Bài giảng Môn Tin học lớp 9 - Tiết 16 : Bài 5: Tạo trang web bằng phần mềm kompozer

Ngày soạn :................................	
Ngày dạy :................................ 
Tiết 16 :	 Bài 5: Tạo TRANG WEB BằnG PHần MềM Kompozer 
I. Mục tiêu
 1. Kiến thức
 - Biết các dạng thông tin trên trang web
 - Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
 - Biết soạn thảo trang web
 2. Kĩ năng
 - Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
 - Biết soạn thảo trang web đơn giản
 3. Thái độ
 - Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc, làm quen với phần mềm Kompozer
II. Chuẩn bị 
 - GV: SGK, SGV, tài liệu, Giáo án, Đồ dùng dạy học như máy tính, projector,...
 - HS: Đọc trước bài, SGK, Đồ dùng học tập, bảng phụ...
 III- PHƯƠNG PHÁP
Đặt và giải quyết vấn đề, thuyết trỡnh, vấn đỏp.
IV- TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG
1- Tổ chức lớp (1')
- Kiểm tra sĩ số.
- Ổn định trật tự.
2- Kiểm tra bài cũ: (5')
1. Để sử dụng dịch vụ thư điện tử, trước hết chỳng ta phải làm gỡ ? Cỏch mở hộp thư điện tử.
 2. Hóy liệt kờ cỏc thao tỏc làm việc với thư điện tử.
 3- Nội dung bài mới (30')
a)- Giới thiệu, dẫn nhập:
 Chỳng ta đó được học thế nào là trang Web. Vậy trang Web được tạo ra như thế nào. Bài hụm nay chỳng ta cựng nhau đi tỡm hiểu.
b)- Nội dung bài mới:
 Hoạt động của GV và HS
Nội dung
GV: Trang web là gi?
HS :trả lời:Trang web là một siêu văn bản được gán địa chỉ truy cập trên Internet
GV: Nghiên cứu SGK 3p.
HS: HS nghiên cứu sgk
GV: Trang web chứa gì?
 Mạng Internet chứa gì?
HS: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
HS: Nhận xét nhóm bạn trả lời
GV chốt và kết luận vấn đề:
GV: Trang web chứa những thông tin gì?
HS: thảo luận trả lời
GV: nhận xét
GV: Quan sát hình 43.SGK- T45 cho biết trang web có các thành phần nào?
HS: trả lời
GV nhận xét và chốt
Tuy nội dung phong phú nhưng trang web lại là tệp siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngôn ngữ HTML.
H: HS nghiên cứu sgk
G: Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm tn ?
H: Thảo luận nhóm trả lời câu hỏi
H: Nhận xét nhóm bạn trả lời
GV chốt và kết luận vấn đề
G: Y/c HS quan sát H44.SGK cho biết các thành phần trên màn hình
H: trả lời
H: nhận xét
GV: nhận xét và chốt
G: Tương tự như các phần mềm soạn thảo văn bản khác, ta có thể mở tệp đã có hoặc lưu lại những tệp bằng lệnh nào?
H: thảo luận nhóm trả lời
H: nhận xét
GV nhận xét và chốt
G: Y/c HS quan sát H.45(SGK-T47). Thấy có ác trang chứa các tệp HTML đang mở, Nút này dùng để đóng tệp HTML hiện thời
G: Y/c HS quan sát H.46(SGK-T48) để thấy việc mở tệp
G: Y/c HS quan sát H.47(SGK-T48 để thấy việc lưu lần đầu tiên
1. Các dạng thông tin trên trang web
Trang web có các thành phần:
- Thông tin dạng văn bản trình bày phong phú
- Thông tin dạng hình ảnh với màu sắc, kiểu, kích thước và hiệu ứng thể hiện khác nhau.Hình ảnh có thể là tĩnh hoặc động
- Thông tin dạng âm thanh
- Các đoạn phim
- Các phần mềm được nhúng hoàn toàn vào trang web
- Đặc biệt, trên trang web có các liên kết.
2. Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
Để khởi động ta nháy đúp chuột trên biểu tượng 
a) Màn hình chính của Kompozer
Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo.
b) Tạo, mở và lưu trang web
- Nháy nút trên thanh công cụ để tạo tệp HTML mới. Cửa sổ soạn thảo hiện ra.
- Nháy nút trên thanh công cụ để mở tệp HTML đã có, chọn tệp HTML trên hộp thoại và nháy nút Open
- Nháy nút ( hoặc phím Ctrl+S ) 
trên thanh công cụ nếu muốn lưu lại tệp hiện thời.
- Nháy nút để đóng trang HTML
4- Củng cố kiến thức. (8’)
 - Chỉ định HS nhắc lại các dạng thông tin trên trang web?
 - Phần mềm Kompozer để làm gì? Có các thành phần gì?
 - Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì.
5. Hướng dẫn về nhà. (1’)
 - Học thuộc các khái niệm 
 - Xem tiếp phần bài còn lại