Bài giảng Mĩ thuật Lớp 5 - Tiết 1, Chủ đề: Trường em - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Phượng

TRƯỜNG TIỂU HỌC SƠN PHÚ 
MÔN MĨ THUẬT LỚP 5 
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG EM 
Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 
Thứ 2 ngày 30 tháng 11 năm 2020 
KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
-Cho HS nghe giai điệu bài hát “Em yêu trường em” và cùng hát cùng vận động theo giai điệu bài hát. 
- Bài hát nói về chủ đề gì? 
-Giới thiệu Chủ đề bài học 
Chủ đề: Trường em (tiết 1) 
I. Tìm hiểu: 
 + Quang cảnh trường em như thế nào? 
 + Có những hoạt động gì thường diễn ra trong trường? 
+ Hoạt động gì trong trường làm em nhớ nhất? 
+Hoạt động đó diễn ra như thế nào? 
I. Tìm hiểu: 
* Quang cảnh trường học: 
+ Cổng trường có biển ghi tên Trường tiểu học Sơn Phú . 
+ Sân trường có cây xanh, sân cỏ, vườn hoa, ghế đá 
+ Các phòng học, trong phòng có bàn ghế, bảng 
+ Các hoạt động diễn ra hằng ngày: dạy học, vui chơi, văn nghệ 
 Những hoạt động nào được diễn ra trong các mô hình? 
 Những vật liệu gì được sử dụng để tạo hình sản phẩm? 
 Em thấy các sản phẩm được thể hiện bằng hình thức nào? 
I. Tìm hiểu: 
- Quan sát hình ảnh, thảo luận nhóm để tìm hiểu các sản phẩm tạo hình. 
- Đây là những mô hình do các em học sinh làm về chủ đề Trường em, thể hiện các hoạt động diễn ra hàng ngày ở trường học. Những mô hình này được thể hiện bằng nhiều vật liệu khác nhau như: bìa cứng, vỏ hộp, giấy màu, đất nặn Các sản phẩm đều được thể hiện bằng hình thức tạo hình 3D. Độ đậm nhạt rõ ràng, màu sắc tươi sáng thể hiện được rõ chủ đề. 
Ghi nhớ: 
* Có nhiều hoạt động để tạo hình với chủ đề “ Tr ường em”. 
* Có thể tạo hình bằng cách vẽ, xé dán, nặn, tạo hình khối ba chiều. 
II. Cách thực hiện : 
- Thảo luận nhóm đôi để tìm hiểu cách tạo hình. 
 + Qua quan sát hình ảnh em hình dung ra cách thưc hiện như thế nào? 
* Thảo luận để lựa ch ọn nội dung, các nhân vật, khung cảnh, chất liệu, hình thức thể hiện. 
* Vẽ, xé/c ắt dán, nặn hoặc tạo hình khối ba chiều các nhân vật, cảnh vật,để tạo kho hình ảnh 
. 
* Sắp xếp hình ảnh, thêm chi tiết để tạo ra sản phẩm t ập thể. 
Ghi nhớ: 
Thảo luận để lựa ch ọn nội dung, các nhân vật, khung cảnh, chất liệu, hình thức thể hiện sản phẩm. 
Vẽ, xé/cát dán, nặn hoặc tạo hình khối ba chiều các nhân vật, cảnh vật,...để tạo kho hình ảnh. 
* Sắp xếp hình ảnh, thêm chi tiết để tạo sản phẩm t ập thể. 
Một số sản phẩm của học sinh đã thực hiện 
Đội A 
Đội B 
Ai vẽ nhanh, ai vẽ đẹp 
Chúc quý thầy, cô giáo sức khỏe. Chúc các em chăm ngoan học giỏi