Bài giảng Môn: Thủ công - Bài: Gấp tên lửa ( 2 tiết)

Người soạn: Lờ Thu Hiền Trang Tờn mụn: Thủ Cụng
Ngày soạn: 14-3-2014 Tờn bài: Gấp tờn lửa ( 2 tiết)
Ngày dạy: 18-3-2014
Lớp: 2
MỤC TIấU
Kiến thức: HS biết cỏch gấp tờn lửa.
Kỹ năng: HS gấp được tờn lửa.
Thỏi độ: HS hứng ths và yờu thớch gấp hỡnh.
CHUẨN BỊ
GV chuẩn bị
Mẫu tờn lửa được gấp bằng giấy thủ cụng hoặc giấy màu tương đương khổ A4.
Quy trỡnh gấp tờn lửa cú hỡnh vẽ hoặc mẫu gấp sắn minh họa cho từng bước gấp.
Giấy thủ cụng (hoặc giấy màu) và giấy nhỏp tương đương khổ A4, bỳt màu.
HS chuẩn bị
Giấy thủ cụng, giấy nhỏp.
Bỳt chỡ, bỳt màu, thước kẻ.
TIẾN TRèNH DẠY HỌC
TIẾT 1
Thời gian
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1’
1. Ổn định tổ chức
- Cho HS hát
1-2’
2. Kiểm tra đồ dùng học tập:
- Giấy thủ cụng.
- Giấy nhỏp.
- Bỳt màu, bỳt chỡ, thước kẻ
- Để đồ dùng lên bàn.
30’
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài: 
- Ghi đầu bài: Gấp tờn lửa.
b. Quan sát và nhận xét:
- GT chiếc tên lửa hỏi: 
? Trên tay cô cầm vật gì.
? Tên lửa gồm những bộ phận nào.
? Được gấp từ vật liệu gì.
Tên lửa thật được làm bằng sắt dùng để phóng vào vũ trụ, vào bầu trời.
? Tên lửa được gấp bởi hình gì.
- Mô hình tên lửa.
- Phần mũi, thân, mũi tên lửa dài, nhọn.
- Gấp bằng giấy.
- Gấp bằng tờ giấy hình chữ nhật.
- Quan sát.
c. HD thao tác: 
- Treo quy trình gấp.
* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
- Đặt tờ giấy lên mặt bàn, phần dòng kẻ ô ở trên, gấp đôi tờ giấy để lấy đường dấu giữa.
- Mở giấy gấp theo đường dấu gấp ở H1 được H2.
- Gấp theo đường dấu gấp ( theo chiều mũi tên) ở H 2 được h3.
- Gấp theo đường dấu ở H3 được H4.
- Sau mỗi lần gấp miết theo đường gấp cho thật phẳng.
*Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng:
- Bẻ các mép gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết theo đường dấu được tên lửa H5.
- Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra được H6. 
Phóng tên lửa theo hướng chếch lên không chung.
- YC nhắc lại các bước.
- Lắng nghe.
- Theo dõi các bước gấp.
- Nhắc lại.
- 2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp.
- Cả lớp quan sát.
d. Thực hành: 
- YC cả lớp gấp tên lửa trên giấy nháp.
- Quan sát giúp HS còn lúng túng.
- Thực hành gấp trên giấy nháp.
2’
4. Củng cố và dặn dò: 
- YC nhắc lại các bước gấp tên lửa.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.
TIẾT 2
Thời gian
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1’
1. ổn định tổ chức: 
- Hát
1-2’
2. Kiểm tra bài cũ:
? Gấp tên lửa gồm mấy bước.
- Nhận xét.
- Gấp tên lửa gồm 2 bước: Bước1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa. 
Bước2: Tạo tên lửa và sử dụng.
30’
3. Bài mới: 
a. Giới thiệu bài: 
- Ghi đầu bài: Gấp tờn lửa
- Nhắc lại.
b.Thực hành:
c. HD thao tác: 
- Treo qui trình gấp – HD thực hành.
-YC nhắc lại các thao tác gấp.
* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên 
lửa.
*Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng
- Quan sát
- 1 HS nhắc lại qui trình gấp.
d. Thực hành: 
- YC các nhóm thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công
- Phát giấy khổ to cho các nhóm trình bày sản phẩm.
- Quan sát giúp h/s còn lúng túng.
- 2 h/s lên bảng thực hành gấp tên lửa.
- Cả lớp quan sát.
- 3 nhóm thực hành gấp và trang trí tên lửa, rồi ghi tên mình vào cánh tên lửa sau đó dán tên lửa và trang trí bức tranh của nhóm mình cho sinh động bằng cách dùng bút màu vẽ thêm các hoạ tiết.
- Các nhóm trình bày sản phẩm.
- Nhận xét – bình chọn
- 2 h/s lên thực hành phóng tên lửa.
- Đại diện các nhóm phóng thi.
- Nhận xét – bình chọn.
2’
4. Củng cố & dặn dò: 
- YC nhắc lại các bước gấp tên lửa.
- Chuẩn bị giấy thủ công bài sau thực hành gấp tên lửa trên giấy thủ công.
- Nhận xét tiết học.