Bài giảng Lớp 5 - Môn Tiếng Việt - Tiết 2: Tập đọc: Ngu Công xã Trịnh Tường

Tìm được 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu cảm, 1 câu khiến và nêu được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1).

- Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2.

KNS: Kĩ năng giao tiếp.

 

doc37 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1219 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Lớp 5 - Môn Tiếng Việt - Tiết 2: Tập đọc: Ngu Công xã Trịnh Tường, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
-GV giuựp HS ủoùc ủuựng, hieồu nghúa nhửừng tửứ ngửừ mụi vaứ khoự trong baứi.
-GV ủoùc dieón caỷm toaứn baứi.
Hẹ2: H.daón tỡm hieồu baứi:
GV giuựp HS hoaứn chổnh caõu traỷ lụứi:
1.-Noói vaỏt vaỷ: caứy ủoàng buoồi trửa, moà hoõi nhử mửa...
-Sửù lo laộng: ủi caỏy coứn troõng nhieàu beà.
2.... “Coõng leõnh chaỳng quaỷn laõu ủaõu,
Ngaứy nay nửụực baùc, ngaứy sau cụm vaứng”.
3. a) “ Ai ụi ủửứng boỷ.......... baỏy nhieõu.”
b) “ Troõng cho chaõn cửựng...... yeõn taỏm loứng”.
c) “ Ai ụi bửng baựt cụm........ muoõn phaàn”.
c. Thực hành.
Em nhớ nhất chi tiết nào trong bài ca dao.
HD4.H.daón ủoùc dieón caỷm:
-GV hd HS ủoùc dieón caỷm caỷ 3 baứi ca dao: gioùng taõm tỡnh, nheù nhaứng.
-Choùn cho HS luyeọn ủoùc dieón caỷm 1 baứi ca dao.
-GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
d. Áp dụng.
-Cho hs liờn hệ từ ý nghĩa cõu chuyện .
-Veà nhaứ HTL 3 baứi ca dao; ch. bũ baứi sau.
2 HS ủoùc baứi “Ngu Coõng xaừ Trũnh Tửụứng”
Roài TLCH veà nd baứi.
- HS quan sỏt tranh minh họa SGK.
-2 HS khaự ủoùc baứi.
-HS ủoùc noỏi tieỏp tửứng baứi ca dao.
-HS luyeọn ủoùc theo caởp.
-Vaứi HS ủoùc laùi toaứn baứi.
-HS ủoùc thaàm laùi baứi, thaỷo luaọn nhoựm ủeồ TLCH ụỷ SGK
-ẹaùi dieọn nhoỷmtỡnh baứy, caực nhoựm khaực nx, boồ sung.
-HS thaỷo luaọn, thoỏng nhaỏt nd chớnh cuỷa baứi:
“Lao ủoọng vaỏt vaỷ treõn ủoàng ruoọng cuỷa nhửừng ngửụứi n.daõn ủaừ mang laùi cuoọc soỏng aỏm no, haùnh phuực cho moùi ngửụứi”.
- HS nờu.
-3 HS ủoùc dieón caỷm toaứn baứi theo gụùi yự cuỷa GV.
-HS luyeọn ủoùc d.caỷm 1 baứi ca dao theo caởp.
-Vaứi HS thi ủoùc dieón caỷm trửụực lụựp.
-HS thi ủua HTL 3 baứi ca dao.
- HS liờn hệ.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Tiết 2: Toỏn
Giới thiệu mỏy tớnh bỏ tỳi
I. Muùc tieõu: 
- Bước đầu dùng máy tính bỏ túi để thực hiện cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân.
- BT caàn laứm : Baứi 1.
- HS coự yự thửực sửỷ duùng maựy tớnh boỷ tuựi khi GV cho pheựp .
* KNS: Kĩ năng tỡm kiếm sự hỗ trợ.
II. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
 1- Kieồm tra baứi cuừ: 
 - Nhaọn xeựt, cho ủieồm 
 2- Baứi mụựi: 
Khỏm phỏ.
Cho hs quan sat mỏy tớnh- giỏo viờn giới thiệu vào nội dung bài học.
Kết nối.
 * Laứm quen vụựi maựy tớnh boỷ tuựi 
 - Cho HS quan saựt maựy tớnh maóu cuỷa GV. - ẹaởt caõu hoỷi cho caực nhoựm :
 + Em thaỏy maứn hỡnh , caực nut coự nhửừng gỡ?
 + Em thaỏy ghi gỡ treõn caực nuựt ?
 - Hửụựng daón HS aỏn nuựt ON/C vaứ nuựt OFF vaứ noựi keỏt quaỷ quan saựt 
 *Thửùc hieọn caực pheựp tớnh 
 -Ghi 1 pheựp coọng leõn baỷng , vớ duù :
 25,3 + 7,09
- ẹoùc cho HS aỏn laàn lửụùt caực nuựt caàn thieỏt ; ủoàng thụứi quan saựt keỏt quaỷ treõn maứn hỡnh 
 - Tửụng tửù vụựi 3 pheựp tớnh : trửứ , nhaõn, chia 
 c.Thửùc haứnh 
 Cho caực nhoựm tửù laứm baứi taọp 1 ụỷ trang 86
d.Áp dụng .
Khi sử dụng mỏy tớnh em cú nhận xột gỡ?
- Daởn doứ veà nhaứ
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc
 4 em laàn lửụùt leõn sửỷa BT :1b, 1c, 2b trang 84 vaứ 4 trang 85 
Quan saựt 
Traỷ lụứi , keồ teõn 
QS trả lời.
Thửùc hieọn theo hửụựng daón GV
 Sửỷ duùng aỏn theo lụứi GV ủoùc
 Giaỷi thớch cho nhau 
Chuyeàn tay nhau sửỷ duùng maựy tớnh .
HS trả lời .
Veà nhaứ taọp sửỷ duùng laùi maựy tớnh boỷ tuựi
Tiết 3: Thể dục
GV chuyờn trỏch
Tiết 4: Kỷ thuật
GV chuyờn trỏch
----------------------------------------------o0o----------------------------------------------
Thứ Năm, ngày 02 thỏng 01 năm 2014
Tiết 1: Tập làm văn
ễn tập về viết đơn
I. Mục tiờu:
- Biết điền đúng nội dung vào một lá đơn in sẵn (BT1).
- Viết được đơn theo học môn tự chọn Ngoại ngữ ( hoặc Tin học) đúng thể thức, đủ nội dung cần thiết.
-Coự yự thửực toõn troùng ngửụứi nhaọn ủụn.
* KNS: KN Ra quyết định ; KN Hợp tỏc.
II. Caực hoaùt ủoọng:
Hẹ CUÛA GV
Hẹ CUÛA HS
1.KT baứi cuừ: 
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm.
2.Baứi mụựi:
a. Khỏm phỏ.GV giới thiệu
b. Kết nối.
*Baứi taọp 1:
GV giuựp HS naộm vửừng y.caàu cuỷa baứi taọp.
GV nhaọn xeựt, giuựp HS hoaứn thieọn.
c. Thực hành
*Baứi taọp 2: Gv giuựp HS naộm vửừng y. caàu cuỷa baứi taọp roài toồ chửực cho HS laứm vieọc caự nhaõn vaứ baựo caựo k.quaỷ. 
GV nhaọn xeựt, sửỷa chửừa, ghi ủieồm.
*GDKNS: Em cần viết đơn trong cỏc trường hợp nào?
d.Áp dụng.
-Núi điều cỏc em học đc qua bài.
-Daởn HS veà nhaứ tieỏp tuùc hoaứn chổnh laự ủụn ở BT2.
2 HS ủoùc bieõn baỷn veà vieọc cuù UÙn troỏn vieọn.
HS theo doừi.
-2HS ủoùc y.caàu cuỷa BT.
-HS laứm baứi caự nhõn theo maóu ủụn ụỷ SGK
-Vaứi HS trỡnh baứy trửụực lụựp. Caỷ lụựp nhaọn xeựt, boồ sung.
-2HS ủoùc y.caàu cuỷa BT.
-HS tửù laứm baứi vaứo vụỷ.
-Vaứi HS trỡnh baứy trửụực lụựp. Caỷ lụựp cuứng nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
HS nhaộc laùi caực phaàn chớnh cuỷa laự ủụn.
Tiết 2: Toỏn
Sử dụng mỏy tớnh bỏ tỳi để giải toỏn về tỉ số phần trăm.
I. Mục tiờu:
- Biết sử dụng mỏy tớnh bỏ tỳi để hỗ trợ giải cỏc bài toỏn về tỉ số phần trăm.
- BT caàn laứm : Baứi 1 (doứng 1,2) ; Baứi 2 (doứng 1,2).
-HS coự yự thửực hoùc taọp ủuựng ủaộn ; sửỷ duùng MTBT khi ủửụùc GV cho pheựp.
* KNS: Kĩ năng giao tiếp.
II. Caực hoaùt ủoọng:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
 1- Kieồm tra baứi cuừ: 
 - Goùi 3 em leõn kieồm tra 
 - Nhaọn xeựt, cho ủieồm 
 2- Baứi mụựi:
Khỏm phỏ.
Kết nối.
 * Tớnh tổ soỏ phaàn traờm cuỷa 7 vaứ 40
 - Yeõu caàu 1 em neõu caựch tớnh theo quy taộc 
GV thửùc hieọn treõn MT ủeồ HS theo doừi.
* Tớnh 34% cuỷa 56 
 - Goùi 1 em neõu caựch tớnh ( theo quy taộc ủaừ hoùc)
 - Cho caực nhoựm tớnh 
 - Ghi keỏt quaỷ leõn baỷng . Sau ủoự noựi :
 Ta coự theồ thay 34:100 baống 34%. Do ủoựta aỏn caực nuựt:
 56 x 34%
* Tỡm moọt soỏ bieỏt 67% cuỷa noự baống 78 
 - Yeõu caàu 1 em neõu caựch tớnh ủaừ bieỏt 
 - Cho caỷ lụựp tớnh vaứo baỷng con 
 - Gụùi yự caựch aỏn nuựt ủeồ tớnh : 78 : 67%
 - Ruựt ra caựch tớnh nhụứ maựy tớnh boỷ tuựi 
 c. Thửùc haứnh 
 Baứi 1 (doứng 1,2): HS laứm vieọc theo caởp
 - ẹi kieồm tra caực caởp laứm vieọc 
 - Nhaọn xeựt , sửỷa chửừa 
 - Keỏt quaỷ:
Trửụứng 
Soỏ HS 
Soỏ HS nửừ 
Tổ soỏ phaàn traờm HS nửừ 
An Haứ
An Haỷi
612
578
 311
 294
50,81%
50,86%
Baứi 2 (doứng 1,2): Tieỏn haứnh tửụng tửù baứi 1 
Baứi 3(a,b): 
 - Yeõu caàu HS tớnh theo nhoựm
 - Gụùi yự : ẹaõy laứ baứi toaựn yeõu caàu tỡm 1 soỏ bieỏt 0,6% cuỷa noự laứ 30 000 ủoàng , 60 000 ủoàng , 90 000 ủoàng
 - Caực nhoựm tửù tớnh vaứo nhaựp 
 - Nhaọn xeựt keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa caực nhoựm
 - Keỏt quaỷ:
 5 000 000 ủoàng 
 10 000 000 ủoàng 
d.Áp dụng.
- Daởn doứ: veà nhaứ reứn luyeọn sửỷ duùng MTBT, khoõng sửỷ duùng MTBT khi GV chửa cho pheựp.
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
Thửùc haứnh caựch sửỷ duùng maựy tớnh, caựch coọng , trửứ cuỷa 3 em treõn maựy tớnh 
1 em neõu : 
 + Tỡm thửụng cuỷa 7 vaứ 40 ( laỏy 4 chửừ soỏ sau daỏu phaồy )
 + Nhaõn vụựi 100 vaứ vieỏt kớ hieọu % vaứo beõn phaỷi thửụng tỡm ủửụùc 
 - Quan saựt , theo doừi 
- Caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn treõn maựy tớnh 
- 1 em neõu : 56 x 34 : 100
 - Caực nhoựm tớnh vaứo nhaựp 
Caỷ lụựp aỏn nuựt treõn theo GV( thaỏy keỏt quaỷ truứng vụựi keỏt quaỷ ghi baỷng )
 - 1 em neõu :78 :67x100
 - Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con 
 - Ghi nhaọn
 - 1 em baỏm maựy tớnh, 1 em ghi vaứo baỷng . Sau ủoự ủoồi laùi , em thửự 2 baỏm maựy roài ủoùc cho em thửự nhaỏt kieồm tra keỏt quaỷ ủaừ ghi vaứo baỷng 
 - ẹaùi dieọn vaứi caởp neõu keỏt quaỷ laứm vieọc cuỷa caởp mỡnh . Caực caởp khaực so saựnh , ủoỏi chieỏu
HS laứm theo caởp.
 - 1 em ủoùc yeõu caàu baứi 3
 - Caực nhoựm trao ủoồi caựch tớnh 
 - Thửùc hieọn vaứ neõu keỏt quaỷ ( thi laứm nhanh giửừa caực nhoựm 
Sửỷa keỏt quaỷ ủuựng vaứo vụỷ 
-HS nhaộc laùi caựch duứng MTBT ủeồ giaỷi toaựn veà tổ soỏ phaàn traờm.
 Veà nhaứ laứm BT 2 trang 88
Tiết 3: Luyện từ và cõu
ễn tập về cõu
I/ Mục tiờu:
- Tìm được 1 câu hỏi, 1 câu kể, 1 câu cảm, 1 câu khiến và nêu được dấu hiệu của mỗi kiểu câu đó (BT1).
- Phân loại được các kiểu câu kể (Ai làm gì? Ai thế nào? Ai là gì?), xác định được chủ ngữ, vị ngữ, trạng ngữ trong từng câu theo yêu cầu của BT2.
-Coự yự thửực tửù hoùc tửù reứn luyeọn.
KNS: Kĩ năng giao tiếp.
II/Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu ( 40 phỳt ) .
Hẹ CUÛA GV
Hẹ CUÛA HS
1.KT baứi cuừ:
GV nhaọn xeựt ghi ủieồm roài sửỷa baứi.
2.Baứi mụựi:
a. Giụựi thieọu baứi: 
GV neõu m.tieõu, y.caàu cuỷa tieỏt hoùc.
b.Kết nối.
*H.daón HS laứm BT:
Baứi 1:
-GV neõu caõu hoỷi vaứ h.daón HS laứm vieọc caự nhaõn.
-GV mụỷ baỷng phuù coự saỹn noọi dung caàn ghi nhụự.
-GV nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Baứi 2:
-GV hoỷi: Caực em ủaừ bieỏt nhửừng kieồu caõu keồ naứo?
-GV daựn leõn baỷng tụứ phieỏu ủaừ vieỏt saỳn nhửừng nd caàn ghi nhụự.
-GV nhaọn xeựt sửỷa baứi ghi ủieồm.
c.Áp dụng.
- lấy một VD về cõu cảm.
- Lấy một VD về cõu kể .
- VD về cõu cầu khiến.
-Daởn HS veà nhaứ tớch cửùc oõn taọp chuaồn bũ thi HKI.
2 HS laứm laùi BT1 cuỷa tieỏt LTVC 33. Caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
-1 HS ủoùc toaứn boọ BT1
-HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi:
+Caõu hoỷi duứng ủeồ laứm gỡ? Coự theồ nhaọn ra caõu hoỷi baống daỏu hieọu naứo?
+Caõu keồ duứng ủeồ laứm gỡ? Coự theồ.....?
+Caõu khieỏn duứng ủeồ laứm gỡ? Coự theồ ......?
+Caõu caỷm duứng ủeồ laứm gỡ? Coự theồ ......?
-1 HS nhỡn baỷng phuù ủoùc laùi nd caàn ghi nhụự.
-HS ủoùc thaàm maóu chuyeọn vui “Nghúa cuỷa tửứ cuừng.”, vieỏt vaứo vụỷ caực kieồu caõu theo y.caàu cuỷa BT.1 soỏ HS laứm baứi vaứo phieỏu roài daựn k.quaỷ leõn baỷng.
-1 HS ủoùc nd baứi 2.
-Traỷ lụứi caõu hoỷi GV neõu.
-1 HS nhỡn baỷng ủoùc laùi nd ghi nhụự.
-HS ủoùc thaàm maóu chuyeọn “Quyeỏt ủũnh ủoọc ủaựo”, laứm baứi vaứo vụỷ roài trỡnh baứy trửụực lụựp.
HS nhaờc laùi caực nd ghi nhụự vửứa oõn.
Tiết 4: Khoa học
ễn tập học kỡ I
I. Mục tiờu:
- Ôn tập các kiến thức về:
	+ Đặc điểm giới tính
	+ Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến việc giữ vệ sinh cá nhân
	+ Tính chất và công dụng của một số vật liệu đã học
- HS haờng haựi, chuỷ ủoọng hoùc taọp.
* KNS: 
- Kĩ năng giao tiếp.
- Kĩ năng tự nhận thức.
II. Cỏc hoạt động dạy và học:
Hẹ CUÛA GV
Hẹ CUÛA HS
1.KT baứi cuừ:
GV nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2.Khỏm phỏ.
-GV giới thiệu tờn bài học.
3. Kết nối.
-HD HS laứm vieọc vụựi phieỏu hoùc taọp.
GV ủửa maóu phieỏu leõn baỷng vaứ hd HS laứm:
PHIEÁU BAỉI TAÄP
Caõu 1:Trong caực beọnh: soỏt x.huyeỏt, soỏt reựt, vieõm naừo, vieõm gan A, AIDS, beọnh naứo laõy qua caỷ ủửụứng sinh saỷn vaứ ủửụứng maựu?
Caõu 2: ẹoùc yc cuỷa BT ụỷ muùc Q.saựt-trang 68 vaứ hoaứn thaứnh baỷng sau:
Thửùc hieọn theo chổ daón trong hỡnh
Phoứng traựnh ủửụùc beọnh.
Giaỷi thớch
HèNH 1
HèNH 2
HèNH 3
HèNH 4
-GV goùi vaứi HS leõn baỷng sửỷa baứi.
-GV chửừa baứi (xem SGV).
4.Thửùc haứnh.
Baứi 1: GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm, giao nhieọm vuù cho tửứứng nhoựm.
GV nhaọn xeựt, sửỷa baứi.
Baứi 2: -GV cho HS chụi “Ai nhanh,ai ủuựng?”
-GV keỏt luaọn: 2.1-c ; 2.2-a ; 2.3-c ; 2.4-a.
-Toồ chửực troứ chụi “ẹoaựn chửừ”
-Cho HS chụi theo nhoựm: GV neõu luaọt chụi vaứ laứm quaỷn troứ.
-GV tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc. (Xem ủaựp aựn ụỷ SGV)
5.Áp dụng
- Qua bài học cỏc em học được điều gỡ ?Hóy nờu lại cho cả lớp cựng nghe.
-Daởn HS veà nhaứ oõn baứi, c.bũ baứi KT HKI.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
2 HS neõu TC vaứ coõng duùng cuỷa sụùi boõng vaứ sụùi ni loõng.
-HS laứm vieọc caự nhaõn:laứm caực BT trang 68-SGK roài ghi k.quaỷ vaứo phieỏu
-HS ủoồi cheựo baứi cho nhau ủeồ nx, sửỷa baứi.
-Nhoựm trửụỷng ủieàu khieồn nhoựm mỡnh laứm vieọc theo yc cuỷa BT1 ụỷ SGK.
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy k.quaỷ; caực nhoựm khaực goựp yự, boồ sung.
-HS thi ủua traỷ lụứi nhanh caực caõu hoỷi lửùa choùn ụỷ SGK.
HS tham gia chụi “ẹoaựn chửừ” theo nhoựm (nhoựm naứo ủoaựn ủửụùc nhieàu caõu ủuựng laứ thaộng cuoọc)
-HS nhaộc laùi caực nd vửứa oõn.
-HS nờu.
Chiều: GV chuyờn trỏch
----------------------------------------------o0o-----------------------------------------------
Thứ Sỏu, ngày 03 thỏng 01 năm 2014
Tiết 1: Tập làm văn
Trả bài văn tả người
I/ Mục tiờu:
- Biết rút kinh nghiệm để làm tốt bài văn tả người ( bố cục, trình tự miêu tả, chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt, trình bày).
- Nhận biết lỗi trong bài văn và viết lại một bài văn cho đúng.
*KNS: Kĩ năng giao tiếp.
II/Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu ( 40 phỳt ) .
Hẹ CUÛA GV
Hẹ CUÛA HS
1.KT baứi cuừ: 
GV chaỏm ủụn xin hoùc cuỷa 2-3 HS roài nhaọn xeựt, sửỷa chửừa.
2.Khỏm phỏ.
* Giụựi thieọu baứi: GV neõu muùc tieõu, yeõu caàu cuỷa tieỏt hoùc.
3.Kết nối.
*Nhaọn xeựt chung k.quaỷ baứi laứm cuỷa HS
- Nhaọn xeựt veà k.quỷa laứm baứi:
-GV treo baỷng phuù coự saỹn 1 soỏ loói ủieồn hỡnh veà c.taỷ, duứng tửứ, ủaởt caõu, yự,... cuỷa HS.
-Nhaọn xeựt chung baứi laứm cuỷa lụựp.
+Nhửừng ửu ủieồm:...
+Nhửừng thieỏu soựt, haùn cheỏ:...
-Thoõng baựo ủieồm soỏ cuù theồ.
4.Thực hành.
- H.daón HS chửừa baứi.
-GV traỷ baứi cho HS.
-H.daón HS chửừa loói chung.
-H.daón tửứng HS chửừa loói trong baứi vieỏt.
-H.daón HS hoùc taọp nhửừng ủoaùn vaờn hay: GV ủoùc nhửừng ủoaùn vaờn hay ,coự yự rieõng, saựng taùo cuỷa HS trong lụựp(hoaởc baứi vaờn maóu)
4. Áp dụng.
-Daởn HS oõn baứi, chuaồn bũ thi HKI.
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
Caỷ lụựp theo doừi.
-1 soỏ HS leõn baỷng sửỷa tửứng loói. Caỷ lụựp tửù sửỷa treõn nhaựp.
-HS ủoùc lụứi nhaọn xeựt cuỷa GV, phaựt hieọn theõm loói trong baứi cuỷa mỡnh roài sửỷa loói. ẹoồi baứi cho baùn ủeồ raứ soaựt vieọc sửỷa loói.
-HS thaỷo luaọn dửụựi sửù h.daón cuỷa GV ủeồ tỡm ra caựi hay, caựi ủaựng hoùc.
-Moói HS choùn 1 ủoaùn vaờn vieỏt chửa ủaùt ủeồ vieỏt laùi cho toỏt hụn.
HS nhaộc laùi daứn baứi cuỷa baứi vaờn taỷ ngửụứi.
Tiết 2: Toỏn
Hỡnh tam giỏc
I/ Mục tiờu:
- Biết: 
+Đặc điểm của hình tam giác: có ba đỉnh, ba góc, ba cạnh.
+ Phân biệt ba dạng hình tam giác (phân loại theo góc).
+ Nhận biết đáy và đường cao (tương ứng) của hình tam giác.
- BT caàn laứm : Baứi 1 ; Baứi 2.
* KNS: Kĩ năng giao tiếp.
II/Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu ( 35 phỳt ) .
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1- Kieồm tra baứi cuừ: 
- Nhaọn xeựt, cho ủieồm
2- Baứi mụựi.
a.Khỏm phỏ. 
- GV giới thiệu và ghi đều bài.
b.Kết nối.
* Giụựi thieọu ủaởc ủieồm cuỷa HTG.
 - Cho HS quan saựt HTG trong boọ ủoà duứng daùy hoùc toaựn.
 - Yeõu caàu HS chổ ra 3 ủổnh , 3 goực, 3 caùnh cuỷa moói HTG
* Giụựi thieọu 3 daùng HTG (theo goực )
 - Giụựi thieọu ủaởc ủieồm :
 + TG coự 3 goực nhoùn .
 + TG coự 1 goực tuứ vaứ 2 goực nhoùn 
 + TG coự 1 goực vuoõng vaứ 2 goực nhoùn 
 - Cho HS nhaọn daùng , tỡm ra nhửừng HTG theo tửứng daùng (goực ) trong taọp hụùp nhieàu hỡnh TG
 * Giụựi thieọu ủaựy vaứ chieàu cao .
 - Giụựi thieọu HTG trong giaỏy keỷ oõ vuoõng ( nhử SGK) , coự caùnh ủaựy truứng vụựi 1 doứng keỷ ngang vaứ chieàu cao ( tửụng ửựng ) truứng vụựi 1 ủửụứng keỷ doùc . Neõu teõn ủaựy ( BC) vaứ chieàu cao( AH)
 - Hửụựng daón HS taọp nhaọn bieỏt chieàu cao cuỷa HTG ( duứng eõ ke) trong caực trửụứnghụùp 
 c. Thửùc haứnh 
 Baứi 1: Yeõu caàu HS vieỏt teõn 3 caùnh , 3 goực moói HTG vaứo SGK ( baống buựt chỡ )
 Baứi 2: Cho HS neõu mieọng chổ ủaựy, chieàu cao tửụng ửựng moói HTG 
Áp dụng.
- Daởn doứ: veà nhaứ oõn laùi caực k.thửực ủaừ hoùc.
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
5 em laàn lửụùt leõn tớnh vaứ ủieàn keỏt quaỷ vaứo coọt keỷ cuỷa BT2 trang 88
 - Quan saựt .
 - Vaứi em chổ ( keỏt hụùp vieỏt teõn 3 goực , 3 caùnh )
 - Quan saựt, ghi nhaọn 
 - Vaứi em nhaọn daùng, neõu.
 - Quan saựt, ghi nhaọn 
 - Quan saựt . 
 - Vaứi em leõn keỷ laùi chieàu cao treõn hỡnh 
- Caự nhaõn moói em tửù vieỏt vaứo SGK
 - Vaứi em ủoùc teõn caùnh, teõn goực moói hỡnh. 
- Vaứi HS leõn baỷng chổ vaứ neõu teõn chieàu cao tửụng ửựng vụựi moói caùnh cuỷa tửứng HTG.
- HS nhaộc laùi nhửừng ủaởc ủieồm cuỷa hỡnh TG.
- Veà nhaứ laứm laùi BT 2 vaứo vụỷ 
- Chuaồn bũ : Dieọn tớch hỡnh tam giaực. 
Tiết 3: Lịch sử
ễn tập học kỡ I
I. Muùc tieõu:
- Hệ thống những sự kiện lich sử tiờu biểu từ 1858 đến trước chiến dịch Điện Biờn Phủ 1954.
* HS khỏ, giỏi nờu được một số phong trào chống Phỏp : Phong trào của Trương Định; Đảng Cộng Sản Việt Nam ra đời; khởi nghĩa giành chớnh quyền ở Hà Nội; chiến dịch Việt Bắc..
-Giaựo duùc tinh thaàn ủoaứn keỏt, tửụng thaõn tửụng aựi cuỷa nhaõn daõn Vieọt Nam.
II. Chuaồn bũ:
+ GV: Baỷn ủoà haứnh chớnh Vieọt Nam. 
III. Caực hoaùt ủoọng:
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1. Khụỷi ủoọng: 
2. Baứi cuừ: 
- Tỡnh hỡnh haọu phửụng ta trong nhửừng naờm 1951 – 1952 coự aỷnh hửụỷng gỡ ủeỏn cuoọc khaựng chieỏn?
3. GBT: Õn taọp cuoỏi hoùc kỡ I
4. Caực hoaùt ủoọng: 
vHoaùt ủoọng 1: Laọp baỷng caực sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu( 1945- 1954)
- Haừy thoỏng keõ caực sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu theo phieỏu: 
Thụứi gian
Sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu
Cuoỏi naờm 1945 ủeỏn naờm 1946
19-12-1946
20-12-1946
20-12-1946 ủeỏn thaựng 2- 1947
Thu- ủoõng 1947
Thu -ủoõng 1950
Thaựng 2- 1951
Ngaứy 1-5-1952
vHoaùt ủoọng 2: Troứ chụi” Tỡm ủũa chổ ủoỷ”
- Haừy keồ laùi sử kieọn , nhaõn vaọt lũch sửỷ tửụng ửựng vụựi ủũa danh em choùn
5. Toồng keỏt - daởn doứ: 
Hoùc baứi.
Chuaồn bũ: “Kieồm tra cuoỏi hoùc kỡ I”.
Nhaọn xeựt tieỏt hoùc 
Haựt 
- 1 HS
Hoaùt ủoọng lụựp, nhoựm.
- Nhoựm 6
Thụứi gian
Sửù kieọn lũch sửỷ tieõu bieồu
Cuoỏi naờm 1945 ủeỏn naờm 1946
ẹaồy luứi” giaởc ủoựi, giaởc ủoỏt”
19-12-1946
TW ẹaỷng vaứ Chớnh phuỷ phaựt ủoọng toaứn quoỏc khaựng chieỏn
20-12-1946
ẹaứi Tieỏng noựi VM phaựt lụứi keõu goùi toaứn quoỏc khaựng chieỏn cuỷa BH
20-12-1946 ủeỏn thaựng 2- 1947
Caỷ nửụực ủoàng loaùt noồ suựng chieỏn ủaỏu
Thu- ủoõng 1947
Chieỏn dũch Vieọt Baộc
Thu -ủoõng 1950
Chieỏn dũch Bieõn giụựi
Thaựng 2- 1951
ẹaùi hoọi ủaùi bieồu toaứn quoỏc laàn thửự II
Ngaứy 1-5-1952
Khai maùc ẹaùi hoọi chieỏn sú thi ủua vaứ caứn boọ gửụng maóu..
- 
Tiết 4: Khoa học
Kiểm tra học kỡ I
Đề bài:
I) Phần trắc nghệm: (3,5đ)
Cõu 1:( 2đ) Khoanh trũn vào chữ cỏi A, B, C , D, đứng trước cõu trả lời đỳng:
 a)Bệnh nào dưới đõy cú thể lõy qua cả đường sinh sản và đường mỏu?
A. Sốt xuất huyết B. Sốt rột
C.Viờm nóo D.AIDS
b) Để dệt thành vải quần , ỏo , chăn , màn người ta sử dụng vật liệu nào?
A. Tơ sợi B. Cao su C. Chất dẻo
 c) Để phũng bệnh cũi xương cho trẻ, em chọn cỏch nào dưới đõy:
A. Tiờm Can-xi 
B. Uống Can-xi và vi-ta-min D 
C. Ăn phối hợp nhiều loại thức ăn cú chứa Can-xi và vi-ta-min D
 d) Giữa nam và nữ cú sự khỏc nhau cơ bản về :
A. Khả năng nấu ăn. 
B. Đức tớnh kiờn nhẫn.
C. Cấu tạo và chức năng của cơ quan sinh dục
D. Cấu tạo và chức năng của cơ quan hụ hấp
Cõu 2: (1,5đ)Sử dụng mũi tờn nối cỏc khung chữ với nhau để tạo ra cỏc sơ đồ cú nội dung sau:
-Cỏch phũng trỏnh bệnh sốt rột.
-Cỏch phũng trỏnh bệnh viờm nóo.
-Cỏch phũng trỏnh bệnh viờm gan A.
Giữ vệ sinh nhà ở và mụi trường xung quanh, diệt muỗi, diệt bọ gậy
Phũng trỏnh bệnh sốt rột.
Phũng trỏnh bệnh viờm nóo.
Ăn chớn, uống sụi
Ngủ màn kể cả ban ngày
Phũng trỏnh bệnh viờm gan A.
II) Phần tự luận: (6,5đ)
Cõu 3: (1,5đ)Hoàn thành bảng sau:
Sử dụng để làm gỡ?
Vữa xi măng
 Bờ tụng
..
Bờ tụng
cốt thộp
Cõu 4: (2đ) Thủy tinh được làm từ đõu và cú những tớnh chất gỡ?
Cõu 5: (3đ) Nờu tớnh chất chung của chất dẻo? Ngày nay,chất dẻo cú thể thay thế bằng những vật liệu nào để chế tạo ra sản phẩm thường dựng hằng ngày? Tại sao?
 Hướng dẫn chấm và biểu điểm: 
Nếu làm đỳng tất cả 5 cõu được 10 điểm . Sau khi chấm bài GV sẽ làm trũn khụng để điểm lẻ: VD: 5, 5 điểm làm trũn thành 6 điểm
 I) Phần trắc nghiệm: (3,5đ)
 Cõu 1: (2đ)
 a)Khoanh vào D : 0,5 đ
b) Khoanh vào A :0,5 đ
c) Khoanh vào C :0,5 đ
d)Khoanh vào C :0,5 đ
 Cõu 2: (1,5đ) Nối đỳng mỗi sơ đồ được 0,5đ
*Phũng trỏnh bệnh sốt rột ² Giữ vệ sinh nhà ở và mụi trường xung quanh
*Phũng trỏnh bệnh sốt viờm nóo ² Ngủ màn kể cả ban ngày
*Phũng trỏnh bệnh viờm gan A ² ăn chớn, uống sụi
 II) Phần tự luận: ( 6,5đ)
 Cõu 3: (1,5 đ)
 Làm đỳng mỗi phần được 0,5 đ
 -Vữa xi măng : Dựng để trỏt tường , trỏt cỏc bể chứa, xõy nhà
 -Bờ tụng: Dựng để lỏt đường
 - Bờ tụng cốt thộp: Dựng để xõy nhà cao tầng, cầu đập nước,
 Cõu 4: (2 đ)
 Làm đỳng mỗi ý được 1 đ 
 - Thủy tinh được làm từ cỏt trắng vàmột số chất khỏc
 -Tớnh chất: Trong suốt , khụng gỉ ,cứng nhưng dễ vỡ , khụng chỏy , khụng hỳt ẩm và khụng bị a xớt ăn mũn
 Cõu 5: (3đ)Trả lời đỳng mỗi ý được 1đ
Tớnh chất chung là: cỏch điện, cỏch nhiệt, nh

File đính kèm:

  • docTuan 17x.doc