Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tiết 4 - Luyện toán ôn tập :Bảng đơn vị đo khối lượng

TUẦN 5
 Thứ hai ngày 16 tháng 9 năm 2013
Tiết 4 Luyện tốn
 ƠN TẬP : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO KHỐI LƯỢNG
I. Yªu cÇu:
- Giĩp HS cđng cè vỊ rÌn luyƯn kÜ n¨ng: Gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn tØ lƯ.
II.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1/Thực hành vở bài tập:
* Đối tượng HS đại trà, khá giỏi.
* Bài 1: 
- Cho HS làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét 
- GV chốt kết quả đúng.
* Bài 2
- Cho HS làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét 
- GV chốt kết quả đúng.
* Bài 3: 
- Cho HS làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét 
- GV chốt kết quả đúng.
* Bài 4: 
- Cho HS làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét 
- GV chốt kết quả đúng.
* Đối tượng HS yếu :
- Cho HS làm bài 1,3.
4/Củng cố:
- Nhận xét giờ học.
- Hồn thành bài tập VBT
 Bài giải:
 1 quyển vở mua hết số tiền là:
 40 000 : 20 = 2 000 (đồng)
 21 quyển vở mua hết số tiền là: :
 2 000 x 21 = 42 000 (đồng )
 ĐS: 42 000 đồng
	 Bài giải:
 Đổi 1 tá = 12 cái
12 cái so với 6 cái gấp số lần là:
 12 : 6 = 2 (lần)
 6 cái bút hết số tiền là:
 15 000 : 2 = 7500 (đồng)
 ĐS: 7500 đồng
- HS lên bảng làm
 - HS nhận xét
- Khoanh vào D
- Cho HS làm vào VBT
- Gọi HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét 
- HS làm bài 1,3.
- HS lắng nghe.
Thứ ba ngày 17 tháng 9 năm 2013
Tiết 2 Luyện tốn
TIẾT 1
I. Mơc tiªu: Giĩp häc sinh:
- Củng cố lại bảng đơn vị đo độ dài , bảng đơn vị đo khối lượng và giải tốn cĩ lời văn.
II. Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Luyện tập
- Yêu cầu HS làm bài 1, 2, 3
- Gọi HS lên bảng lần lượt sửa các bài 
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
2, Củng cố dặn dị
- GV nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
7km 680m = 7680m
4km 13m = 4013 m
55m 30cm = 530 cm
4783m = 4 km 783m
9045m = 9 km 45 m
782 dm = 78m 2 dm
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
a,
6 yến = 60 kg
1 tạ = 100 kg
14 tấn = 14000 kg
840 kg = 84 yến
7900 kg = 79 tạ
28 000 kg = 28 tấn
b,
8 kg 345g = 8345g
34kg 5g = 34005g
5893g = 5 kg 893 g
2085kg = 2 tấn 85 kg
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
Bài giải
Quãng đường từ Nha Trang đến Đà Nẵng dài 
415 + 20 = 435 ( km )
Quãng đường từ Thành Phố Hồ Chí Minh đến Đà Nẵng dài :
 415 + 435 = 850 ( km )
 Đáp số : 850 km
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
Bài giải
Diện tích miếng bìa là
22 25 = 550 ( m)
Đáp số : 550 m
Tiết 3 Luyện đọc
BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT _ MỘT CHUYÊN GiA MÁY MÚC
I/ Yªu cÇu
- HS đọc ®ĩng, diễn cảm và học thuộc lịng đoạn th¬.
- Xác định đúng giọng nĩi của từng nhân vật trong đoạn đối thoại 
- Chọn được ý trả lời đúng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn ®o¹n thơ cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1/Luyện đọc và học thuộc lịng đoạn thơ 
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyƯn đọc.
- Theo dâi HS ®äc bµi
- Gäi HS ®äc bµi
- Yêu cầu HS nhẩm HTL đoạn thơ
- GV nhận xét
2, Chọn ý trả lời đúng nhất
- Yêu cầu HS đọc đoạn thơ và khoanh trịn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
3/ Luyện đọc diễn cảm đoạn đối thoại và chọn ý trả lời đúng nhất
* Đối tượng HS kh¸ giái
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xÐt
- Yêu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trịn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung các bài tập
- Đọc c¶ bài.
- HS l¾ng nghe
- HS ®äc bµi
- HS nhận xÐt 
- HS nhẩm HTL đoạn thơ
- HS đọc đoạn thơ và khoanh trịn chữ cái trước ý trả lơì đúng nhất
* ý trả lơì đúng nhất: b
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xÐt bầu bạn đọc hay.
- HS đọc đoạn văn và khoanh trịn chữ cái trước ý trả lơì đúng nhất
* ý trả lơì đúng nhất: c
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 18 tháng 9 năm 2013.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
nGUY£N NH¢N G¢Y TAI N¹N GIAO TH¤NG.
I/ Yªu cÇu
1-Kiến thức
- HS biết được những khác nhau gây tai nạn giao thông
- HS xác định được những hành vi an toàn và không an toàn đối với người tham gia giao thông.
2-Kĩ năng.
- Biết cách phòng tránh tai nạn có thể xảy ra.
3-Thái độ
- Có ý thức thực hiện những qui định của luật GTĐB, có hành vi an toàn khi đi đường.
- Tham gia tuyên truyền, vận động mọi người, thực hiện luật GTĐB để đảm bảo ATGT.
Ii/ c¸C HO¹T §éNG 
Hoạt động của thầy
Hoạt đông của trò
1-Bài cũ
2- Bài mới
-Giới thiệu
Hoạt động 1: Tìm hiểu các nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông.
GV đọc mẫu tin TNGT.
.Hoạt động 2. Thử Xác định nguyên nhân gây TNGT.
.Phát phiếâu học tập cho hs.
.Nội dung tham khảo tài liệu..GV kết luận.
Hoạt động 3:Thực hành làm chủ tốc độ.
- Giáo viên nêu cách chơi.
- Chạy ngược chiều nhau với tốc độ nhanh.
-Có tín hiệu dừng lại.
- Ai thực hiện đúng, chính xác. 
.Hoạt động 4: GV kết luận.
3- Củng cố dặn dị : Viết một bài tường thuật về một TNGT, vẽ tranh cổ động về ATGT.
Làm thế nào để xác định được con đường an toàn?
2 hs trả lời.
- HS lắng nghe.
-Thảo luận nhóm.phân tích.
+Hiện tượng ?
+Xãy ra vào thời gian nào?
+Xảy ra ở đâu?
+Hậu quả?
+Nguyên nhân?
- Phát biểu trước lớp.
- Học sinh thảo luận và đánh dấu vào ô đúng.
- Nhóm nào xong trước được biểu dương.
-Trình bày trước lớp.
- Lớp nhận xét, bổ sung.
+Các nhóm tham gia trò chơi.
.Lớp nhâïn xét.
-Lắng nghe.
Thứ năm ngày 19 tháng 9 năm 2013
Tiết 3 Luyện tốn
 TIẾT 2
I/ Mơc tiªu
- Củng cố lại bảng đơn vị đo diện tích và giải tốn cĩ lời văn.
II/ Ho¹t ®éng d¹y häc
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Luyện tập
- Yêu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4
- Gọi HS lên bảng lần lượt sửa các bài 
- GV nhận xét, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
Bài 4 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lên bảng làm
 - GV nhận xét, sửa sai
2, Củng cố dặn dị
- GV nhận xét tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
157 dam
Một trăm năm mươi bảy đề-ca-mét vuơng
269 hm
Hai trăm sáu mươi chín héc-tơ-mét vuơng
32494 mm
Ba mươi hai nghìn bốn trăm chín mươi tư mi-li-mét vuơng
7802 mm
Bảy nghìn tám trăm linh hai mi-li-mét vuơng
98 hm
Chín mươi tám héc-tơ-mét vuơng
21 dam
Hai mươi mốt đề-ca-mét vuơng
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
4 dam= 400 m
5 hm= 50000 m
9 km= 9000000 m
6 cm= 600 mm
- HS đọc yêu cầu bài
- HS lên bảng làm
1m= dam
8 m= dam
1dam= hm
37 dam= hm
Bài giải
Quãng đường từ Nha Trang đến Đà Nẵng dài 
415 + 20 = 435 ( km )
Quãng đường từ Thành Phố Hồ Chí Minh đến Đà Nẵng dài :
 415 + 435 = 850 ( km )
 Đáp số : 850 km
Tiết 4 Luyện viết
I. Yªu cÇu
- LuyƯn cho häc sinh viÕt bài văn tả cảnh đẹp quê hương mà em yêu thích nhất.
- Điền đúng từ trái nghĩa vào các câu thành ngữ, tục ngữ
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Điền từ trái nghĩa
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nêu miệng
- GV nhận xét
2. H­íng dÉn HS luyƯn viÕt 
- Cho häc sinh ®äc đề bµi 
- HS luyện viết tả lại 1 trong những cảnh đẹp quê hương mà em yêu thích
- Gọi vài HS đọc trước lớp
- GV nhận xét
3.Cđng cè dỈn dß
- NhËn xÐt giê häc
- HS ®äc đề bµi
- HS nêu miệng 
a, Vào sinh ra tử
b, Lên thác xuống ghềnh
c, Đi ngược về xuơi
- Häc sinh ®äc đề bµi 
- HS luyện viết tả lại 1 trong những cảnh đẹp quê hương mà em yêu thích
- HS đọc trước lớp
- HS l¾ng nghe
Nhận xét của BGH