Bài giảng Môn Tin học lớp 8 - Tuần 7 - Tiết 13 - Luyện gõ phím nhanh với finger break out
HS: Quan sát chú ý trên màn hình và nhận biết.
+ HS: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm.
+ HS: Thực hiện sau khi khởi động phần mềm trong màn hình giới thiệu.
+ HS:
- Hình bàn phím ở trung tâm;
- Khung trống phía trên hình bàn phím là khu vực chơi.
Ngày soạn: 13/10/2014 Ngày dạy: 15/10/2014 Tuần: 7 Tiết: 13 LUYỆN GÕ PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: Học sinh hiểu mục đích và ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím. 2. Kĩ năng: Học sinh hiểu và rèn luyện được kĩ năng gõ phím nhanh và chính xác. 3. Thái độ: Nghiêm túc trong thực hành, có tinh thần học hỏi, sáng tạo, tự giác. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. 2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1. Ổn định lớp: 8A1:…………………………………………………………………………… 8A2:…………………………………………………………………………… 8A3:…………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong nội dung bài học 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm. + GV: Lớp 6, 7 các em đã được làm quen với phần mềm luyện gõ bàn phím nào? + GV: Phần mềm Mario và Typing Test giúp em luyện kỹ năng gì? + GV: Giới thiệu mục đích của phần mềm Finger break out ở chương trình tin lớp 8. + HS: Trả lời: - Lớp 6 là phần mềm Mario; - Lớp 7 là phần mềm Typing test. + HS: Luyện gõ bàn phím nhanh và chính xác. + HS: Lắng nghe và nhận biết được ý nghĩa của phần mềm là luyện gõ phím thông qua trò chơi. 1. Giới thiệu phần mềm: - Mục đích của phần mềm này là luyện gõ phím nhanh và chính xác. Hoạt động 2: Giới thiệu thành phần chính trên Finger break out. * Khởi động phần mềm. + GV: Giới thiệu biểu tượng của phần mềm trên màn hình. + GV: Hướng dẫn cách khởi động chương trình? + GV: Cho HS khởi động phần mềm và quan sát quá trình khỏi động. * Giới thiệu màn hình chính. + GV: Nhấn phím Enter hoặc OK để chuyển sang màn hình chính của phần mềm. + GV: Giới thiệu các thành phần chính trên màn hình của phần mềm. + GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thành phần trong màn hình chính của phần mềm? + GV: Nhận xét chốt nội dung. + GV: Yêu cầu một số HS lên bảng chỉ ra các thành phần và khu vực trên màn hình của phần mềm. + GV: Gọi một số em nhận xét bổ xung cho bạn. + GV: Hướng dẫn HS về bàn phím được tô các màu khác nhau tương ứng với ngón tay gõ phím. + GV: Ngón tay trỏ của hai bàn tay gõ gồm những phím nào? + GV: Ngón giữa của hai bàn tay gõ gồm những phím nào? + GV: Ngón áp út của hai bàn tay gõ gồm những phím nào? + GV: Ngón út của hai bàn tay gõ gồm những phím nào? + GV: Ngón cái đảm nhiệm phím nào trong bàn phím? + GV: Khung trống hiển thị phía trên hình bàn phím là gì? + GV: Mở ô Level, giới thiệu các mức độ khó dễ của cuộc chơi. Chọn mức chơi và nhấn Start hoặc Space để bắt đầu chơi. + GV: Ôn lại cho HS cách đặt tay trên bàn phím và tư thế ngồi. + GV: Yêu cầu HS củng cố lại thao tác gõ bàn phím bằng 10 ngón. * Thoát khỏi phần mềm. + GV: Theo em nếu bây giờ muốn dừng chơi thì làm thế nào? + GV: Muốn thoát khỏi phần mềm các em thực hiện như thế nào? + GV: Yêu cầu HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Quan sát hướng dẫn sữa chữa các thao tác sai cho HS + GV: Nhận xét chốt nội dung. + HS: Đọc và tìm hiểu thông tin trong SGK. + HS: Quan sát chú ý trên màn hình và nhận biết. + HS: Nháy đúp chuột lên biểu tượng của phần mềm. + HS: Thực hiện sau khi khởi động phần mềm trong màn hình giới thiệu. + HS: - Hình bàn phím ở trung tâm; - Khung trống phía trên hình bàn phím là khu vực chơi. - Khung bên trái chứa các lệnh và thông tin của lượt chơi. + HS: Lên bảng và thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra. + HS: Quan sát và nhận xét bổ sung thiếu sót cho bạn. + HS: Quan sát nhận biết được sự khác biệt các màu của và ngón tay cần thực hiện trên các phím. + HS: Gồm các phím sau: 4, 5,6,7,R,T,Y,U,F,G,H,J,V,B,N,M. + HS: Gồm các phím sau: 3, E, D, C, 8, R, K, <. + HS: Gồm các phím sau: 2, W, S, X, Alt, 9, O, L, >. + HS: Gồm các phím sau: 1,Q,A,Z,Ctrl, Shift,Caps,Tab, ~, 0,P,:,?,+,=,Backspace,Enter,… . + HS: Ngón cái đảm nhiệm phím cách. + HS: Khung trống hiển thị phía trên hình bàn phím là khu vực chơi. + HS: Quan sát thao tác thực hiện của và nắm vững cách chọn. + HS: Ôn lại kiến thức đã được học trong chương trình lớp 6. + HS: Thực hiện đặt tay đúng cách trên bàn phím. + HS: Nháy chuột lên nút Stop ở khung bên phải. + HS: Nháy nút X hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4. + HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu của GV. + HS: Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của GV. + HS: Tập trung chú ý lắng nghe. 2. Màn hình chính của phần mềm: a. Khởi động phần mềm. - Kích đúp vào biểu tượng trên màn hình. b. Giới thiệu màn hình chính. - Hình bàn phím ở vị trí trung tâm với các phím có vị trí như trên bàn phím. Các phím được tô màu ứng với ngón tay gõ phím. - Khung trống phía trên màn hình bàn phím là khu vực chơi. - Khung bên phải chứa các lệnh và thông tin của lượt chơi. c. Thoát khỏi phần mềm. - Muốn dừng chơi nháy chuột vào nút Stop ở khung bên phải. - Muốn thoát khỏi phần mềm, nháy nút hoặc nhấn tổ hợp phím Alt + F4. 4. Củng cố - dặn dò: - Khởi động và thoát khỏi chương trình. - Xem các thao tác đã được hướng dẫn. - Xem phần tiếp theo của bài. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- tuan 7 tiet 13 tin 8 2014 2015.doc