Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 14 - Tiết 4 - Chia số tự nhiên cho số tự nhiên mà thương tìm được là số thập phân

TUẦN 14
 Thứ hai ngày 18 thỏng 11 năm 2013
Tiết 4 Luyện Toỏn
CHIA SOÁ Tệẽ NHIEÂN CHO SOÁ Tệẽ NHIEÂN MAỉ
THệễNG TèM ẹệễẽC LAỉ SOÁ THAÄP PHAÂN
 I. Mục tiêu
+ Giuựp HS cuỷng coỏ veà chia moọt soỏ tửù nhieõn cho moọt soỏ tửù nhieõn maứ thửụng tỡm ủửụùc laứ moọt soỏ thaọp phaõn vaứ vaọn duùng trong giaỷi toaựn coự lụứi vaờn.
 II. Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
 1, Luyện tập VBT
Bài 1: Tớnh
Củng cố về phộp chia số tự nhiờn...
Bài 2
- Củng cố dạng toỏn liờn quan đến tỉ lệ.
- Tự đọc đề, làm bài, chữa bài.
Bài 3 HSKG
- Tự đọc đề, làm bài, chữa bài
2, Củng cố dặn dũ
- Nhận xột giờ học
- Chuẩn bị bài.
HS làm bài, chữa bài
75 : 4 = 18,78 ; 102 : 16 = 6,375 450 : 36 = 12,5 
Bài giải
Trong 1 giờ ô tô chạy đợc số km là :
182 : 4 = 45,5 ( km)
 Trong 6 giờ ô tô chạy được số km là
 45,5 x 6 = 273 ( km) Đáp số : 273 km
Bài giải
6 ngày đầu sửa được quãng đường là 
2,72 x 6 = 16,32 (km)
5 ngày sau sửa được quãng đường là 
2,17 x 5 = 10,85 (km)
Số ngày công nhân đã làm là :
6+5 = 11 (km)
Trung bình mỗi ngày sửa đợc quãng đờng là :
( 16,32 +10,85 ) :11 = 2,47 (km)
Đáp số : 2,47 km
Thứ ba ngày 19 thỏng 11 năm 2013
Tiết 2 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu
- Củng cố lại cỏch chia 1 số tự nhiờn cho 1 số thập phõn và chia 2 số tự nhiờn mà thương là 1 số thập phõn 
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
- HS khỏ, giỏi làm bài 1,2,3,4.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
16 5
 10 3,2
 0
20 8
 40 2,5
 0
471 15
 21 31,4
 60
 0
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 30 1,5
 0 2
 260 0,4
 20 65
 0
 3720 1,2
 12 310
 00
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 4,02 10 = 40,2
 38 : 0,1 = 380
163 0,001 = 0,163 
25,7 : 100 = 0,257
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Bài giải
Xưởng đú may được số bộ quần ỏo là
1170 : 1,5 = 780 ( bộ )
 Đỏp số : 780 bộ quần ỏo 
Tiết 3 Luyện đọc
 HẠT GẠO LÀNG TA
I/ Yêu cầu
- HS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn.
- Chọn được ý trả lời đỳng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn thơ và đoạn thơ cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1/Luyện đọc đoạn thơ 
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Gọi HS đọc bài
- Theo dõi HS đọc bài
- GV nhận xột
2, Chọn ý trả lời đỳng nhất
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
3/ Luyện đọc diễn cảm bài văn và chọn ý trả lời đỳng nhất
* Đối tượng HS khá giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung cỏc bài tập
- Đọc cả đoạn văn.
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS nhận xét 
- HS đọc đoạn thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: c
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xét bầu bạn đọc hay.
- HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: c
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 20 thỏng 11 năm 2013.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
 Hoạt động văn hoá văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo VN
 I. Mục tiêu:
- Mỗi hs có ít nhất một tiết mục văn nghệ thể hiện trước lớp để mừng ngày nhà giáo VN .
- GD học sinh luôn luôn kính trọng và biết ơn các thầy cô giáo .
II. Chuẩn bị: 
- Khăn bàn; lọ hoa, cây hoa; các bông hoa gắn các câu hỏi, bài hát, bài thơ trang trí lớp. 
- Lớp trởng cùng với lớp phó văn thể dẫn chương trình .
III. Cách thức tổ chức: 
- Lớp trưởng tuyên bố lý do và giới thiệu đại biểu.
- Lớp trưởng, lớp phó tổ chức cho các bạn trong lớp lên hái hoa và thể hiện.
- Sau mỗi lần các bạn thực hiện cả lớp cùng vỗ tay cỗ vũ, động viên.
- Lời phát biểu của GV chủ nhiệm và các đại biểu.
- Lớp trưởng bế mạc. 
- Cuối tiết học thu dọn lớp .
Thứ năm ngày 21 thỏng 11 năm 2013
Tiết 3 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
 I/ Mục tiêu 
- Củng cố lại cỏch chia 1 số thập phõn cho 1 số thập phõn và giải toỏn cú lời văn
 II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
- HS khỏ , giỏi làm bài 1,2,3,4,
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 16,9,2 4,7
 2 82 3,6
 00 
 12,4,8 3,2
 2 88 39
 00
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 36,4,5 2,7
 9 4 13,5
 1 35
 00
 365,4 1,8
 05 4 203
 0
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 x 3,2 = 86,4
 x = 86,4 : 3,2
 x = 27
 0,31 x = 4,65
 x = 4,65 : 0,31
 x = 15
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 310 2,3
 80 13,47
 110
 180
 19
Vậy số dư là : 0,019
Tiết 4 Luyện viết
I. Yêu cầu
- Gọi tờn những hiện tượng thiờn nhiờn cú trong đoạn văn
- Ghi tiếp những thành ngữ vào chỗ trống 
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Sắp xếp cỏc chi tiết dưới đõy thành nội dung biờn bản một cuộc họp tổ.
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
2. Viết đoạn văn tả hoạt động 1 bạn đang ngồi làm bài tập trong lớp.
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
Thứ tự sắp xếp cỏc chi tiết: e - a - b - c - g - h
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
- HS lắng nghe
Nhận xột