Bài giảng Mĩ thuật Lớp 3 - Chủ đề 12: Trang phục của em (3 tiết) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Phượng

Trường tiểu học sơn phú 
LỚP 3B 
MÔN: MĨ THUẬT 
GV: NGUYỄN THỊ PHƯỢNG 
KIỂM TRA ĐỒ DÙNG HỌC TẬP 
KHỞI ĐỘNG 
CHO HS NÊN GIỚI THIỆUTRANG PHỤC CỦA MÌNH 
Thứ 5 ngày 15 tháng 4năm 2021 
MĨ THUẬT 
CHỦ ĐỀ 12: TRANG PHỤC CỦA EM 
3 TIẾT 
 1.TÌM HIỂU 
TIẾT 1 
QUAN SÁT H12.1 
Câu hỏi gợi ý 
Trang phục nam có điểm gì nổi bật về kiểu dáng, màu sắc,họa tiết trang trí? 
Trang phục nữ có điểm gì nổi bật về kiểu dáng, màu sắc,họa tiết trang trí? 
Các họa tiết trang trí nằm ở bộ phận nào của trang phục? 
Các trang phục được sử dụng vào những mùa nào? 
MỘT SỐ TRANG PHỤC CÁC MÙA 
MỘT SỐ TRANG PHỤC CÁC VÙNG MIỀN TRÊN TỔ QUỐC 
GV: TÓM TẮT 
Kiểu dáng và màu sắc của trang phục rất đa dạng và phong phú. Mỗi loại trang phục đều có vẻ đẹp riêng và phù hợp để sử dụng theo giới tính,cho từng lứa tuổi,từng mùa,từng hoàn cảnh. Khi tạo dáng và trang trí một trang phục nào đó,em cần xác định rõ nó dành cho ai và sử dụng trong hoàn cảnh nào để lựa chọn cách tạo dáng và trang tri phù hợp. 
 2.THỰC HIỆN 
TIẾT 1 
 TRẢI NGHIỆM TRÒ CHƠI 
NHÀ THIẾT KẾ THỜI TRANG 
BẰNG CÁCH VẼ CÁC HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO VÁY,ÁO,QUẦN TRONG HÌNH H12.1 
Quan sát một số họa tiết trang trí Váy,áo, quần 
CÂU HỎI GỢI Ý 
Để tạo dáng váy(áo,quần,),em cần vẽ những bộ phận nào ? 
Em đã lựa chọn họa tiết gì và trang trí nào trên trang phục? 
Hãy giới thiệu sản phẩm của em . 
Theo em, có thể trang trí thêm ở đâu nữa? Bằng họa tiết như thế nào? 
Em có nhận xét gì màu của váy(áo,quần,)màu của họa tiết? 
GHI NHỚ 
Cách tạo dáng trang phục: 
Chọn đối tượng để tạo dáng trang phục(nam,nữ,lớn tuổi,nhỏ tuổi,.).Xác định trang phục này sẽ dùng trong mùa nào(xuân,hạ,thu,đông),trong hoàn cảnh nào(đi học,đi chơi,đi dã ngoại,). 
Vẽ hình dáng của trang phục(quần,áo,váy,mũ,). 
Tạo thêm các họa tiết trang trí cho trang phục. 
Vẽ màu (theo ý thích). 
GV:TÓM TẮT 
Cách tạo dáng trang phục: 
Chọn đối tượng để tạo dáng trang phục(nam,nữ,lớn tuổi,nhỏ tuổi,.).Xác định trang phục này sẽ dùng trong mùa nào(xuân,hạ,thu,đông),trong hoàn cảnh nào(đi học,đi chơi,đi dã ngoại,). 
Vẽ hình dáng của trang phục(quần,áo,váy,mũ,). 
Vẽ các họa tiết như nơ,túi,thắt lưng,... 
Vẽ hoặc cắt dán các họa tiết và trang trí trên các vị trí phù hợp của trang phục. 
Vẽ màu (theo ý thích). 
QUAN SÁT H12.3 
QUAN SÁT H12.3 
MỘT SỐ BÀI TRANG PHỤC HS 
 3.THỰC HIỆN 
TIẾT 2 
THEO NHÓM 
Nhắc lại cách tạo dáng trang phục ? 
HỎI LẠI BÀI TIẾT 1 
MỘT SỐ BÀI TRANG PHỤC HS 
THỰC HIỆN THEO NHÓM 
TẠO 
CỦA HÀNG THỜI TRANG 
 4.TRƯNG BẦY SẢN PHẨM 
TIẾT 3 
- Trang phục nhóm em tạo dáng dành cho ai?- Bộ trang phục này sẽ dùng trong dịp nào?- Em thích nhất trang phục của nhóm nào?- Hãy giới thiệu sản phẩm qua việc tưởng tượng mình đang sử dụng?- Em có cảm xúc như thế nào khi trải nghiệm chủ đề này? 
CÂU HỎI GỢI Ý 
Tổng kết chủ đề 
Giờ học đến đây là kết thức 
Chúc thày,cô giáo sức khỏe 
Chúc các em chăm ngon học giỏi