Bài giảng Mĩ thuật lớp 1 - Tuần 4 - Bài 4: Vẽ hình tam giác

u mến thiên nhiên, có ý thức và giữ gìn môi trường và cây xanh…..
II.Chuẩn bị:
GV -Tranh, ảnh một vài loại cây,hình hướng dẫn cách vẽ,một số bài của hs năm trước. 
HS: Vở tập vẽ 2,bút chì,tẩy,màu… 
III.Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét:
-GV gt tranh, ảnh về vườn cây và đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
-GV tóm tắt
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau
- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động.
-Vẽ màu theo ý thích
-Gv có thể vẽ phác hình một số loại cây lên bảng
Hoạt động 3: Thực hành:
-GV cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ.
-GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem
- GV nhận xét,giáo dục hs.
GV kết luận (lồng ghép BVMT ): Qua bài học này các em phải biết bảo vệ môi trường sống của chúng ta, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh, yêu mến vẽ đẹp của thiên nhiên, không thải những chất thải và độc hại ra môi trường…..
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau
- Lắng nghe
-Hs quan sát và trả lời :
-HS trả lời
-Hs lắng nghe
-Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ
-Hs quan sát
-Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét
- Hs ghi nhớ
- Lắng nghe, ghi nhớ
Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 2
TUẦN 4
Luyện mĩ thuật: LUYỆN VẼ TRANH ĐỀ TÀI VƯỜN CÂY
I.Mục tiêu :
- Biết cách vẽ hai hoặc ba cây đơn giản.
- Tập vẽ hai hoặc ba cây đơn giản và vẽ màu theo ý thích.
II.Chuẩn bị:
GV -Tranh, ảnh một vài loại cây,hình hướng dẫn cách vẽ,một số bài của hs năm trước. 
HS: Vở tập vẽ 2,bút chì,tẩy,màu… 
III.Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.Giới thiệu:Gv lựa chọn cách giới thiệu cho phù hợp với nội dung
Hoạt động 1:Quan sát, nhận xét:
-GV gt tranh,ảnh về vườn cây và đặt câu hỏi:
+ Tranh vẽ gì?
-GV tóm tắt
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- Vẽ hình dáng các loại cây khác nhau
- Vẽ thêm một số chi tiết cho vườn cây sinh động.
-Vẽ màu theo ý thích
-Gv có thể vẽ phác hình một số loại cây lên bảng
Hoạt động 3: Thực hành:
-GV cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ.
-GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs làm bài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem
- GV nhận xét,giáo dục hs.
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị bài sau
-HS lắng nghe
-Hs quan sát và trả lời :
-HS trả lời
-Hs lắng nghe
-Hs quan sát Gv hướng dẫn cách vẽ
-Hs quan sát
-Hs vẽ vườn cây và vẽ màu theo ý thích
- Hs nhận xét
-HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 2
TUẦN 5
Bài 5: TNTD: NẶN HOẶC XÉ DÁN, VẼ CON VẬT(Liên hệ)
I.Mục tiêu :
- Nhận biết được hình dáng, đặc điểm và vẽ đẹp của một số con vật
- Biết cách nặn xé dán hoặc vẽ con vật. 
- Nặn hoặc vẽ, xé dán được con vật theo ý thích
 - Biết được một sô loài động vật thường gặp và sự đa dạng của động vật, quan hệ giữa động vật và con người, biết một số biên pháp bảo vệ động vật và môi trường xung quanh. Biết yêu mến các con vật và có ý thức bảo vệ chăm sóc vật nuôi…..
II.Chuẩn bị:
GV -Tranh,ảnh một vài con vật,hình hướng dẫn cách vẽ,một số bài của hs năm trước. 
HS: Vở tập vẽ 2,bút chì,tẩy,màu… 
III.Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1.GV giới thiệu
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
-GV giới thiệu tranh, ảnh về các con vật và đặt câu hỏi:
 +Trong tranh vẽ những con vật gì ?
-GV tóm tắt
Hoạt động 2: Cách vẽ 
-Chọn con vật định vẽ 
-Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình, đuôi, chân..
-Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng, tai…sau.
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành:
- GV cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ.
- GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo dáng.
Hoạt động 4:Nhận xét đánh giá:
- GV chọn một số bài để hs cùng xem
- GV nhận xét và giáo dục hs
LGGDMT: Qua bài học này các em phải biết bảo vệ các con vật quanh mình, bảo vệ các lòa động vật, chống các hành vi săn bắn trái phép.
-Hs lắng nghe
-Hs quan sát và trả lời
-Hs trả lời 
-Hs lắng nghe 
-Hs nắm cách vẽ
-Hs lắng nghe và quan sát Gv hướng dẫn trên bảng
-Hs quan sát rút kinh nghiệm
-Hs thực hành
- Hs nhận xét
IV.Dặn dò:
-Sưu tầm tranh các con vật 
-Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách vẽ màu vào hình có sẵn
-Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 2
TUẦN 5
Luyện mĩ thuật: LUYỆN VẼ CON VẬT
I.Mục tiêu :
- Biết cách nặn xé dán hoặc vẽ con vật. 
- Vẽ được con vật theo ý thích
II.Chuẩn bị:
GV –Như tiết 1 
HS: Vở tập vẽ 2,bút chì,tẩy,màu… 
III.Các hoạt động dạy- học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Cách vẽ 
-Chọn con vật định vẽ 
-Vẽ các bộ phận chính trước: đầu, mình, đuôi, chân..
-Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng, tai…sau.
-Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 2: Thực hành:
-GV cho hs xem một số bài hs năm trước vẽ.
-GV quan sát theo dõi , gợi ý để hs tạo dáng.
Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá:
-GV chọn một số bài để hs cùng xem
-GV nhận xét và giáo dục hs
-Hs nhớ lại cách vẽ
-Hs nhắc lại cách vẽ
-Hs nắm cách vẽ
-Hs quan sát rút kinh nghiệm
-Hs thực hành
- Hs nhận xét
IV.Dặn dò:
-Chuẩn bị bài sau: Vẽ trang trí: Màu sắc và cách vẽ màu vào hình có sẵn
-Mang theo đầy đủ dụng cụ học tập
Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 4
 Bài 4: XEM TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM (Bộ phận)
I.Mục tiêu:
- Hiểu nội dung đề tài Trường em
- Biết cách vẽ tranh đề tài Trường em.Tập vẽ tranh đề tài Trường em
- Biết được vẽ đẹp cảnh quan của trường, thêm yêu mến trường, lớp.
II.Đồ dùng dạy-học: Hình gợi ý cách vẽ, tranh về đề tài Trường em.
III.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Giới thiệu bài mới.
HĐ1:Tìm và chọn nội dung đề tài.
- GV y/c HS xem tranh, ảnh về đề tài nhà trường 
+ Những bức tranh này có nội dung gì ?
+ Có những hình ảnh nào ?
+ Màu sắc trong tranh ?
- GV y/c HS nêu 1 số nội dung về đề tài trường em ?
- GV tóm tắt.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh?
GV hướng dẫn vẽ tranh ở bộ ĐDDH.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
-GV nêu y/c vẽ tranh.
-GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nh.xét
-GV kết luận (lồng ghép BVMT ): Qua bài học này các em phải biết bảo vệ môi trường quanh trường học của mìng các em hãy trồng nhiều cây xanh…
Dặn dò:
- Quan sát các loại quả.
-HS lắng nghe
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Phong cảnh trường em, giờ ra chơi
trên sân trường,...
+ Người, nhà, sân trường, cột cờ,...
+ Có đậm, nhạt, màu sắc tươi vui,...
- HS trả lời: đến trường, tan học, giờ học trên lớp,...
- HS lắng nghe.
-HS trả lời:
B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ.
B2: Vẽ hình ảnh.
B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.
B4: Vẽ màu.
-HS quan sát và lắng nghe.
-HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,...
- HS nhận xét.
- HS nhận xét về nội dung, hình ảnh,
màu sắc,...
- HS lắng nghe.
Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 4
Luyện mĩ thuật:	 LUYỆN VẼ TRANH: ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM
I.Mục tiêu:
- HS vẽ được tranh đề tài Trường em.
- HS thêm yêu mến trường lớp.
II.Đồ dùng dạy-học:
-Hình gợi ý cách vẽ, bài vẽ của HS lớp trước về đề tài trường em
III.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước tiến hành vẽ tranh?
- GV hướng dẫn vẽ tranh ở bộ ĐDDH.
HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.
-GV nêu y/c vẽ tranh.
-GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá,giỏi
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
-GV chọn 1 số bài đẹp, chưa đẹp để nh.xét
- GV nhận xét, đánh giá .
* Dặn dò:
- Quan sát các loại quả.
-HS nhắc lại:
B1: Vẽ mảng chính, mảng phụ.
B2: Vẽ hình ảnh.
B3: Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình.
B4: Vẽ màu.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS vẽ bài sáng tạo, vẽ màu theo ý thích,...
- HS nhận xét.
- HS nhận xét về nội dung, hình ảnh,
màu sắc,...
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 5
Bài 5: TNTD: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH QUẢ (Bộ phận)
I.Mục tiêu:
- Nhận biết hình khối của 1 số quả.Biết cách nặn quả.Nặn được 1 vài quả gần giống với mẫu.Biết được một số loại quả và vẽ đẹp của chúng, biết chăm sóc, tưới nước thường xuyên để cây cho ta trái ngon,ngọt...
II.Đồ dùng dạy-hoc:
GV: -Sưu tầm tranh, ảnh 1số loại quả.Một vài loại quả thực: quả cam, chuối. 
III.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Quan sát, nhận xét.
- GV cho HS xem 1 số loại quả 
+ Tên của quả ?Đặc điểm, hình dáng của quả ?Quả có màu gì ?
- GV tóm tắt.GV cho HS xem 1 số bài tạo dáng của HS.
HĐ2: Hướng dẫn HS cách tạo dáng.
- GV hướng dẫn cách nặn.
+ Nhào đất nặn cho dẻo, mềm.
+ Nặn thành khối hình dáng của quả.
+ Nắn, gọt dần cho giống với mẫu.
+ Gắn, dính các chi tiết hoàn chỉnh quả.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhóm.
- GV nêu y/c các nhóm đặt mẫu để nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS.
HĐ4: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét, đánh giá
(GVLGMT): các em nên biết bảo vệ cây và quả không nên chăt phá cây và quả…
Dặn dò:
- Về nhà quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông.
- HS lắng nghe
- HS quan sát và trả lời.
+ HS nêu
+ Dạng hình tròn,...
+ Màu vàng, màu xanh,...
- HS quan sát và nhận xét.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS kết hợp nêu các bước cùng GV 
- HS chia nhóm 6
- HS đặt mẫu vẽ và tạo dáng hình
quả theo nhóm, chọn màu theo ý thích.
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm.
- HS ghi nhớ
- HS lắng nghe dặn dò.
Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 3
TUẦN 5
Luyện mĩ thuật: NẶN HOẶC VẼ, XÉ DÁN HÌNH QUẢ
I.Mục tiêu:
- HS nhận biết hình, khối của 1 số quả.
- HS nặn được 1 vài quả gần giống với mẫu
II.Đồ dùng dạy-hoc:
GV: - Sưu tầm tranh, ảnh 1 số loại quả có hình dáng, màu sắc đẹp.Một vài loại quả thực như: quả cam, chuối, xoài, măng cụt,...Bài của HS lớp trước. 
III.Các hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Ổn định lớp
HĐ1: Hướng dẫn HS cách tạo dáng.
- GV hướng dẫn cách nặn.
+ Chọn đất màu thích hợp.
+ Nhào đất nặn cho dẻo, mềm.
+ Nặn thành khối hình dáng của quả.
+ Nắn, gọt dần cho giống với mẫu.
+ Gắn, dính các chi tiết hoàn chỉnh quả.
HĐ2: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV y/c HS chia nhóm.
- GV nêu y/c các nhóm đặt mẫu để nặn hoặc vẽ, xé dán hình quả.
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
HĐ3: Nhận xét, đánh giá.
- GV nhận xét, đánh giá
* Dặn dò:
- Về nhà quan sát 1 số đồ vật có trang trí hình vuông.
- HS nhớ lại và trả lời.
+ HS nêu
+ Dạng hình tròn,...
+ Màu vàng, màu xanh,...
- HS quan sát và nhận xét.
- HS chia nhóm.
- HS đặt mẫu vẽ và tạo dáng hình
quả theo nhóm, chọn màu theo ý thích.
- Đại diện nhóm trình bày sản phẩm.
- HS nhận xét.
- HS lắng nghe dặn dò.
Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 4
Bài 4 : VTT: CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I. Mục tiêu: 
- Tìm hiểu được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc
- Biết cách chép và tập chép được một hoạ tiết đơn giản.
- HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá đân tộc.
II. Chuẩn bị : 
GV: -Sưu tầm một số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc.Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc.Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: -Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc, giấy vẽ, vở thực hành.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
* Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét:
- HDHS quan sát và nhận xét
- GV bổ sung và nhấn mạnh: 
Hoạ tiết trang trí dân tộc là di sản văn hoá quý báu của ông cha ta để lại, chúng ta cần phải học tập, giữ gìn và bảo vệ di sản ấy.
Hoạt động 2 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
- GV chọn một vài hoạ tiết trang trí đơn giản và hướng dẫn HS cách vẽ.
Hoạt động 3 : Thực hành
 -Hướng dẫn, vẽ cân đối với phần giấy.
Hoạt động 4 : Nhận xét đánh giá
- GV nhận xét bổ sung..
Dặn dò: Chuẩn bị tranh, ảnh về phong cảnh.
Hoạt động của HS
-HS quan sát và biết được:
-Hình hoa, lá, con vật…đã được đơn giản và cách điệu.
Nơi trang trí của các hoạ tiết dân tộc (Được trang trí ở các đình chùa, lăng tẩm, bia đá…)
HS biết :
+ tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết.
+ vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần của hoạ tiết.
 + hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích
-HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc vào vở tập vẽ 
Vẽ đúng và đẹp
Nhận xét bài của bạn
- HS ghi nhớ 
.
Thứ năm ngày 12 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 4
Luyện mĩ thuật: CHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC
I. Mục tiêu: 
- HS tìm hiểu được vẻ đẹp của hoạ tiết trang trí dân tộc
- HS biết cách chép và chép được một vài hoạ tiết trang trí dân tộc.
- HS yêu quý, trân trọng và có ý thức giữ gìn văn hoá đân tộc.
II. Chuẩn bị : 
GV: -Sưu tầm một số mẫu hoạ tiết trang trí dân tộc.Hình gợi ý cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc.Bài vẽ của HS lớp trước.
HS: -Sưu tầm hoạ tiết trang trí dân tộc, giấy vẽ, vở thực hành.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
* Ổn định lớp
* Giới thiệu bài: 
Hoạt động 1 : Cách chép hoạ tiết trang trí dân tộc
- GV chọn một vài hoạ tiết trang trí đơn giản và hướng dẫn HS cách vẽ.
Hoạt động 2 : Thực hành
 -Hướng dẫn, vẽ cân đối với phần giấy.
Hoạt động 3 : Nhận xét đánh giá
- GV nhận xét bổ sung..
* Dặn dò: Chuẩn bị tranh, ảnh về phong cảnh.
Hoạt động của HS
-Kiểm tra đdht
-HS nhắc lại :
+ Tìm và vẽ phác hình dáng chung của hoạ tiết.
+ Vẽ các đường trục dọc, ngang để tìm vị trí các phần của hoạ tiết.
 + Hoàn chỉnh hình và vẽ màu theo ý thích
-HS chọn và chép hình hoạ tiết trang trí dân tộc vào vở tập vẽ 
Vẽ đúng và đẹp
Nhận xét bài của bạn
- HS ghi nhớ 
.
Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 5
Bài 5 : TTMT: XEM TRANH PHONG CẢNH (Bộ phận)
I. Mục tiêu: 
- Hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- Cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh 
- Tập mô tả các hình ảnh và màu sắc trong tranh
- HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II. Chuẩn bị : 
GV: - SGK, SGV,tranh vẽ phong cảnh...
HS: - Giấy vẽ, vở thực hành.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét:
- GV cho HS quan sát và nhận xét
- GV nhận xét bổ sung và nêu lên đặc điểm của tranh phong cảnh.
Hoạt động 2 : Xem tranh
- GV đưa nội dung đặt câu hỏi gợi ý cho các nhóm thảo luận ( GV đưa phiếu bài tập) 
.
GV kết luận: Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh - sạch - đẹp, không chỉ giúp con người có sức khoẻ tốt, mà còn là nguồn cảm hứng để vẽ tranh.
Hoạt động 3 : Nhận xét đánh giá
 GV nhận xét chung tiết học 
GV kết luận(LGBVMT): Qua bài học này các em phải biết bảo vệ môi trường sống của chúng ta, trồng và chăm sóc nhiều cây xanh, yêu mến vẽ đẹp của thiên nhiên, không thải những chất thải và độc hại ra môi trường, phê phán những hành động phá hoại thiên nhiên, tham gia các hoạt động và làm sạch cảnh quan môi trường…..
Dặn dò : Chuẩn bị bài sau. Quan sát các loại quả hình cầu.
Hoạt động của HS
- HS chú ý quan sát.
- Các nhóm thảo luận và nêu được :
 + tên tranh
 + tên tác giả
 + các hình ảnh có trong tranh
 + màu sắc, chất liệu dùng để vẽ.
-HS nghe và nắm được đặc điểm của tranh phong cảnh
1. Phong cảnh Sài Sơn. Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung ( 1913 - 1976 ) 
HS nêu được đề tài và nêu được hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh.
2. Phố cổ. Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái ( 1920 – 1988 )
3. Cầu Thê Húc. Tranh màu bột của Tạ Kim Chi ( HS tiểu học )
( Tương tự với các bức tranh trên)
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
- HS ghi nhớ
Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 4
TUẦN 5
Luyện mĩ thuật: XEM TRANH PHONG CẢNH
I. Mục tiêu: 
- HS hiểu vẻ đẹp của tranh phong cảnh.
- HS cảm nhận được vẻ đẹp của tranh phong cảnh 
- HS biết mô tả các hình ảnh và màu sắc trong tranh
- HS yêu thích phong cảnh, có ý thức giữ gìn, bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II. Chuẩn bị : 
GV: - SGK, SGV,tranh vẽ phong cảnh...
HS: - Giấy vẽ, vở thực hành.
III. Hoạt động dạy - học:
Hoạt động của GV
Hoạt động 1 : Xem tranh
- GV đưa nội dung đặt câu hỏi gợi ý cho các nhóm thảo luận ( GV đưa phiếu bài tập) 
.
GV kết luận: Phong cảnh đẹp thường gắn với môi trường xanh - sạch - đẹp, không chỉ giúp con người có sức khoẻ tốt, mà còn là nguồn cảm hứng để vẽ tranh.
Hoạt động 3 : Nhận xét đánh giá
 GV nhận xét chung tiết học 
Dặn dò : Chuẩn bị bài sau. Quan sát các loại quả hình cầu.
Hoạt động của HS
- HS chú ý quan sát.
- Các nhóm thảo luận và nêu được :
 + tên tranh
 + tên tác giả
 + các hình ảnh có trong tranh
 + màu sắc, chất liệu dùng để vẽ.
-HS nghe và nắm được đặc điểm của tranh phong cảnh
1. Phong cảnh Sài Sơn. Tranh khắc gỗ màu của hoạ sĩ Nguyễn Tiến Chung ( 1913 - 1976 ) 
HS nêu được đề tài và nêu được hình ảnh chính, hình ảnh phụ trong tranh.
2. Phố cổ. Tranh sơn dầu của hoạ sĩ Bùi Xuân Phái ( 1920 – 1988 )
3. Cầu Thê Húc. Tranh màu bột của Tạ Kim Chi ( HS tiểu học )
( Tương tự với các bức tranh trên)
- HS lắng nghe
- HS ghi nhớ
Thứ tư ngày 17 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 5
TUẦN 4
 Bài 4. VẼ THEO MẪU: KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I. Mục tiêu
- Hiểu đặc điểm, hình dáng chung của mẫu và hình dáng từng vật mẫu. 
- Biết cách vẽ hình khối hộp và khối cầu
- Vẽ được khối hộp và khối cầu.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có hình dạng khối hộp và khối cầu.
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV, mẫu khối hộp và khối cầu
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giới thiệu bài
- GV giới thiệu khối hộp và khối cầu đã chuẩn bị 
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
GV : đặt mẫu ở vị trí thích hợp.
- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét
GV: Yêu cầu HS đến gần mẫu để quan sát hình dáng đặc điểm của mẫu
Hoạt động 2: Cách vẽ 
GV hướng dẫn HS cách vẽ như sau:
+ Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK
Hoạt động 3: Thực hành
GV yêu cầu HS làm bài 
Hoạt động 4: Đánh giá, nhận xét:
Đánh giá, nhận xét bài của HS 
- Liên hệ GD HS
Dặn dò: Chuẩn bị bài mới
- HS lắng nghe
- HS
- HS quan sát và nhận biết được
+các mặt khối hộp giống hay khác nhau?
+ Khối hộp có mấy mặt?
+ Khối cầu có đặc điểm gì?.
+ Bề mặt khối hộp có giống khối cầu không?
- HS :
+So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu. 
+So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung, sau đó phác khung hình của từng vật mẫu
-HS thực hành vẽ
HS vẽ bố cục cân đối, độ cao phù hợp,vẽ chì sao cho phù hợp với độ chiếu của ánh sáng.
Nhận xét bài của bạn
-HS ghi nhớ
 Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2013
Mĩ Thuật lớp 5
TUẦN 4
Luyện mĩ thuật: KHỐI HỘP VÀ KHỐI CẦU
I. Mục tiêu
- HS hiểu được hình dáng chung của mẫu và hình dáng từng vật mẫu. 
- HS biết cách vẽ mẫu khối hộp và khối cầu
- HS vẽ được mẫu khối hộp và khối cầu.
- HS quan tâm tìm hiểu các đồ vật có hình dạng khối hộp và khối cầu.
II. Chuẩn bị.
- GV : Mẫu khối hộp và khối cầu
- HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III.Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ1: Quan sát, nhận xét
GV : đặt mẫu ở vị trí thích hợp.
- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét
GV: Yêu cầu HS đến gần mẫu để quan sát hình dáng đặc điểm của mẫu
HĐ2: Cách vẽ 
GV hướng dẫn HS cách vẽ như tiết 1:
+ Cho HS quan sát hình tham khảo ở SGK
HĐ3: Thực hành
- GV yêu cầu HS làm bài 
HĐ4: Đánh giá, nhận xét:
Đánh giá, nhận xét bài của HS 
Liên hệ GD HS
Dặn dò: Chuẩn bị bài mới
- HS- - HS quan sát: 
+ So sánh độ đậm nhạt của khối hộp và khối cầu. 
+ So sánh tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu để vẽ khung hình chung, sau đó phác khung hình của từng vật mẫu
HS thực hành vẽ
HS vẽ bố cục cân đối, độ cao phù hợp,vẽ chì sao cho phù hợp với độ chiếu của ánh sáng.
- HS vẽ bài
Nhận xét bài của bạn
-HS ghi nhớ
 Thứ tư ngày 24 tháng 9 năm 2014
Mĩ Thuật lớp 5
TUẦN 5
Bài 5 : TNTD: NẶN CON VẬT QUEN THUỘC (Liên hệ)
I. Mục tiêu:
- Hiểu hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động.
- Biết cách nặn con vật và quen thuộc theo ý thích
- HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ con vật.
- Biết được một số loài động vật thường gặp và sự đa dạng của động vật, liên hệ giữa động vật và con người, biết một số biên pháp bảo vệ động vật và môi trư