Bài giảng Môn Tin học lớp 9 - Tuần 8 - Tiết 15 - Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử

HS: Quan sát và ghi nhớ các bước thực hiện.

+ HS: Thực hiện thao tác đúng theo mẫu đã được hướng dẫn để thực hành được chính xác.

+ HS: Trình bày những nội dung các em chưa rõ.

+ HS: Thực hiện theo nhóm, các bạn làm tốt hướng dẫn các bạn yếu hơn thực hiện.

 

doc2 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1719 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Môn Tin học lớp 9 - Tuần 8 - Tiết 15 - Bài thực hành 3: Sử dụng thư điện tử, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 04/10/2014
Ngày dạy: 06/10/2014
Tuần: 8
Tiết: 15
BÀI THỰC HÀNH 3: SỬ DỤNG THƯ ĐIỆN TỬ (tt)
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Biết mở hộp thư điện tử đã đăng kí soạn và gửi thư điện tử.
2. Kĩ năng: Thực hiện các thao tác mở hộp thư điện tử đã đăng kí soạn và gửi thư điện tử.
3. Thái độ: Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên, tự giác tích cực.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 
1. Ổn định lớp: 
9A1:……………………………………………………………………………
9A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Kết hợp trong bài thực hành.
3. Bài mới: 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách soạn và gửi thư.
+ GV: Yêu cầu HS tìm hiểu SGK.
+ GV: Hướng dẫn các em thực hiện thao tác soạn và gửi thư.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thao tác dưới lớp theo cá nhân các bước soạn và gửi thư.
+ GV: Yêu cầu HS rút ra kết luận làm thế nào để soạn và gửi thư?
+ GV: Các em thực hiện lại các bước mà các bạn đã trình bày theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS các bước khó mà các em không thực hiện được tốt.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng làm thao tác mẫu thực hiện.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực hiện.
+ GV: Thao tác mẫu cho các em một lần nữa để các em nắm bắt.
+ GV: Hướng dẫn các lỗi các em thường mắc phải, cách khắc phục những lỗi trên.
+ GV: Giải thích cho HS một số nội dung các em thắc mắc.
+ GV: Hướng dẫn kỹ hơn cho các HS còn thực hiện thao tác chưa tốt.
+ GV: So sánh với gửi thư truyền thống về việc gửi những thông tin.
+ GV: Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm.
+ GV: Em có thể đính kèm những tệp tin nào?
+ GV: Yêu cầu HS đính kèm tệp tin hình ảnh mà các em đã lưu ở tiết trước của bài thực hành 2.
+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại phần chú ý về cách đính kèm tập tin.
+ HS: Đọc và tìm hiểu SGK.
+ HS: Quan sát và nhận biết các bước thực hiện mà GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện các bước theo sự hướng dẫn của GV đưa ra, thao tác thực hiện.
+ HS: Để soạn và gửi thư, ta thực hiện như sau:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới. 
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư.
+ GV: Quan sát thao tác thực hiện của bản, nhận xét quá trình bổ xung thiếu sót cho bạn.
+ HS: Quan sát và ghi nhớ các bước thực hiện.
+ HS: Thực hiện thao tác đúng theo mẫu đã được hướng dẫn để thực hành được chính xác.
+ HS: Trình bày những nội dung các em chưa rõ.
+ HS: Thực hiện theo nhóm, các bạn làm tốt hướng dẫn các bạn yếu hơn thực hiện.
+ HS: Gửi thư truyền thông không thể gửi kèm hình ảnh, âm thanh hoặc đoạn phim,...
+ HS: Chú ý theo dõi và nhận biết cách thực hiện của GV, thao tác thực theo.
+ HS: Tệp tin về hình ảnh, âm thanh, videos, file word, file excel, ppt, ...
+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV đưa ra, thao tác thực hiện theo yêu cầu.
+ HS: Chú ý: ta có thể gửi tệp đính kèm bằng cách nháy vào Đính kèm tệp chọn tệp đính kèm
Bài 3: Soạn và gửi thư
 Để soạn và gửi thư, ta thực hiện:
1. Nháy mục soạn thư để soạn một thư mới. Cửa sổ soạn thư sẽ được mở như H.42 SGK- T43
2. Gõ địa chỉ của người nhận vào ô Tới, gõ tiêu đề thư vào ô chủ đề và nội dung thư vào vùng trống phía dưới.
3. Nháy nút Gửi để gửi thư
Hoạt động 2: Tìm hiểu gửi và trả lời thư.
+ GV: Yêu cầu HS nghiên cứu bài 4 và trả lời câu hỏi.
+ GV: Hướng dẫn HS cách gửi thư trả lời cho HS quan sát.
+ GV: Làm thế nào để trả lời một thư?
 + GV: Cho HS thực hiện các bước mà các bạn đã trình bày theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn HS các bước khó mà các em không thực hiện được tốt.
+ GV: Giải đáp các thắc mắc mà HS gặp phải trong quá trình thực hiện.
+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng làm thao tác mẫu thực hiện.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét thao tác bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS thực hành các nội dung đã học.
+ GV: Đánh giá một số HS.
+ GV: Hướng dẫn HS cách đóng thử điện tử để tránh người khác sử dụng.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện thoát khỏi hộp thư điện tử.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung bài.
+ HS: Nghiên cứu và tìm hiểu nội dung trong SGK.
+ HS: Quan sát thao tác GV thực hiện, nhận biết thao tác.
+ HS: Trả lời:
1. Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời . Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự động điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới.
Nháy nút Gửi để gửi thư
+ HS: Một HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.
+ HS: Các bạn khác nhận xét các bước thực hiện của bạn.
+ HS: Thực hiện theo nhóm, các bạn làm tốt hướng dẫn các bạn yếu hơn thực hiện.
+ HS: Quan sát thao tác thực hiện của GV ghi nhớ các bước.
+ HS: Nháy vào nút Đăng xuất ở góc trên.
+ HS: Ghi nhớ kiến thức.
Bài 4: Gửi thư trả lời
1. Nháy chuột trên liên kết để mở thư cần trả lời.
2. Nháy nút Trả lời. Quan sát thấy địa chỉ người gửi được tự động điền vào ô Tới
3. Gõ nội dung trả lời thư vào ô phía dưới
Nháy nút Gửi để gửi thư.
4. Củng cố:
 	- GV nhận xét các nhóm học tập qua tiết thực hành.
5. Dặn dò:
	 	- Xem trước bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

File đính kèm:

  • doctuan 8 tiet 15 tin 9 2014 2015.doc