Bài giảng Môn Tin học lớp 10 - Tuần 4 - Tiết 8 - Bài tập và thực hành 2: Làm quen với máy tính

	Tuần: 4	Tiết: 8
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:	30/8/2008
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin học
Bµi tËp vµ thùc hµnh 2: Lµm quen víi m¸y tÝnh.
Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
HS quan sát và nhận biết được các bộ phận chính của máy tính; 
Quan sát các thiết bị: Bàn phím, chuột, đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, cổng USB, ...
2. Kỹ năng:
Biết cách bật tắt một số thiết bị máy tính: Máy tính, màn hình, máy in, loa, ...
Làm quen một số thao tác sử dụng chuột, bàn phím.
3. Thái độ:
HS nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người.
Phương pháp - phương tiện dạy học:
Minh họa trực quan; quan sát và hướng dẫn.
Máy tính tháo rời để minh họa.
Phòng máy nối mạng LAN.
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, sách giáo khoa, cài đặt các phần mềm tập chuột và bàn phím trên máy, cài đặt Netop School.
Học sinh chuẩn bị: Vở ghi, sách giáo khoa, xem trước nội dung bài thực hành.
NộI dung dạy – học:
Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
- Ổn định tổ chức lớp, sắp xếp vị trí chỗ ngồi thực hành.
- Phổ biến nội qui phòng máy, an toàn điện và phòng chống cháy nổ.
Ổn định chỗ ngồi, chú ý lắng nghe.
1. Làm quen với máy tính.
HS Quan sát và nhận biết:
• Các bộ phận của máy tính và một số thiết bị khác như: ổ đĩa, bàn phím, màn hình, máy in, nguồn điện, cáp nối, cổng USB,...
• Cách bật/tắt một số thiết bị như máy tính, màn hình, máy in,...
• Cách khởi động máy:
Khởi động nguội (Chưa có nguồn điện)
-	Bật nguồn điện.
-	Bật công tắc màn hình.
-	Bật công tắc máy tính.
Khởi động nóng: 
- Nhấn nút Restart trên máy tính.
Giới thiệu với HS các thiết bị của máy tính.
Hướng dẫn cách bật, tắt: Nguồn điện, màn hình, loa, máy tính.
HD Cách sử dụng ổ đĩa mềm, đĩa mềm, ổ đĩa CD, đĩa CD.
HD Cách khởi động máy tính.
Lưu ý: Chỉ khởi động nóng trong trường hợp máy tính bị treo hoặc trong trường hợp chương trình yêu cầu khởi động lại.
Bật ổn áp.
Thực hiện thao tác khởi động.
Quan sát và HD HS thực hiện.
Quan sát, lắng nghe và nhận biết.
Thực hiện thao tác bật, tắt theo sự hướng dẫn của GV.
Quan sát, thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV.
Chú ý lắng nghe, ghi chép.
Quan sát, thực hiện theo sự quan sát và hướng dẫn của GV
2. Sử dụng chuột:
- Di chuyển chuột: Thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng;
- Nháy chuột: Nhấn nút trái chuột một lần rồi thả ngón tay;
- Nháy đúp chuột: Nhấn nút trái chuột nhanh hai lần liên tiếp;
- Nháy chuột phải: Nhấn nút phải chuột một lần rồi thả tay;
- Kéo thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay.
Hướng dẫn cách cầm chuột; Thực hiện minh họa cách sử dụng chuột.
Phân biệt chuột phải, chụôt trái, cách cầm và di chuyển chuột trên mặt phẳng.
Minh họa các thao tác nháy chuột:
+ Nháy chuột vào một biểu tượng trên nền màn hình nền;
+ Nháy đúp chuột vào một biểu tượng trên nền màn hình nền;
+ Nháy và giữ chuột trái vào một biểu tượng trên nền màn hình nền và di chuyển đến vị trí khác rồi thả chuột.
Quan sát và hướng dẫn
Chú ý quan sát, lắng nghe, ghi bài.
Thực hiện thao tác di chuyển và quan sát con trỏ trên màn hình.
Chú ý quan sát; nhận biết kết quả
Thực hiện thao tác theo sự hướng dẫn của giáo viên.
3. Sử dụng bàn phím:
- Phân biệt các nhóm phím;
- Phân biệt việc gõ một phím và gõ tổ hợp phím bằng cách nhấn giữ;
- Gõ một dòng kí tự tuỳ chọn.
Sử dụng bàn phím để nêu và chỉ cho HS thấy các nhóm phím trên bàn phím:
Các em cần phân biệt các nhóm phím trên bàn phím: Nhóm phím chức năng; nhóm phím kí tự; nhóm phím số.
HD HS cách gõ phím một kí tự; phím 2 kí tự.
HD cách khởi động màn hình soạn thảo văn bản MicroSoft Word để tập gõ bàn phím.
Chú ý lắng nghe và quan sát và nhận biết.
Lắng nghe, ghi chép
Khởi động Word và tập gõ bàn phím.	
4. Cách tắt máy:
- Nháy chuột vào nút Start
- Nháy chuột vào: Turn off Computer
- Nháy chuột vào nút Turn off
Lưu ý: Trước khi tắt máy cần thoát tất cả các cửa sổ chương trình đang thực hiện: Nháy chuột trái vào nút 
HD và thực hiện minh họa cách tắt máy.
Quan sát và hướng dẫn.
Chú ý lắng nghe.
Thực hiện thao tác thoát khỏi các chương trình và tắt máy.
Củng cố:
Chỉ và nêu tên các bộ phận của máy tính mà em thấy?
Nêu các thao tác sử dụng chuột?
Nêu các bước tắt máy?
Dặn dò:
Xem lại các thao tác đã học để tiết sau tiếp tục thực hiện;
Làm các bài tập: 1 – 6 trang 28 sách giáo khoa. Tiết sau chữa bài tập.
	Tuần: 5	Tiết: 9
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn:	6/9/2008
Chương 1: Một số khái niệm cơ bản của Tin học
Bµi tËp vµ thùc hµnh 2: Lµm quen víi m¸y tÝnh (tt)
Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức:
Quan sát, nhận biết các thiết bị: Bàn phím, chuột, đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD, ổ đĩa mềm, ổ đĩa CD, cổng USB, ...
Giúp HS củng cố và hệ thống lại các kiến thức trọng tâm đã học về máy tính;
HS hiểu và nhớ sâu hơn khái niệm hệ thồng Tin học; Lệnh; Chương trình; Chức năng của từng bộ phận trong máy tính; thiết bị vào, ra; nguyên lý Phôn Nôi-man.
Biết phương pháp giải các bài tập trong sgk và sách bài tập.
2. Kỹ năng:
Rèn luyện cách bật tắt một số thiết bị máy tính: Máy tính, màn hình, máy in, loa, ...
Thực hiện tiếp một số thao tác sử dụng chuột, bàn phím;
Biết thực hiện các thao tác trả lời câu hỏi trắc nghiệm vi tính.
3. Thái độ:
HS nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người.
Phương pháp - phương tiện dạy học:
Luyện tập, quan sát, hướng dẫn;
Thảo luận và trao đổi theo nhóm;
Giáo viên chuẩn bị: Giáo án, sách giáo khoa; cài đặt phần mềm trắc nghiệm vi tính;
Học sinh chuẩn bị: Vở ghi, sách giáo khoa, làm bài tập 1-6 trang 28_sgk.
NộI dung dạy – học:
Nội dung bài giảng
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ổn định lớp.
Ghi sổ đầu bài.
Chào thầy
Báo cáo sĩ số
Một máy tính chưa có phần mềm có thể hoạt động được không? Vì sao?
Hãy giới thiệu và vẽ sơ đồ cấu trúc tổng quát của máy tính.
Gọi 1 HS lên bảng vẽ sơ đồ cấu trúc máy tính và gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu 1.
Gọi HS khác nhận xét và bổ sung.
Nhận xét, sửa bài, cho điểm.
1 HS lên bảng vẽ và 1 HS trả lời. 
Còn lại chú ý lắng nghe và nhận xét.
Hãy trình bày chức năng từng bộ phận: CPU, bộ nhớ trong, bộ nhớ ngoài, thiết bị vào, thiết bị ra.
Em biết gì về các khái niệm: Lệnh, chương trình, từ máy?
Các em hãy, thảo luận nhóm để trả lời các câu hỏi 3) và 4).
Quan sát và hướng dẫn.
Nhận xét, sửa bài và cho điểm tổng từng nhóm.
Lấy điểm vào sổ điểm.
Trao đổi, thảo luận nhóm.
Trình bày kết quả theo nhóm.
Chia điểm theo điểm tổng.
Em có biết thiết bị nào vừa là thiết bị vào vừa là thiết bị ra không?
Hãy trình bày hiểu biết của em về nguyên lí Phôn Nôi-man.
Gọi HS trả lời câu 5) và giải thích.
Gọi HS khác nhận xét và bổ sung.
Chốt lại câu trả lời, cho điểm
Gọi HS trả lời câu 6)
Gọi HS khác nhận xét và bổ sung.
Nhận xét và cho điểm.
Trả lời câu hỏi.
Nhận xét, bổ sung.
Lắng nghe, ghi bài.
Trả lời câu hỏi.
Nhận xét, bổ sung.
Lắng nghe, ghi bài.
Thực hành các thao tác với chuột và bàn phím.
Luyện gõ phím với phần mềm Mario
Thao tác trên phần mềm trắc nghiệm vi tính.
Thời gian còn lại các em hãy khổi động máy tính và thực hành các thao tác với chuột và bàn phím đã học tiết trước.
HD thực hiện tập gõ phím trên chương trình Mario.
HD các thao tác thực hiện trả lời câu hỏi trắc nghiệm vi tính.
Khởi động máy.
Khởi động chương trình Mario, tập gõ bàn phím.
Tập các thao tác trên phần mềm trắc nghiệm vi tính.
Củng cố:
Dặn dò:
Chuẩn bị bài mới: §4. Bài toán và thuật toán.
Ôn lại các kiến thức toán học có liên quan đến các bài toán và thuật toán.