Bài giảng Môn Tin Học lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 17 - Bài 6: Học gõ mười ngón

 3: Hệ điều hành làm những việc gì?
3/Bài mới
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
Khi chúng ta làm việc trên máy tính thông tin hay dữ liệu do chúng ta tạo ra nếu không được lưu giữ lại thì khi tắt máy mọi thông tin sẽ bị mất hết. Nhưng máy lưu trữ dữ liệu ở đâu?
GV đưa ra một số mô hình của các thiết bị lưu trữ: ổ đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, USB...
? Em có thể cho ví dụ về tệp tin. 
(Có thể là một bài toán, một bài văn, bài thơ ...)
? Tại sao tệp tin lại cần có phần mở rộng.
(Dùng để mô tả kiểu dữ liệu của tệp tin)
? Tên tệp tin có thể không cần phần mở rộng được không.
(được nhưng ta sẽ khó phân biệt được tệp tin đó là kiểu dữ liệu số, là kiểu dữ liệu văn bản hay đó là tệp tin chương trình...)
? Như vậy tệp tin có những yếu tố nào.
(Tên, thời gian, độ lớn, kiểu dữ liệu. Trong đó tên và phần mở rộng (được ngăn bởi dấu chấm) rất quan trọng).
Tên tệp tin
Độ lớn
Kiểu dữ liệu
Ngày khởi tạo
GV lấy một số ví dụ về tệp tin: Baitap.doc; Danh sach.xls; Setup.exe ...
? Ta có thể đặt tên tệp tin trùng với tệp tin đã có ở thư mục hiện hành không? Vì sao?
1.Tệp tin
-Tệp tin(tập tin) là đơn vị cơ bản để lưu trữ thông tin trên thiết bị lưu trữ.
*Các tệp tin có các loại:
+) Các tệp hình ảnh
+) Các tệp văn bản
+) Các tệp âm thanh
+) Các chương trình
- Tên tệp gồm: phần tên và phần mở rộng (phần đuôi) được đặt cách nhau bởi dấu chấm. 
Phần mở rộng: Dùng để phân biệt các dạng tập tin
2.Thư mục
- Hệ điều hành tổ chức các tệp trên đĩa thành các thư mục. Mỗi thư mục có thể chức các tệp hoặc các thư mục con. Thư mục được tổ chức phân cấp và các thư mục có thể lồng nhau. Cách tổ chức này có tên gọi là tổ chức cây.
-Khi một thư mục chứa các thư mục con bên trong, ta nói thư mục ngoài là thư mục mẹ (hay còn gọi là thư mục gốc) thư mục bên trong là thư mục con.
*)Tên các tệp tin trong một thư mục phải khác nhau
*)Tên các thư mục con trong cùng một thư mục mẹ phải khác nhau
 4/ CỦNG CỐ
Trong máy tính thông tin được tổ chức như thế nào?
Câu hỏi 1, 2 SGK/47
5/ HDVN:
Học bài, chuẩn bị bài cho tiết 2: Đọc các phần còn lại của bài 
Tuần: 10
Tiết: 20
Ngày soạn: 20-10
Ngày dạy: 29-10
BÀI 11: TỔ CHỨC THÔNG TIN TRONG MÁY TÍNH(T) 	
I.MỤC TIÊU:
- Học sinh nắm lại những kiến thức, khái niệm đã học về thông tin.
- Nắm được những cách tổ chức thông tin của hệ điều hành.
- Nắm được một số khái niệm về tệp tin, thư mục, đường dẫn...
II.CHUẨN BỊ:
- GV: SGK, giáo án, phòng máy
- HS: Vở ghi, đồ dùng
III.CÁCH THỨC TIẾN HÀNH:
Học sinh thảo luận nhóm, nêu và giải quyết vấn đề. 
IV.TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
1/ Ổn định lớp kiểm tra sỉ số:
 2/ Kiểm tra bài cũ:
?. Em hãy nêu sự giống nhau và khác nhau giữa tệp tin và thư mục?
?. Có thể đặt tên 2 tệp tin giống nhau trong cùng một thư mục không?
3/Bài mới
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
GV giới thiệu một dạng của thư mục trên máy tính.
	Ta đã biết về tệp tin, thư mục, nhưng để đến được vị trí của tệp tin cũng như thư mục ta cần phải có đường dẫn.
VD: D:\PM hoctap\Mario\Mario.exe
Là đường dẫn cho ta đến tệp tin Mario.exe của thư mục PM hoctap mà Mario là thư mục con của PM hoctap.
? Nếu chỉ không đúng đường dẫn thì máy có thực hiện đúng yêu cầu của người sử dụng không? Tại sao?
? Em hãy cho một vài ví dụ về thư mục, tệp tin, đường dẫn. . .
? GV giới thiệu một số thao tác chính với thư mục, tệp tin: Xem một File văn bản; Duyệt các tệp tin của một thư mục nào đó; Tạo một thư mục; Tệp tin mới...
c. Đường dẫn tệp và thư mục
- Đường dẫn dùng để chỉ ra vị trí của tệp tin hoặc thư mục trên đĩa, để chỉ đúng vị trí của tệp tin hoặc thư mục ta cần ghi chính xác tên của thư mục hoặc tệp tin cần tìm. Trong cách ghi đường dẫn người ta dùng kí hiệu “\” để chỉ sự phân cách giữa 2 thư mục và giữa thư mục với tệp tin.
d. Các thao tác chính với thư mục và tệp tin.
- Xem, duyệt
- Tạo thư mục và tệp tin
- Xoá thư mục và tệp tin
- Sao chép tệp tin
- Sao chép thư mục
- Di chuyển thư mục
- Di chuyển tệp tin
 4/ CỦNG CỐ:
a) Một bạn gõ vào máy như sau: C:\Program Files\Microsoft Office\Office10
Em hãy giải thích?
 b) Em biết gì về biểu tượng này?
- GV giới thiệu ngắn gọn về lợi ích của mạng máy tính. Trình bày những thao tác chính với tệp tin và thư mục?
* Trả lời các câu hỏi trong SGK (tr 47).
5/ HDVN:
Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK/47.
Chuẩn bị: đọc bài 12 “Hệ điều hành Windows”
Phú hải, ngày 27 tháng 10 năm 2014
 TTCM	
 Từ Công Điểu
Tuần: 11
Tiết: 21
Ngày soạn: 30-10
Ngày dạy: 03-11
BÀI 12: HỆ ĐIỀU HÀNH WINDOWS
I- MỤC TIÊU 
- Nhận biết được và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của hệ điều hành Windows.
- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Task bar), nút Start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ (Windows) trong hệ điều hành.
- Biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
II- CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ có in sẵn một cửa sổ làm việc của chương trình Word.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp: 
2. Kiểm tra bài cũ:
1) Thế nào là hệ điều hành?
2) Em biết những hệ điều hành nào?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
GV: Sau khi bật máy, màn hình nền sẽ hiện ra.
GV: Trên màn hình nền, em quan sát được những gì?
HS: My Computer, Recycle Bin, My NetWork place, biểu tượng chương trình Vietkey, trò chơi,…
Hoạt động 2
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nút Start và Bảng chọn Start. (sgk)
HS theo dõi giáo viên hướng dẫn
Hoạt động 3
GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu thanh công việc (Taskbar). (sgk)
HS theo dõi giáo viên hướng dẫn
Hoạt động 4
GV: Trong Windows, mỗi chưng trình được mở ra dưới dạng một cửa sổ -> tiện cho người sử dụng.
GV: (đưa bảng phụ in sẵn cửa sổ làm việc của Word): Hãy nêu các thành phần của một cửa sổ mà em quan sát được?
HS: Thanh tiêu đề, thanh bảng chọn, thanh công cụ, thanh cuốn, các nút điều khiển.
1. Màn hình làm việc chính của Windows.
- Màn hình nền: Sau khi bật máy, màn hình nền sẽ hiện ra.
- Biểu tượng của màn hình nền.
+ My Computer: Kích đúp chuột để xem thông tin của tệp hoặc thư mục có trong máy.
+ Recycle Bin: Thùng rác (có thể khôi phục được)
- Biểu tượng trò chơi...
2. Nút Start và bảng chọn Start.
- Khi nháy chuột vào nút Start thì bảng chọn Start sẽ hiện ra cho phép chúng ta chọn một chương trình để chạy.
3. Thanh công việc (Taskbar).
- Nằm ở dưới cùng màn hình.
- Cho biết tệp, các chương trình nào đang được mở.
- Có thể chuyển đổi nhanh các chương trình bằng cách nháy chuột vào biểu tượng chương trình trên thanh công việc.
4. Cửa sổ làm việc.
* Các thành phần:
- Thanh tiêu đề (Title Bar).
- Thanh bảng chọn (Menu Bar): Chứa các nhóm lệnh.
- Thanh công cụ (Tool Bar): Chứa biểu tượng các lệnh của chương trình.
- Thanh cuốn (Scroll Bar).
- Các nút điều khiển:
+ Nút phóng to (hình ô vuông).
+ Nút thu nhỏ (dấu -)
+ Nút đóng (dấu X)
4. Củng cố.
- Nếu khái niệm HĐH?
- Nêu các thành phần của một cửa sổ làm việc?
5. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Học bài theo sgk và vở ghi.
	- Trả lời các câu hỏi trong sgk.
	- Đọc trước bài thực hành 2.
Tuần: 11
Tiết: 22
Ngày soạn: 30-11
Ngày dạy: 05-11
BÀI TẬP
I- MỤC TIÊU 
Củng cố cho HS về thư mục về thư mục, tệp, đường dẫn, cách tổ chức thông tin trong máy tính.
II- CHUẨN BỊ
GV: Chuẩn bị phiếu học tập để phát cho hs.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong tiết học.
2. Bài mới:
Hoạt động 1
 LÀM VÀ CHỮA BÀI TẬP 1 - PHIẾU HỌC TẬP.
	GV: hướng dẫn cho HS làm và chữa một số bài tập.
Bài tập 1: Các câu sau đúng hay sai?
Câu
Đúng
Sai
1. Tệp là một đơn vị để lưu trữ trông tin trên thiết bị lưu trữ.
2. Dung lượng của các tệp là giống nhau.
3. Tên tệp bắt buộc phải gồm có phần tên và phần mở rộng.
4. Chương trình MARIO.EXE không phải là tệp.
5. Thưc mục chứa tệp và các thư mục con.
6. Tệp chứa được thư mục.
7. Tệp có thể chứa trong các tệp khác.
8. Mỗi thư mục chỉ chứa được một tệp và một thư mục con.
9. Thư mục có thể chứa được vô số thư mục con và tệp.
10. Thư mục có thể chứa được nhiều tệp và thư mục con. Nó phụ thuộc vào dung lượng lưu trữ của máy tính.
Hoạt động 2
NHẮC LẠI LÝ THUYẾT.
	GV: Hãy nêu khái niệm đường dẫn?
	HS: Nhắc lại.
	Bài tập 2: Cho cây thư mục (Phiếu học tập).
 Bài tập 2: Cho cây thư mục (Phiếu học tập).
 D:\ QUẢNG BÌNH
	ĐỒNG HỚI
	PHÚ HẢI
	DANH SACH HS.DOC
	 LỘC NINH
	 LỆ THUỶ
	SƠN THUỶ
MAI THUỶ
	1. Thư mục mẹ của thư mục PHÚ HẢI là gì?
	2. Thư mục ĐỒNG HỚI chứa những thư mục con nào?
 3. Chỉ rõ đường dẫn đến thư mục SƠN THUỶ
.	4. Chỉ rõ đường dẫn đến tệp DANH SACH HS.DOC	
	5. Thư mục mẹ của thưc mục QUẢNG BÌNH là gì?
3. Nhận xét, đánh giá
- GV: Thu phiếu học tập của học sinh - Chấm điểm.
- GV nhận xét giờ thực hành
4. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Học và ôn lại lý thuyết.
	- Xem lại các bài tập trong sgk.
	- Đọc trước bài thực hành số 2.
Phú hải, ngày 03 tháng 11 năm 2014
 TTCM	
 Từ Công Điểu
Tuần: 12
Tiết: 23
Ngày soạn: 05-11
Ngày dạy: 10-11
Bài thực hành 2:
LÀM QUEN VỚI WINDOWS
(Lý thuyết)
I- MỤC TIÊU 
- Nhận biết được và chỉ đúng tên các biểu tượng chính trên giao diện khởi động của hệ điều hành Windows.
- Biết ý nghĩa của các khái niệm quan trọng sau của hệ điều hành Windows: Màn hình nền (Desktop), thanh công việc (Task bar), nút Start, các biểu tượng chương trình ứng dụng và khái niệm cửa sổ (Windows) trong hệ điều hành.
- Biết và hiểu được các thành phần chính của một cửa sổ trong Windows.
II- CHUẨN BỊ
GV: Bảng phụ có in sẵn một cửa sổ làm việc của chương trình Word.
HS: Sách vỡ.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp	
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong tiết học.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
GV: Win XP cho phép mỗi người có thể đăng ký riêng một tài khoản (Account). Sau khi khởi động cần đăng nhập phiên làm việc.
HS: Chú ý, theo dõi.
Hoạt động 2
GV: Giới thiệu các khu vực trong bảng chọn Start:
GV: Sử dụng bảng phụ giới thiệu cho hs rõ.
HS: Theo dõi, quan sát.
Hoạt động 3
GV giới thiệu và hướng dẫn cho HS biết một số biểu tượng.
Hoạt động 4
GV: Nêu các thành phần của một cửa sổ làm việc?
HS: Thanh tiêu đề, thanh công cụ, thanh bảng chọn, các nút điều khiển.
Hoạt động 5
GV: Trong Windows, mỗi chương trình được mở ra dưới dạng một cửa sổ -> tiện cho người sử dụng.
GV: Đưa bảng phụ in sẵn cửa sổ làm việc của Word: Hãy nêu các thành phần của một cửa sổ mà em quan sát được?
HS: Thanh tiêu đề, Thanh bảng chọn, thanh công cụ, thanh cuốn, các nút điều khiển.
1. Đăng nhập phiên làm việc.
* Cách đăng nhập như sau:
- Chọn tên cần làm việc.
- Nhập mật khẩu (Nếu có).
- Ấn Enter.
2. Làm quen với bảng chọn Start.
- Khu vực 1: Mở các thư mục chứa dữ liệu chính của người dùng.
- Khu vực 2 (All Programs): Các chương trình cài đặt trên máy.
- Khu vực 3: Các phần mềm người dùng hay sử dụng.
- Khu vực 4: Các lệnh vào\ra Windows.
3. Biểu tượng.
- Chọn: Nháy chuột trái.
- Kích hoạt: Nháy đúp chuột trái.
- Di chuyển: nháy chuột để chọn biểu tượng, rồi thực hiện thao tác kéo và thả chuột.
4. Cửa sổ.
5. Kết thúc phiên làm việc.
Chọn Start\ Log Off.
4. Củng cố.
- Nêu khái niệm HĐH.
- Nêu các thành phần của một cửa sổ làm việc.
HS: Trả lời.
5. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Xem lại lý thuyết.
	- Tiết sau thực hành.
Tuần: 12
Tiết: 24
Ngày soạn: 05-11
Ngày dạy: 12-11
Bài thực hành 2: 
LÀM QUEN VỚI WINDOWS
(Thực hành)
I- MỤC TIÊU 
- Thực hiện các thao tác vào\ra hệ thống.
- Làm quen với bảng chọn Start.
- Làm quen với biểu tượng, cửa sổ.
- Thực hiện được các thao tác đối với cửa sổ CT, chuyển đổi nhanh giữa các chương trình.
II- CHUẨN BỊ
GV: In bài tập thực hành để phát cho học sinh..
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong tiết học.
3. Bài mới:
Hoạt động 1
 THỰC HÀNH 
BÀI TẬP:
	1. Khởi động máy.
	2. Quan sát màn hình nền của Windows; ghi lại những biểu tượng chính mà em quan sát được:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
	3. Di chuyển một biểu tượng chương trình đến một vị trí khác.
	4. Quan sát các khu vực của bảng chọn Start, ghi lại những gì mà em quan sát được:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
	5. Mở chương trình Word và một trò chơi. Thực hiện thao tác chuyển đổi nhanh giữa hai chương trình (ghi lại cách làm).
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
	6. Quan sát chương trình Word và ghi lại các thành phần của nó:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………	7. Tắt máy.
Hoạt động 2
KIỂM TRA VÀ ĐÁNH GIÁ BÀI THỰC HÀNH CỦA HS 
	GV: thu bài tập của hs đã làm kết hợp hỏi thêm HS và cho điểm.
Hoạt động 3
LUYỆN GÕ MARIO 
GV: tổ chức cho HS thực hành luyện gõ phím bằng chương trình MARIO.
HS: Thực hành luyện gõ bàn phím 10 ngón bằng chương trình MARIO.
4. Nhận xét, đánh giá
- GV nhận xét giờ thực hành, đánh giá và cho điểm những học sinh có ý thức tốt và tích cực
5. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Xem lại lý thuyết.
	- Xem lại các bài tập trong sgk.
	- Đọc bài TH số 3
Phú hải, ngày 10 tháng 11 năm 2014
 TTCM	
 Từ Công Điểu
Tuần: 13
Tiết: 25
Ngày soạn: 10-11
Ngày dạy: 17-11
BÀI TH 3: CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
(Lý thuyết)
I- MỤC TIÊU 
 	- Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
- Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục.
- Biết tạo thưc mục mới, đổi tên, xoá, thư mục đã có.
II- CHUẨN BỊ
GV: Giảng trên máy.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp:	
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong tiết học.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Quan sát, theo dõi GV thao tác trên máy.
GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện trên máy.
Hoạt động 2
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Theo dõi, quan sát.
GV: Gọi 2 HS lên thực hiện trên máy (ổ đĩa C và D)
Hoạt động 3
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Theo dõi, chú ý.
GV: Gọi 2 HS thực hiện trên máy.
Hoạt động 4
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Theo dõi, chú ý.
GV: Gọi 2 HS thực hiện trên máy.
GV: Nêu chú ý.
HS: Ghi vào vở.
Hoạt động 5
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Theo dõi, chú ý.
GV: Gọi 2 HS thực hiện trên máy.
Hoạt động 6
GV: Vừa nói vừa thực hiện trên máy cho HS quan sát.
HS: Theo dõi, chú ý.
GV: Gọi 2 HS thực hiện trên máy.
1. Sử dụng My Computer.
- Nháy đúp chuột vào biểu tượng My Computer trên màn hình để thấy biểu tượng các đĩa và các thư mục bên trong.
- Nháy nút Folder để hiển thị cửa sổ My Computer dưới dạng hai ngăn. 
2. Xem nội dụng ổ đĩa.
- Nháy chuột vào biểu tượng ổ đĩa A; D; E,…
- Dùng thanh cuốn để xem những phần bị khuất.
3. Xem nội dung thư mục.
- Nháy chuột vào biểu tượng thư mục cần xem.
- Nháy chuột vào nút biểu tượng trên thanh công cụ để chọn cách hiển thị khác nhau: List, Detail,…
- Nếu thư mục dấu + thì nháy vào dấu + để mở các thư mục con bên trong (khi đó dấu + trở thành dấu -).
- Nháy nút Back để hiển thị lại nội dung thư mục vừa xem trước đó.
4. Tạo thư mục mới.
- Mở thư mục mẹ sẽ chứa thư mục đó.
- Nháy chuột phải, chọn New\Foder.
- Gõ tên thư mục rồi ấn Enter.
* Chú ý: SGK
5. Đổi tên thư mục.
- Nháy chuột vào thư mục cần đổi tên.
- Nháy chuột một lần nữa hoặc nháy chuột phải\ chọn Rename. 
- Gõ tên mới và ấn Enter.
6. Xoá thư mục.
- Nháy chuột vào thư mục cần xoá.
- Nhấn phím Delete hoặc nháy chuột phải\ chọn Delete.
4. Củng cố.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác chính với thư mục mà em vừa học.
HS: Nhắc lại.	
5. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Học thuộc lý thuyết.
	- Giờ sau thực hành.
Tuần: 13
Tiết: 26
Ngày soạn: 10-11
Ngày dạy: 19-11
Bài thực hành 3: 
CÁC THAO TÁC VỚI THƯ MỤC
(Thực hành)
I- MỤC TIÊU 
- Làm quen với hệ thống quản lý tệp trong Windows XP.
- Biết sử dụng My Computer để xem nội dung các thư mục.
- Biết tạo thưc mục mới, đổi tên, xoá, thư mục đã có.
II- Chuẩn bị:
GV: Bài tập phát cho HS.
HS: Ôn lại các kiến thức đã học.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kết hợp kiểm tra trong quá trình thực hành.
3. Bài mới:
Hoạt động 1 
Thực hành trên máy 
GV: Phát phiếu bài tập cho HS.
HS: Thực hành theo nội dung phiếu bài tập.
BÀI TẬP
1. Khởi động máy.
2. Mở MyComputer và quan sát các ổ đĩa và thư mục bên trong (ghi lại có mấy ổ đĩa).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3. Mở thư mục Mario và cho biết có bao nhiêu tệp và thư mục bên trong nó.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
4. Viết lại đường dẫn đến tệp Mario.exe:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Tạo thư mục mới có tên là LQD trong ổ đĩa D (ghi lại cách làm).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
6. Tạo thư mục mới có tên là Lop6 trong LQD (ghi lại cách làm).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7. Đổi tên thư mục Lop6 thành tên là Hocsinh.doc (ghi lại cách làm).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Xoá thư mục LQD (ghi lại cách làm).
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
9. Tắt máy.
Hoạt động 2
 Kiểm tra và đánh giá bài thực hành của HS 
GV: Thu bài tập của HS đã làm kết hợp hỏi thêm HS và cho điểm.
Hoạt động 3
 Luyện gõ MARIO 
HS: thực hành.
3. Củng cố.
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các thao tác chính với thư mục mà em vừa học.
HS: Nhắc lại.	
4. Hướng dẫn học bài ở nhà.
	- Học thuộc lý thuyết.
	- Chuẩn bị trước bài sau.
Phú hải, ngày 17 tháng 11 năm 2014
 TTCM	
 Từ Công Điểu
Tuần: 14
Tiết: 27
Ngày soạn: 15-11
Ngày dạy: 24-11
Bài thực hành 4: 
CÁC THAO TÁC VỚI TỆP TIN
(Lý thuyết)
I- MỤC TIÊU 
- Thực hiện được các thao tác đổi tên, xoá, sao chép và di chuyển tệp tin.
	- Củng cố lại các kiển thức về tệp.
II- CHUẨN BỊ
GV: Giảng trên máy.
III- TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG.
1. Ổn định lớp:	
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tệp là gì?
- Các thao tác với tệp?
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV&HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1
GV: Nhắc lại cách khởi động My Computer.
HS: Nhắc lại.
GV: Nêu cách mở thư mục My Documemt.
HS: Nêu.
Hoạt động 2
GV: Nêu cách làm, thực hiện 1 VD trên máy cho HS quan sát.
HS: Chú ý, theo dõi.
GV: Cho 2 HS lên đổi tên tệp mà GV chỉ định.
Hoạt động 3
GV: Nêu cách làm, thực hiện 1 VD trên máy.
HS: Quan sát, theo dõi.
HS: Lên xoá tệp mà GV chỉ định.
GV (lưu ý): Nếu xoá nhầm có thể dùng phím Undo.
Hoạt động 4
GV: Nêu cách làm, thực hiện 1 ví dụ trên máy.
HS: Quan sát
GV: Gọi 2 HS lên thực hành trên máy.
Hoạt động 5
GV: Nêu cách làm, thực hiện 1 ví dụ trên máy.
HS: Quan sát
GV: Gọi 2 HS lên thực hành trên máy.
Hoạt động 7: 
GV: Nêu cách làm, thực hiện 1 ví dụ trên máy.
HS: Quan sát
GV: Gọi 2 HS lên thực hành trên máy.
1. Khởi động My Computer.
2. Đổi tên tệp.
- B1: Nháy chuột vào tên tệp.
- B2: Nháy chuột một lần nữa hoặc nháy chuột phải\ chọn Rename.
- B3: Gõ tên mới rồi ấn Enter.
3. Xoá tệp.
- B1: Nháy chuột chọn tên tệp cần xoá.
- B2: Nhấn phím Delete.
4. Sao chép tệp vào thư mục khác.
- B1: Chọn tệp cần sao chép.
- B2: Chọn thực đơn Edit\Copy hoặc ấn Ctrl + C.
- B3: Mở thư mục chứa tệp mới.
- B4: Chọn thực đơn Edit\Paste hoặc ấn Ctrl + V.
5. Di chuyển tệp tin sang thư mục khác.
- B1: Chọn tệp cần di chuyển.
- B2: Chọn thực đơn Edit\Cut (Ctrl + X).
- B3: Mở thư mục chứa tệp.
- B4:Chọn thực đơn Edit\Paste(Ctrl + V)
 6. Xem nội dung tệp và chạy
 chương trình.
 Nháy đúp chuột vào biểu tượng của tệp.
4. Củng cố.
- Nêu các thao tác cơ bản với tệp.
- Các thao tác sao chép, di chuyển thực hiện đợc với thư mục.
5. Hướng dẫn học ở nhà.
	- Học thuộc lý thuyết.
	- Giờ sau thực hành.
	Tuần: 14
Tiết: 28
Ngày soạn: 15-11
Ngày dạy: 26-11
Bài thực hành 4: 
THAO TÁC VỚI TỆP TIN
(Thực hà