Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 5 - Ôn tập bảng đơn vị đo độ dài (tiếp)

TUẦN 5 	Thứ hai ngày 6 tháng 10 năm 2014
TOÁN
ÔN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO ĐỘ DÀI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Biết tên gọi, kí hiệu và quan hệ của các đơn vị đo độ dài thông dụng
2. Kĩ năng:
- Biết chuyển đổi các số đo độ dài và giải các bài toán vói các số đo độ dài 
- Làm được các BT1,2(a,c),3
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức tích cực trong học tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ
2. Học sinh: Giấy A4
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Tiến trình giờ dạy:
Thời gian
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
3’ 
32’
 3’
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bai: 
b. Giảng bài
3. Bài tập:
Bài 1:
Bài 2:Viết số hoặc phân số thích hợp vào chỗ chấm.
Bài 3:Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
3 . Củng cố- dặn dò
- Kiểm tra BT1 (sgk/22)
 - Ghi bảng
- Giáo viên nhận xét
- Cho HS điền vào bảng đơn vị đo độ dài
- Dựa vào bảng đơn vị đo độ dài trên hãy nhậm xét về mối quan hệ giữa hai đơn vị đo độ dài liền nhau?
- GV nhận xét
- Hướng dẫn HS làm vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài
 Cho HS thảo luận nhóm 4, điền PHT
- GV chữa bài
- GV nhận xét giờ học
- Chuẩn bị bài sau
- 1 HS làm bài
- Lớp nhận xét
- HS nhắc lại quan hệ giữa các đơn vị đo độ dài.
- HS điền các đơn vị đo dộ dài vào bảng
- Hai đơn vị đo độ dài liền nhau:
+ Đơn vị lớn gấp 10 lần đơn vị bé;
+ Đơn vị bé bằng đơn vị lớn.
- HS nêu yêu cầu BT và làm bài.
a. 135m = 1350dm 
 15cm = 150 mm
 342dm = 3420 cm
c. 1mm = cm
 1cm = m 1 m = km
- HS thảo luận nhóm, điền PHT
4km 37m = 4037 m 
8m12cm = 812 cm
354dm = 35 m 4dm
3040m = 3km 40m
 - HS nhắc lại ND bài