực lên lá thép Xe lăn tiến (chuyển động) lại gần lá thép.
(Lực hút xuất hiện Thay đổi độ lớn vận tốc của vật)
+Cá nhân: Trả lời H4.2 (Lực gây biến dạng & làm thay đổi vận tốc của vật)
I. Ôn lại khái niệm lực:
C1:
 Lực có thể làm vật bị biến dạng hoặc thay đổi vận tốc của vật.
5. Hoạt động 5: Biểu diễn lực.
 +Mục đích: Hiểu tại sao lực là đại lượng vectơ. Cách biểu diễn vectơ lực.
 +Thời gian: 15 phút
 +Phương pháp: Làm việc với SGK, hoạt động cá nhân.
+Phương tiện, tư liệu: SGK, máy tính, máy chiếu, thước chia khoảng
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
?)Nhắc lại các đặc điểm của lực đã học ở lớp 6?
+Yêu cầu HS đọc SGK mục 1 
?)Tại sao có thể nói: Lực là 1 đại lượng véc tơ?
+Hướng dẫn cách biểu diễn véc tơ lực mô tả trọng lực của quyển sách.
Lưu ý: Chọn độ dài của
mũi tên một cách tuỳ ý
để biểu diễn độ lớn 10N.
+Treo hình 4.3, yêu cầu HS mô tả lực kéo 15N tác dụng lên 1 xe lăn.
?)Vậy để biểu diễn lực tác dụng lên vật, ta làm như thế nào?
+Tổng hợp, nhấn mạnh cách biểu diễn vectơ lực
+Cá nhân:Suy nghĩ, trả lời
+Cá nhân: Tìm hiểu thông tin mục 1. SGK
+Cá nhân: Trả lời
+Lớp: Theo dõi, quan sát, ghi vở.
+C¸ nh©n : Quan s¸t tranh, m« t¶ lùc kÐo ®ã :
 - §iÓm ®Æt.
 - Ph­¬ng, chiÒu.
 - §é lín.
+C¸ nh©n: Nªu c¸ch biÓu diÔn
+Líp: Theo dâi, ghi nhí
II.Biểu diễn lực:
1)Lực là một đại lượng vectơ:
 Lực là 1 đại lượng có:
 - Độ lớn,
 - Phương 
 - Chiều.
 Lực là một đại lượng vectơ.
2)Cách biểu diễn và kí hiệu vectơ lực:
a.Ví dụ:
 Biểu diễn trọng lực của quyển sách có độ lớn: 10N
b. C¸ch biÓu diÔn vÐc t¬ lùc: 
 (SGK)
 CÇn biÓu diÔn 3 yÕu tè cña lùc: 
 - §iÓm ®Æt.
 - Ph­¬ng, chiÒu.
 - §é lín.
6. Hoạt động 6: Vận dụng.
 +Mục đích: Củng cố cách biểu diễn vectơ lực.
 +Thời gian: 10 phút
 +Phương pháp: Làm việc với SGK, hoạt động cá nhân.
+Phương tiện, tư liệu: SGK, máy tính, máy chiếu, thước chia khoảng
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+Chèt 3 yÕu tè cña lùc- C¸ch biÓu diÔn 3 yÕu tè ®ã.
+Yªu cÇu HS lµm phÇn vËn dông ( Tr.16)
*Chó ý: m = 5kg
 => P =10.m = 50N
 ( §é lín vÐc t¬ lùc : dµi 0,5.5 = 2,5, cm)
+Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i 
+Tæ chøc cho HS th¶o luËn
+KÕt luËn chung, chèt lêi gi¶i vµ ph­¬ng ph¸p gi¶i bµi
+C¸ nh©n: Gi¶i c©u C2, c©u C3.
+C¸ nh©n: LÇn l­ît lªn b¶ng tr×nh bµy lêi gi¶i c¸c bµi tËp
+ Líp: nhËn xÐt hîp thøc ho¸ lêi gi¶i
III. VËn dông:
C2
a)
b)
C3: 
+H4.4a: cã: §iÓm ®Æt t¹i A, ph­¬ng th¼ng ®øng, chiÒu tõ d­íi lªn, c­êng ®é lùc F1=20N
+H4.4b: cã: §iÓm ®Æt t¹i B, ph­¬ng n»m ngang, chiÒu tõ tr¸I sang ph¶I, c­êng ®é F2=30N
+H4.4c: cã: §iÓm ®Æt t¹i C, ph­¬ng nghiªng mét gãc 300 so víi ph­¬ng n»m ngang, chiÒu h­íng lªn, c­êng ®é F3=30N
7. Hoạt động 7: Củng cố.
 +Mục đích: Ghi nhớ, khắc sâu kiến thức
 +Thời gian: 3 phút
 +Phương pháp: Vấn đáp	
 +Phương tiện, tư liệu: SGK Vật Lí 8
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
+Tổng quát hoá nội dung bài học 
+Lưu ý HS tính cẩn thận chính xác khi biểu diễn lực
+Chốt lại kiến thức trọng tâm cần ghi nhớ
* Ghi nhớ:
 (SGK- T16) 
8. Hoạt động 8: Hướng dẫn học ở nhà và chuẩn bị cho bài sau.
 +Mục đích: Giúp học sinh nắm nội dung cần ghi nhớ và chuẩn bị cho bài sau.
 +Thời gian: 2 phút
 +Phương pháp: Thuyết trình
 +Phương tiện, tư liệu: SGK Vật Lí 8
 HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
*)Hướng dẫn HS học ở nhà:
+Học bài theo vở ghi và SGK
+Làm các bài tập 4.1 đến 4.5 SBT .
*)Hướng dẫn HS chuẩn bị cho bài sau:
+Đọc trước bài 5: Sự cân bằng lực- Quán tính.
+Lớp: Lắng nghe, ghi nhớ.
VI. Tài liệu tham khảo:
	SGK, SBT, SGV Vật Lí 8
VII. Rút kinh nghiệm:
+Nội dung: ………………………………....…………………….………………………………………………………
 +Phương pháp:………………........………………………….…………………………………………………………
+Phương tiện: …………………..………...………………….…………………………………………………………
+Tổ chức: ……………………...……………………………….…………………………………………………………
+Kết quả: ……………………………...……………………….………………………………………………………….