Bài giảng Môn Vật lý lớp 6 - Tuần 10 - Tiết 10 - Bài 10 : Lực kế - Phép đo lực trọng lượng và khối lượng (tiếp)
- Theo dõi vàtiến hành theo hướng dẫn.
- Làm C3.
+(1): vạch 0.
+(2): lực cần đo.
+(3): phương.
-Tiến hành C4. Thông báo kết quả.
Tuần : 10 Ngày soạn : 17-10-2014 Bài 10 : LỰC KẾ-PHÉP ĐO LỰC TRỌNG LƯỢNG VÀ KHỐI LƯỢNG Tiết : 10 Ngày dạy : 23-10-2014 I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Viết được công thức tính trọng lượng P = 10m, nêu được ý nghĩa và đơn vị đo P, m. 2. Kĩ năng: - Đo được lực bằng lực kế. - Vận dụng được công thức P = 10m. 3. Thái độ: - Rèn kĩ năng đo đạt, cẩn thận, sáng tạo. II. Chuẩn bị: 1. GV: - Lực kế, quả nặng, xe lăn. 2. HS: - Một vật để đo trọng lượng. III. Tổ chức các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số vệ sinh lớp . 2. Kiểm tra bài cũ: Trả bài 1 tiết 6a1:………………………………………………… 6a2:…………………………………………… 3. Tiến trình: GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt Hoạt động 1 : Giới thiệu bi mới : -Để đo độ lớn của lực ta dùng dụng cụ gì? và đo như thế nào?=>Bài mới. - HS trả lời câu hỏi của GV va2neu6 phương án đo Hoạt động 2 : Tìm hiểu cấu của lực kế : - Giới thiệu công dụng của lực kế. Các loại lực kế thường dùng. - Tìm hiểu cấu tạo của lực kế - Tìm GHĐ, ĐCNN. - Tìm hiểu cấu tạo của lực kế. Gồm lò xo, kim chỉ thị và bảng chia độ. - HS tìm : GHĐ......, ĐCNN...... I .Tìm hiểu lực kế: 1.Lực kế là gì? -Lực kế là dụng cụ dùng để đo lực. 2.Cấu tạo lực kế: - C1: +(1): Lò xo. + (2): Kim chỉ thị. +(3): Bảng chia độ. Hoạt động 3 : Đo lực bằng Lực kế: - Hướng dẫn HS sử dụng lực kế. - Đo trọng lượng của cuốn sách Vật lý. - Cho HS làm C4. Kiểm tra cách làm cuả HS. - Theo dõi vàtiến hành theo hướng dẫn. - Làm C3. +(1): vạch 0. +(2): lực cần đo. +(3): phương. -Tiến hành C4. Thông báo kết quả. II.Đo lực bằng lực kế: 1.Cách đo lực: - C3:+(1): Vạch 0. +(2): Lực cần đo. +(3): Phương. C4: +Đo lực kéo ngang. +Lực kéo xuống. +Trọng lực. Hoạt động 4 : Tìm hiểu công thức liên hệ giữa Trọng lượng và khối lượng: - Tiến hành C6. - Dùng lực kế tiến hành C6 và thông báo kết quả. +Tìm ra công thức. P=10*m - Với quả nặng m(kg) thì trọng lượng là 10*m II.Công thức liên hệ giữa trọng lượng và khối lượng: -C6 : a. 1N. b. 2N. c. 3N. P=10*m Trong đó: + m: khối lượng (kg) + P: trọng lượng (N) Hoạt động 5 : Vận dụng : -Yêu cầu Hs làm câu C8 ? - Y/c HS làm cá nhân câu C9? -Trả lời C8 theo hướng dẫn của GV. - C9: m=3,2t=3200kg =>P=10*m=32000N. III. Vận dụng : - C9: m=3,2t=3200kg =>P=10*m=32000N. IV. Củng cố : - Cho học sinh nhắc lại nội dung ghi nhớ. - Nêu cách dùng lực kế để đo lực.? V. Hướng dẫn về nhà : - Học ghi nhớ SGK. Làm bài tập 10.1 , 10.2 trong SBT - Đọc mục có thể em chưa biết . Chuẩn bị bài mới bài 11 SGK VI. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………...... ………………………………………………………………………………………………………………...... ………………………………………………………………………………………………………………...... ………………………………………………………………………………………………………………......
File đính kèm:
- tiet 10 ly 6.doc