Bài giảng Môn Vật lý lớp 12 - Tiết 17 - Tuần 9 - Bài tập

Yêu cầu hs đọc các bài tập 6,7 SGK thảo luận theo nhóm 2 đến 3 hs trả lời.

- Kết luận chung

- Yêu cầu hs đọc và tóm tắt bài 8.

- Yêu cầu hs trình bày cách giải

 

doc2 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1605 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Môn Vật lý lớp 12 - Tiết 17 - Tuần 9 - Bài tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 9	NGÀY SOẠN 08/10/2014
TIẾT 17	NGÀY DẠY 
BÀI TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: 
-Nắm được kiến thức cơ bản về sóng cơ và sự truyền sóng cơ.
-Nắm vững công thức tính bước sóng.
-Kiến thức về giao thoa sóng. Các điểm có biên độ dao động cực đại và cực tiểu giao thoa
2. Kĩ năng: 
-Vận dụng kiến thức vào giải các bài tập đơn giảng.
Năng lực
	Kiến thức : K1, K2 
 	Phương pháp:P5
	Trao đổi thông tin:
	Cá thể: 
3. Thái độ: 
-Nghiêm túc trong học tập
4.Trọng tâm: 
-Bước sóng, các đặc trưng của sóng, cực đại và cực tiểu giao thoa
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:.
-Nội dung bài tập.
2. Học sinh:.
-Bài tập trong SGK-SBT
III. PHƯƠNG PHÁP
	Sử dụng phương pháp phát vấn, luyện tập, làm mẫu
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 1.Ổn định lớp.
 2.Tổ chức hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Bài tập SGK trang 40 
Các năng lực thành phần cần đạt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
K1: trình bày được khái niệm về sóng cơ
K1, K2: Trình bày được sóng dọc và sóng ngang
K1, K2, P5: Sử dụng được công thức bước sóng và tính được các kết quả
- Yêu cầu hs đọc các bài tập 6,7 SGK thảo luận theo nhóm 2 đến 3 hs trả lời.
- Kết luận chung
- Yêu cầu hs đọc và tóm tắt bài 8.
- Yêu cầu hs trình bày cách giải
- Gọi hs lên bảng giải.
- Nhận xét, kết luận
- Đọc SGK thảo luận đai diện lên trả lời và giải thích.
- Ghi nhận kết luận của GV
- Đọc bài 8
- Tìm bước sóng. Dựa vào công thức đã học tính vận tốc
- Tiến hành giải
Bài 6
Đáp án A
Bài 7
Đáp án C
Bài 8
- 5 gợn liên tiếp có 4 
4λ =
λ = 1cm = 1.10-2m
v = 10-2.50= 0,5 m/s
 Hoạt động 2: Bài tập SGK trang 45 
Các năng lực thành phần cần đạt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Kiến thức cơ bản
K1: Trình bày được hiện tượng giao thoa sóng
K2: Trình bày được các điều kiện của hai nguồn sóng kết hợp
K1, K2, P5: Sử dụng được công thức bước sóng và tính được các kết quả
K1, K2, P5: Sử dụng được công thức bước sóng và tính được các kết quả
- Yêu cầu hs đọc các bài tập 5,6 SGK thảo luận theo nhóm 2 đến 3 hs trả lời.
- Yêu cầu hs đọc và tóm tắt bài 7 và 8.
- Yêu cầu hs trình bày cách giải
- Gọi hs lên bảng giải.
- Nhận xét, kết luận
- Đọc SGK thảo luận đai diện lên trả lời và giải thích.
- Đọc bài 7
- Dựa vào công thức đã học tính vận tốc và hai điểm liên tiếp tức là
 . Tìm Δd
- Tiến hành giải
- Đọc bài 8
- Trên S1S2 có 12 điểm đứng yên tức là có 11 khoảng 
- Tìm λ suy ra v
Bài 5
Đáp án D
Bài 6
Đáp án D
Bài 7
Do M và N cùng nằm trên S1S2 nên
Giải hệ 4 phương trình trên ta được 
Bài 8
Trên S1S2 có 12 điểm đứng yên tức là có 11 khoảng 
Vậy 
IV. RÚT KINH NGHIỆM
V.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM.
1.Chọn phát biểu sai.
a.Quá trình truyền sóng là quá trình truyền năng lượng.
b.Hai điểm cách nhau một số nguyên lần nửa bước sóng trên phương truyền sóng thì dao động ngược pha.
c.Bước sóng là quãng đường sóng truyền được trong một chu kì.
d.Quá trình truyền sóng là quá trình truyền vật chất.
2.Tại một điểm trên mặt nước. Có nguồn sóng dao động điều hòa với chu kì 0,5s. Khoảng cách giữa hai gợn sóng liên tiếp nhau là 20cm. Tốc động truyền sóng là:
	a.160cm/s	b.80cm/s	c.40cm/s	d.180cm/s

File đính kèm:

  • docgiao an t17.doc