Bài giảng Môn Vật lý lớp 10 - Tiết 25: Bài tập

Ngày soạn : 12.10.2007
Phần1:CƠ HỌC.
Chương 2:ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM.
CÁC LỰC TRONG CƠ HỌC.
Tiết 25: BÀI TẬP.
A.Mục tiêu:
 1.Kiến thức:
 - Nắm vững được các định luật Newton và lực hấp dẫn .Giải được bài tập về lực hấp dẫn .
 - Nắm vững trình tự làm 1 bài tập về chuyển động ném , biết cách chọn hệ tọa độ thích hợp.
 2.Kỹ năng:Biết cách trình bày kết quả giải bài tập.
B.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: Giải trước các bài tập về c/đ ném, bài tập về lực hấp dẫn .
- Nội dung ghi bảng
*BT 6/79
 .Lực này quá nhỏ so với các lực khác tác dụng vào tàu nên nó không làm cho 2 tàu tiến lại gần nhau được.
*BT 7/79
*BT 3/84
**BT 5/84
Chọn hệ tọa độ ...
Phân tích ...
Phương trình tọa độ ...
Kết quả : t = 3s , H= 20m , L = 52m.
Hình vẽ ...
 2. Học sinh: Xem lại các bài học liên quan.Giải trước các bài tập gv yêu cầu.
C.Tổ chức hoạt động dạy học:
HĐ1:Giải bài tập về 3 định luật.(12p)
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
*BT6/79
-Yêu cầu hs đọc bài tập , trình bày bài giải .Theo dõi và điều chỉnh những chỗ sai , theo dõi hoạt động của các hs khác .
*BT7/79
-Hướng dẫn hs đặt ký hiệu cho dễ nhớ .Yêu cầu hs khác trình bày bài giải . Nhận xét cách trình bày .
- Học sinh trình bày bài giải trên bảng , các hs khác đối chiếu với bài giải của mình , phát hiện những chỗ chưa hợp lý .
-Hs trình bày bài giải , điều chỉnh ký hiệu theo gv để cả lớp cùng theo dõi và tiện kiểm tra .
HĐ2:Giải bài tập về c/đ ném (28p)
*BT3/84
-Gv kẻ bảng kết quả lên bảng , phân công 7 hs , mỗi hs tính ứng với 1 giá trị của .Phân công 7 nhóm kiểm tra kết quả .
-Yêu cầu hs nhận xét kết quả.
*BT5/84
-Hướng dẫn hs chọn gốc tọa độ là điểm ném.Vẽ hệ trục tọa độ .
-1 hs phân tích c/đ , viết các phương trình tọa độ và vận tốc của các c/đ thành phần.Kiểm tra sai sót .Chú ý y0 khác không .
- Phân công 2 nhóm hs tính đồng thời 2 câu 1,2 và cử đại diện trình bày .
- Yêu cầu 1 hs tính câu 3.
-Hs sử dụng công thức 18.10 , 18.12 để tính . Các hs và các nhóm làm việc theo phân công của gv.
-Hs nhận xét H luôn tăng theo , L có 1 giá trị cực dại.khi = 450.Có 2 giá trị khác nhau của cho cùng 1 giá trị của L .2 giá trị này là 2 góc phụ nhau.
-Hs theo dõi gv hướng dẫn , nghiên cứu bài tập
- Hs viết trên bảng ,các hs khác theo dõi và nhắc những chỗ thiếu sót .Nghe gv nhắc nhở.
Vẽ dạng quỹ đạo.
-2 nhóm thảo luận tìm đáp số , cử đại diện trình bày , các hs khác quan sát và bổ sung .
-Hs tính câu 3 , các hs khác kiểm tra ,bổ sung .
HĐ3:Củng cố + HDVN (5p)
-Câu 1,2 BT.Chỉnh sửa những hiểu biết sai lệch của hs.
-BT còn lại và xem bài sau.
-Hs trao đổi cử đại diện trả lời .Ghi nhận những nhắc nhở của gv.
-Ghi công việc VN.
D.Rút kinh nghiệm: