Bài giảng Lớp 5 - Môn Tiếng Việt - Tuần Tiết 2: Tập đọc ( tiết 29 ) - Buôn chư lênh đón cô giáo

ướng dẫn chuyển các hỗn số thành số thập phân rồi so sánh hai số thập phân.
- GV nhận xét và chữa bài.
Bài 4: Tìm x:
- Y/c HS làm theo cặp
- Đại diện cặp lên thi làm
- GV và lớp NX, tuyên dương
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS làm bài.
a. 300 + 5 + 0,14 = 305 + 0,14 
 = 305,14
b, 45 + 0,9 + 0,008 = 45,9 + 0,008 
 = 45,908
c, 230 + 4 + + = 230 + 4 + 0,3 + 0,7 = 234 + 1 = 235.
- HS làm bài.
 54,01  54 ( 54,01 > 5,4)
3,41  3 ( 3,41 > 0,75 )
- HS làm bài.
a. 9,5 x x = 47,4 x 24,8 
 9,5 x x = 1175,52 
 x = 1175,52 : 9,5
 x = 123,73895
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
Tiết 3: ôn tiếng việt
Luyện đọc: buôn chư lênh đón cô giáo
I. Mục đích yêu cầu
- Đọc đúng tên người dân tộc trong bài; biết đọc diễn cảm với giọng phù hợp nội dung từng đoạn.
* HS yếu đọc được từng câu đoạn 1,2
II CHUẨN BỊ
- GV : ND bài
- HS : SGK, đọc trước bài
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài.
b. Nội dung 
 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
Luyện đọc
- GV chia đoạn.
+ Đoạn 1: Căn nhà sàn chậtdành cho khách.
+ Đoạn 2 : Tiếp chém nhát dao.
 + Đoạn 3 : tiếp Xem cái chữ nào.
+ Đoạn 4 : còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn. GV phát hiện từ khó
TN : Chư Lênh, già Rok, dẫn, bỗng, phăng phắc, 
- HD HS đọc câu dài
- Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- GV gọi 1 HS khá đọc toàn bài 
Luyện đọc lại
- Y/c 4 HS khá luyện đọc tiếp nối 4 đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc : Đọc đúng tên người dân tộc, trang nghiêm ở đoạn 1,2. Vui,hồ hởi ở đoạn 3,4.
- GV cho HS luyện đọc đoạn 3
+ Tổ chức cho HS thi đọc phân vai.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố 
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS đọc nối tiếp. Luyện đọc từ khó
* Nhóm TB - K đọc nối tiếp đoạn.
* Nhóm yếu đọc tiếng, từ, câu, đoạn.
- HS luyện đọc CN - ĐT.
- Mấy cô gái vừa lùi vừa trải/những tấm lông thú thẳng tắp/từ đầu cầu thang/tới cửa bếp giữa sàn//
- HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- 4 HS đọc tiếp nối 4 đoạn.
- HS dưới lớp tìm cách đọc cho cả bài.
- HS nghe.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc trước lớp.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Ngày soạn: 22/11/2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 27 tháng 11 năm 2013
BuổI SáNG: TIếT 1: TậP Đọc
 Về ngôI nhà đang xây
I. Mục đích yêu cầu 
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
- Hiểu nội dung bài: Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên đất nước ta.
* HS yếu đọc được từng câu của khổ thơ 1
- HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Tranh minh hoạ trong sgk, bảng phụ 
- HS : SGK, đọc trước bài
 III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Đọc và nêu nội dung bài : Buôn Chư Lênh đón cô giáo?
- Nhận xét- cho điểm.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Qua tranh
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
 Luyện đọc
- GV đọc mẫu + GT tác giả
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- GV chia đoạn.
+ Đoạn 1 : Chiều đi học về...còn nguyên màu vôi gạch.
+ Đoạn 2 : còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn. Phát hiện từ khó
TN : huơ huơ, sẫm biếc, rãnh tường, trát vữa, ...
- Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc toàn bài
 Tìm hiểu bài.
- Y/c HS đọc thầm và TLCH.
+ Các bạn nhỏ quan sát các ngôi nhà đang xây khi nào?
+ Những chi tiết nào vẽ nên hình ảnh một ngôi nhà đang xây?
+ Tìm những hình ảnh so sánh nói nên vẻ đẹp của ngôi nhà?
+ Tìm những hình ảnh nhân hoá làm cho ngôi nhà được miêu tả sống động hơn?
+ Nội dung bài nói lên điều gì?
 Luyện đọc lại
- Y/c 2 HS khá luyện đọc tiếp nối 2 đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- HS đọc bài.
- Lắng nghe
- HS đọc nối tiếp. 
Luyện đọc từ khó
- HS luyện đọc CN - ĐT 
- HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- HS nghe. 
- Các bạn nhỏ quan sát các ngôi nhà mới xây khi đi học về.
- Những ngôi nhà đang xây với giàn giáo như cái nồng che chở, trụ bê tông nhú lên, các bác thợ nề đang cầm bay, ngôi nhà thở ra mùi vôi vữa, còn nguyên màu vôi gạch , những rãnh tường chưa chát.
- Những hình ảnh:
+ Giàn giáo tựa cái lồng
+ Trụ bê tông nhú lên như một mầm cây.
+ Ngôi nhà giống bài thơ sắp làm xong
+ Ngôi nhà như bức tranh còn nguyên mầu gạch, vôi.
- Những hình ảnh :
+ Ngôi nhà tựa vào nền trời sẫm biếc, thở ra mùi vôi vữa.
+ Nắng đứng ngủ quên trên những bức tường.
+ Làn gió mang hương, ủ đầy trên những rãnh tường chưa chát.
+ Ngôi nhà lớn lên với trời xanh.
- Hình ảnh đẹp và sống động của ngôi nhà đang xây thể hiện sự đổi mới hàng ngày trên đất nước ta.
- 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn.
- HS dưới lớp tìm cách đọc cho cả bài.
- HS nghe.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm trớc lớp.
..........................................................................................................................................................................................................................................................................
TIếT 2: TOáN
LUYệN TậP CHUNG ( Tr.73 )
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép tính với số thập phân. Vận dụng để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn.
* HS yếu làm được BT1
- HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Nội dung bài
- HS : SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra bài làm trong vở của HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Y/c 3 HS lên bảng làm 
- Nhận xét- bổ sung.
Bài 2: Tính.
- Y/c HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính trong một biểu thức.
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 3: 
- Y/c HS đọc đề
- Phân tích đề
- Tóm tắt và giải.
- Cho HS làm theo nhóm
- NX, tuyên dương
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
5.Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS làm bài.
a. 266,22 : 34 = 7,83 
 b. 483 : 35 = 13,8
c. 91,08 : 3,6 = 25,3 
- HS làm bài.
a. ( 128,4 - 73,2 ) : 2,4 - 18,32
 = 55,2 : 2,4 - 18,32
 = 3,2 - 18,32 = 4,68
- HS làm bài.
Tóm tắt:
1 giờ: 0,5L dầu
120 L = ....? Giờ
 Bài giải:
 Số giờ mà động cơ đó chạy được là.
 120 : 0,5 = 240 ( giờ)
 Đáp số: 240 giờ
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Buổi CHIỀU: tiết 1: ôn tiếng việt
 Luyện viết: buôn chư lênh đón cô giáo
I. Mục đích -yêu cầu 
- HS nghe viết được đoạn 1 của bài.
- Viết đỳng được cỏc từ ngữ khú trong đoạn chớnh tả : chật nớch, thẳng tắp, Y Hoa, mịn như nhung, Buụn Chư Lờnh, 
II. CHUẨN BỊ
- GV : ND bài
- HS : Vở luyện viết
III. Các hoạt động dạy học	
-GV đọc mẫu đoạn chớnh tả
- 2 HS đọc
- Xỏc định cỏc từ khú viết trong đoạn
- HS viết bảng con
-GV nhận xột
-GV đọc bài cho HS viết
-GV đọc cho HS soỏt lỗi
- GV chấm một số bài
HS lắng nghe
HS nờu
HS viết
HS soỏt lỗi
VI. GIAO NHIỆM VỤ Ở NHÀ
-Về nhà cỏc em đọc lại bài viết nhiều lần, luyện viết lại ở nhà.
.
_____________________________________
Tiết 2: ôn tiếng việt
Luyện đọc: về ngôI nhà đang xây
I. Mục đích yêu cầu 
- Biết đọc diễn cảm bài thơ, ngắt nhịp hợp lí theo thể thơ tự do.
* HS yếu đọc được từng câu của khổ thơ 1,2
- HS yêu thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Tranh minh hoạ trong sgk, bảng phụ 
- HS : SGK, đọc trước bài
 III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Qua tranh
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài.
 Luyện đọc
- GV đọc mẫu + GT tác giả
- Bài chia làm mấy đoạn ?
- GV chia đoạn.
+ Đoạn 1 : Chiều đi học về...còn nguyên màu vôi gạch.
+ Đoạn 2 : còn lại.
- Y/c HS đọc tiếp nối đoạn. Phát hiện từ khó
TN : huơ huơ, sẫm biếc, rãnh tường, trát vữa, ...
- Y/c HS đọc tiếp nối theo đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa một số từ.
- Y/c HS luyện đọc theo cặp.
- Y/c 1 HS đọc toàn bài.
Luyện đọc lại
- Y/c 2 HS khá luyện đọc tiếp nối 2 đoạn.
- Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm.
+ GV đọc mẫu và hướng dẫn đọc.
+ Y/c HS luyện đọc theo cặp
+ Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm.
- Nhận xét- cho điểm.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát.
- Lắng nghe
- HS đọc nối tiếp. 
Luyện đọc từ khó
- HS luyện đọc CN - ĐT 
- HS luyện đọc tiếp nối đoạn kết hợp giải nghĩa một số từ ngữ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc toàn bài.
- 2 HS đọc tiếp nối 2 đoạn.
- HS dưới lớp tìm cách đọc cho cả bài.
- HS nghe.
- HS luyện đọc theo cặp.
- HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
..................................................................................................................................... .....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
______________________________________
Tiết 3: ôn toán
ôn: LUYệN TậP CHUNG 
I. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép tính với số thập phân. Vận dụng để tính giá trị của biểu thức và giải toán có lời văn.
* HS yếu làm được BT1
II. CHUẨN BỊ
- GV : Nội dung bài
- HS : SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy học 
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
- Kiểm tra bài làm trong vở của HS.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
b. Nội dung
 Hướng dẫn luyện tập.
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
- Y/c 3 HS lên bảng làm 
- Nhận xét- bổ sung.
Bài 2: Tính.
- Y/c HS nhắc lại thứ tự thực hiện phép tính trong một biểu thức.
- Nhận xét- cho điểm.
Bài 3: 
- Y/c HS đọc đề
- Phân tích đề
- Tóm tắt và giải.
- Cho HS làm theo nhóm
- NX, tuyên dương
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
5.Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS làm bài.
a. 216,72 : 4,2 = 51,6 
 b. 315 : 2,5 = 126
c. 693 : 42 = 16,5 
- HS làm bài.
a. ( 51,24 - 8,2 ) : 26,9 : 5
 = 43,04 : 5,38
 = 8
- HS làm bài.
Tóm tắt:
1 bước: 4m
bước ? : 140m
 Bài giải:
 Số bước mà Hương phải đi là :
 140 : 4 = 35 ( bước )
 Đáp số: 35 bước.
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
__________________________________________________________________
Sin Súi Hồ, ngày tháng 11 năm 2013
HIệU TRƯởNG
Ngày soạn: 25/11/2013
Ngày giảng: Thứ năm ngày 28 thỏng 11 năm 2013
BUỔI SÁNG: TIẾT 1: TOÁN
( TIẾT 74 ) TỈ SỐ PHẦN TRĂM
I. MỤC TIấU:
 	- Bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm.
- Biết viết 1 số phõn số dưới dạng tỉ số phần trăm.
- HS yờu thớch học toỏn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
GV : Hỡnh vẽ trong SGK.
HS : SGK, VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra bài làm ở nhà của HS.
3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài: Ghi đầu bài.
 b. Nội dung:
* Giới thiệu khỏi niệm tỉ số phần trăm (xuất phỏt từ tỉ số)
- GV giới thiệu hỡnh vẽ trờn bảng, rồi hỏi HS.
+ Tỉ số của diện tớch trồng hoa hồng và diện tớch vườn hoa bằng bao nhiờu?
- GV viết.
Ta viết: = 25 % ; 25 % là tỉ số phần trăm. Cho HS tập viết kớ hiệu %
* ý nghĩa thực tế của tỉ số %:
- GV ghi vắn tắt lờn bảng.
+ Trường cú 400 HS, trong đú cú 80 HS giỏi.
- Yờu cầu HS viết :
+ Tỉ số của HS giỏi và số HS toàn trường?
+ Đổi thành số thập phõn cú mẫu số là 100?
+ Viết thành tỉ số phần trăm?
- GV nhận xột, chốt lại.
* Luyện tập.
Bài 1: Viết theo mẫu.
- Gọi 1hs đọc yờu cầu bài.
- GV hướng dẫn mẫu.
Mẫu: = = 25 %
- Cho hs làm bài cỏ nhõn.
- Gọi 3hs lờn bảng làm bài.
- Nhận xột, bổ sung.
Bài 2:
- Gọi hs đọc đề bài.
- Hướng dẫn hs phõn tớch đề.
- Cho hs túm tắt và giải bài cỏ nhõn.
- GV và lớp chữa bài.
4. Củng cố:
- GV chốt nội dung bài: Qua bài này đó giỳp cỏc em bước đầu nhận biết về tỉ số phần trăm. Và biết viết 1 số phõn số dưới dạng tỉ số phần trăm.
- Nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ: 
- Dặn hs về nhà làm bài tập.
- Chuẩn bị bài: Giải toỏn về tỉ số phần trăm.
- Hỏt.
- HS quan sỏt.
25 : 100 hay 
- Hs quan sỏt và nghe.
- HS viết.
+ 80 : 400
+ 80 : 400 = = 
+ = 20 %
- 1hs đọc.
- HS làm bài.
 = = 15 % ; = = 12 % = = 32 %
- 1hs đọc.
- HS làm bài.
Bài giải:
Tỉ số % của sản phẩm đạt chuẩn và tổng số sản phẩm là :
 95 : 100 = = 95 %
 Đỏp số : 95 %
- HS chỳ ý theo dừi, lắng nghe.
- HS ghi nhớ, thực hiện.
TIẾT 2 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU
( TIẾT 30 ) TỔNG KẾT VỐN TỪ
I. Mục đích yêu cầu 
- Tìm được những câu thành ngữ, tục ngữ , ca dao nói về quan hệ gia đình, thầy trò, bạn bè theo yêu cầu của BT1, BT2.
- Tìm những từ ngữ tả hình dáng của người theo yêu cầu BT3 ( chọn 3 trong 5 ý a,b,c,d,e ).
- Viết được đoạn văn tả hình dáng người thân khoảng 5 câu theo yêu cầu của BT4.
II.CHUẨN BỊ
- GV : Phiếu bài tập
- HS : SGK, VBT
III. Các hoạt động dạy học 
1. Ổn định tổ chức: 
2. Kiểm tra bài cũ: 
- Yờu cầu hs đặt cõu với từ hạnh phỳc.
3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài.
 b. Nội dung:
Bài 1:
- Gọi HS đọc yờu cầu bài. 
- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhúm.
- GV nhận xột, ghi điểm.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yờu cầu bài.
- Yờu cầu HS làm việc theo nhúm dưới hỡnh thức thi.
- Đại diện cỏc nhúm lờn dỏn phiếu bài tập trỡnh bày.
- Nhận xột, tuyờn dương.
Bài 3:
- Gọi HS đọc yờu cầu bài tập.
- Yờu cầu HS làm việc theo nhúm dưới hỡnh thức thi.
- Đại diện cỏc nhúm lờn bảng dỏn phiếu bài tập, trỡnh bày.
- Nhận xột, tuyờn dương.
4. Củng cố:
- GV chốt nội dung bài: Qua bài học này đó giỳp chỳng ta nờu được một số từ ngữ, tục ngữ, thành ngữ, ca dao núi về quan hệ gia đỡnh, thầy trũ, bạn bố theo yờu cầu của. Tỡm một số từ ngữ tả hỡnh dỏng của người. Và viết được đoạn văn tả hỡnh dỏng người thõn khoảng 5 cõu theo yờu cầu của BT4
 - Nhận xột giờ học.
5. Dặn dũ: 
- Dặn hs về nhà làm bài tập.
- Chuẩn bị bài: Tổng kết vốn từ.
- Hỏt.
- 3HS tiếp nối nhau đặt cõu.
- 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp cựng nghe.
- HS làm bài theo nhúm.
+ Người thõn trong gia đỡnh: cha, mẹ, chỳ, dỡ, ụng, bà, thớm, mợ, cậu, cụ, bỏc, anh, chị em, chỏu, chắt, chỳt, anh dể, chị dõu
+ Những người gần gũi em ở trường học: thầy giỏo, cụ giỏo, bạn bố, .
+ Cỏc nghề ngiệp khỏc nhau: cụng nhõn, nụng dõn, hoạ sĩ, bỏc sĩ, giỏo viờn..
+ Cỏc dõn tộc anh em trờn đất nước ta : Ba- na, ấ - đờ, Gia- rai, Dao, Kinh, Tày, Nựng, Thỏi, Hmụng, Mường, Dỏy, Khơ- mỳ, Xơ- đăng,.
 - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp cựng nghe.
- HS tiếp nối nhau đọc theo nhúm.
a. Từ ngữ núi về quan hệ gia đỡnh : 
+ Chị ngó em nõng
+ Anh em như thể thay chõn
Rỏch lành đựm bọc dở hay đỡ đần
+ Cụng cha như nỳi thỏi sơn
 Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra
+ Con cú cha như nhà cú núc
+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
+ Mỏu chảy ruột mềm
+ Muốn sang thỡ bắc cầu kiều,
Muốn con hay chữ thỡ yờu lấy thầy.
+ Kớnh thầy yờu bạn.
+ Tụn sư trọng đạo.
c, Tục ngữ, thành ngữ núi về quan hệ bạn bố.
+ Học thầy khụng tày học bạn.
+ Một con ngựa đau cả tàu bỏ cỏ.
+ Một cõy làm chẳng lờn non
Ba cõy chụm lại nờn hũn nỳi cao.
+ Bỏn anh em xa, mua lỏng giềng gần
- 1 HS đọc thành tiếng trước lớp.
- HS làm việc theo nhúm dưới hỡnh thức thi.
a, Miờu tả mỏi túc : đen nhỏy, đen mượt, đen mướn, nõu đen, hoa rõm, bạc phơ, úng ả, úng mượt.
b. Miờu tả đụi mắt : một mớ, hai mớ, bồ cõu, ti hớ, đen nhỏy, tinh ranh, trầm tư, mơ màng.
c. Miờu tả khuụn mặt : trỏi xoan, thanh tỳ, nhẹ nhừm, vuụng vức, vuụng chữ điền, bầu bĩnh, phỳc hậu,..
d. Miờu tả nước da : trắng trẻo, trắng nừn nà, trắng hồng, trắng như trứng gà búc, ngăm ngăm, bỏnh mật....
e. Miờu tả vúc người : vạm vỡ, mập mạp, to bố bố, cõn đối,.
- HS chỳ ý theo dừi, lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS ghi nhớ, thực hiện.
TIẾT 3 : KỂ CHUYỆN
( TIẾT 15) KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I. Mục đích yêu cầu.
- Kể lại được một câu chuyện đã nghe, đẫ đọc nói vễ những người đã góp phần sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu vì hạnh phúc của nhân dân.
- Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. Biết nhận xét, đánh giá nội dung truyện, lời kể của bạn
- HS yêu thích câu chuyện mình kể.
II. CHUẨN BỊ
- GV : Nội dung bài
- HS : SGK, VBT
 III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
- Y/ c HS tiếp nội nhau kể lại trong đoạn của chuyện Pa- xtơ và em bé.
- Nhận xét- cho điểm.
3. Bài mới 
a. Giới thiệu bài : Ghi đầu bài.
b. Nội dung
Hướng dẫn kể chuyện
 Tìm hiểu đề bài:
- Gọi HS đọc đề bài.
- GV phân tích đề, dùng phấn gạch chân các từ ngữ quan trong trong đề.
- Y/c HS đọc phần gợi ý.
- Y/c HS giới thiệu những câu chuyện mình định kể cho bạn cùng nghe.
 Kể trong nhóm:
- HS thực hành kể chuyện trong nhóm.
Kể trước lớp.
- Tổ chức cho HS thi kể
- Nhận xét- bình chọn câu chuyện hay nhất.
- HS kể chuyện hấp dẫn nhất.
4. Củng cố
- Nhắc lại nội dung bài.
- Nhận xột tiết học
5. Dặn dò
- Chuẩn bị bài sau.
- Hát
- HS tiếp nối nhau kể lại chuyện.
- 2 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.
- 4 HS tiếp nối nhau đọc thành tiếng.
- HS tự giới thiệu câu chuyện của mình.
- 4 HS ngồi cùng bàn tạo thành nhóm cùng kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
+ Giới thiệu chuyện.
+ Kể những chi tiết làm nổi rõ những hoạt động của nhân vật.
+ Trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện.
- 5 HS thi kể chuyện trước lớp.
.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
________________________________
TIẾT 4: TẬP LÀM VĂN
( TIẾT