Bài giảng Lớp 5 - Môn Mỹ thuật - Tuần 1 - Bài 1: Thường thức mĩ thuật xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ

Được kẻ đúng kiểu chữ in hoa có nét thanh nét đậm , khuôn khổ chữ cân đối với khổ giấy , khoảngcách giữa các tiếng hợp lí
- Chữ màu đậm ,nền màu nhạt .
-In khẩu hiệu,in tranh quảng cáo,in báo .
- Thường vẽ một màu , chữ màu đậm thì nền nhạt hoặc ngược lại .
107 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1199 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Lớp 5 - Môn Mỹ thuật - Tuần 1 - Bài 1: Thường thức mĩ thuật xem tranh thiếu nữ bên hoa huệ, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
́ hs cách nặn người và con vật . 
+C1 : Nặn từng bộ phận to trước ,bé sau . Sau đó nặn thêm các chi tiết rồi ghép dính lại 
+ C2 : Có thể nặn rời hoặc vuốt kéo các chi tiết từ thỏi đất 
- Tạo dáng cho sinh động . Có thể nặn thêm các hình ảnh khác nhau rồi xếp thành đề tài cho sinh động 
- VD : đá bóng ,nhảy dây , cho con vật ăn .
- 2hs nêu cách nặn 
3 . Hoạt động 3 : Thực hành 
-Cho hs quan sát một số sản phẩm của hs năm trước để hs tham khảo 
- Gợi ý hschọn một số hình để nặn 
- Hướng dẫn hs thực hành theo hướng dẫn.
 - Gv đến từng bàn theo dõi ,gợi ý hướng dẫn hs hoàn thành bài nặn.
- Động viên khích lệ hs có năng khiếu nặn có sáng tạo , rồi sắp xếp thành đề tài .
4 . Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá 
- Yêu cầu hs trưng bày bài nặn 
- Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày. 
- Gợi ý hs nhận xét .
- Hình dáng ,và đặc điểm người và con vật bạn nặn có sinh động không  ?
- Cách sắp bố cục có phù hợp không ?
- Em thích bài nặn nào ? vì sao ?
-Gv nhận xét bổ xung ,đánh giá bài nặn của hs . Tuyên dương hs có bài nặn đẹp 
- Các em làm gì để bảo vệ chăm sóc con vật ?
- Gv nhận xét bổ xung .
- Nhận xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau . 
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv kiểm tra 
- Quan sát mẫu , trả lời các câu hỏi của gv . 
 - Các con vật có hình dáng và đặc 
điểm khác nhau .
- Với rất nhiều tư thế khác nhau , ngộ nghĩnh và đẹp mắt
- Gỗ , đá , đất nung , giấy bồi ,vải vụn 
- Màu sắc phong phú rất đẹp .
- Hs ghi nhớ
- Hs quan sát hình minh hoạ
-2 hs nêu cách vẽ
- Hs quan sát 
- Nhớ lại hình dáng , đặc điểm của vật định nặn 
- Nặn người đi , chạy ngồi .
- Nặn con vật theo ý thích 
- Nặn thêm các hình ảnh khác cây nhà ..
- Sắp xếp thành đề tài cho phù hợp 
-Hs trưng bày nặn 
- Nhận xét theo gợi ý của gv .
- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm nhận .
- 2hs trả lời 
Tuần 22 : VẼ TRANG TRÍ 
TẬP KẺ KIỂU CHỮ IN HOA HÉT THANH NÉT ĐẬM 
I .Mục tiêu :
- Giúp hs nhận biét được đặc điểm , vị trí các nét thanh ,nét đậm trong chữ in hoa 
- Hs nâng cao kĩ năng thực hành vẽ trang trí qua đó cảm nhận được vẻ đẹp của các kiểu chữ .
II . Đồ dùng dạy học 
-Gv chuẩn bị : 
-Một số dòng chữ nét thanh nét đậm .
- Hình minh hoạ cách kẻ chữ .
-Một số bài của hs năm trước
-Hs chuẩn bị : 
- VTV5 , SGK5 ,bút chì ,màu vẽ , đất nặn .
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 A . kiểm tra bài cũ :
-Kiểm tra đồ dùng học vẽ của hs 
- Nhận xét 
B . Bài mới : GTB trực tiếp 
1 .Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
-Gv cho hs quan sát một số dòng chữ đã chuẩn bị 
- Hs quan sát hình tham khảo SGK
- Em có nhận xét gì về đặc điểm của các kiểu chữ  ?
- Chữ in hoa nét thanh nét đậm có đặc điểm gì  ?
- Gv bổ xung : Chữ in hoa có nét to ,nét nhỏ gọi là chữ in hoa nét thanh nét đậm . Nét thanh nét đậm tạo cho hình dáng chữ cân đối hài hoà kiểu chữ in hoa nét thanh nét đậm có thể kẻ chân hoặc không kẻ chân .
2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn cách kẻ chữ in hoa nét thanh ,nét đậm .
- Gv kẻ minh hoạ lên bảng hướng dẫn hs .
+Muốn xác định đúng vị trí của nét thanh , nét đậm cần dựa vào cách đưa nét bút khi kẻ chữ .
+ Những nét đưa lên , đưa nganglà nét thanh .
+ Nét kéo xuống nhấn mạnh là nét đậm .
- Cách kẻ chữ 
+ B1: Tìm khuôn khổ chữ xác định chiều cao , chiều ngang vẽ nét nhẹ nhàng bằng bút chì các con chữ .
+B2: Vẽ nét thanh ,nét đậm xác định bề rộng của chữ nét thanh ,nét đậm cho cân đối với chiều cao ,chiều ngang của các con chữ
Dùng thước kẻ ,kẻ các nét thẳng com pa để vẽ nét cong .
+ Vẽ màu theo ý thích cho màu nền và màu dòng chữ .
- Yêu cầu hs nêu lại cách kẻ chữ 
3 . Hoạt động 3 : Thực hành 
-Cho hs quan sát một số bài của hs năm trước để hs tham khảo 
- Yêu cầu hs kẻ các chữ A, B ,M, N 
- Gv đến từng bàn theo dõi ,gợi ý hướng dẫn hs xác định vị trí của nét thanh nét đậm 
- Vẽ màu phải gọn gàng sạch sẽ màu các con chữ phải khác với màu nền .
- Động viên khích lệ hs hoàn thành bài tập .
4 . Hoạt động 4 : Nhận xét ,đánh giá 
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ 
- Chọn một số bài đẹp trưng bày. 
- Gợi ý hs nhận xét .
- Hình dáng của các con chữ ?
 - Cách sắp bố cục có phù hợp không ?
- Mầu sắc trong dòng chữ ?
- Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhận xét bổ xung ,đánh giá bài vẽ của hs . Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp 
- Nhận xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau . 
- Hs bày đồ dùng lên bàn cho gv kiểm tra 
- Quan sát mẫu , trả lời các câu hỏi của gv . 
 - Đều là chữ in hoa nhưng có nét chữ đều , có nét chữ nét to, nét nhỏ .
- Chữ có nét to nét nhỏ ,tạo vẻ đẹp thanh thoát nhẹ nhàng .
- Hs ghi nhớ
- Hs quan sát hình minh hoạ
-2 hs nêu cách kẻ chữ 
- Hs quan sát 
- Hs kẻ các chữ A,B, M, N theo các bước đã học 
- Vẽ màu các con chữ và màu nền có đậm nhạt .
-Hs trưng bày nặn 
- Nhận xét theo gợi ý của gv .
- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm nhận .
TUÇn23:
 Bài :23 ®Ò tµi tù chän .
I. MỤC TIÊU :
- Giúp hs nhận thấy sự đa dạng và phong phú của đề tài xung quanh cuộc sống , 
- Hs tự chọn được chủ đề để vẽ tranh .Quan tâm đến cuộc sống xung quanh 
- Tham gia các hoạt động làm sạch , đẹp cảnh quan môi trường .
II. ChuÈn bÞ : 
 GV
-Một số tranh vẽ các đề tài khác nhau .
- Hình minh hoạ cách vẽ tranh Một số bài của hs năm trước
 HS
- VTV5 , SGK5 ,bút chì ,màu vẽ .
 III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc:
 - æn ®Þnh líp h¸t.
- KiÓm tra ®å dïng häc tËp .
 - Bµi míi. Gv giới thiệu trực tiếp. 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
* Giới thiệu bài. (2’)
- Mỗi bạn có một ý thích riêng . Để biết rõ sở thích của mình được thể hiện bức tranh đẹp và sinh động.Em hãy tự chọn một trong những đề tài đã học và vẽ một bức tranh mình thích nhé .1.Ho¹t ®éng 1: ( 5’)
 Tìm chọn nội dung đề tài 
-Gv cho hs quan sát một tranh các thể loại gợi ý cho hs nhận biết 
- Hs quan sát hình tham khảo SGK
- Các bức tranh trên vẽ về những đề tài gì ?
- Qua các bức tranh trên em có nhận xét gì về cách thể hiện đề tài
-Em thích vẽ tranh đề tài nào  ?
- Trong các bức tranh có hình ảnh nào ?
- Màu sắc thể hiện trong tranh thế nào 
- Gv : Vẽ tranh tự chon rất đa dạng và phong phú . Các em có thể vẽ tranh phong cảnh ,tranh chân dung , tranh sinh hoạt với nhiều nội dung khác nhau .em thường tham gia các hoạt động
- Quan sát tranh trả lời các câu hỏi của gv . 
-Vẽ đề tài phong cảnh , đề tài sinh hoạt,đề tài con vật,đề tài trường học.. - Các đề tài rất phong phú và đa dạng 
- 4hs trả lời 
- Hs trả lời- Hs ghi nhớ
- Tham gia các hoạt động lao động vệ sinh , trường học , đường làng ngõ xóm . Và trồng cây xanh. 
 gì đểcảnh quan môi trường luôn sạch đẹp ?
2.Ho¹t ®éng 2 ( 5’)
 Hướng dẫn cách vẽ tranh 
- Yêu cầu hs nêu các bức vẽ tranh đề tài 
- Gv nhận xét gợi ý hs chơi trò chơi ghép tranh theo các bước đã học .
-Gv đưa một bên kênh hình,một bên kênh chữ .
- Mỗi dãy cử một bạn lên chơi trò chơi xem ai dán nhanh hơn 
- Gv nhậm xét và nhấn mạnh cách vẽ , tuyên dương hs .
 3 .Ho¹t ®éng 3: ( 18’)
 Thực hành 
-Cho hs quan sát một số bài của hs năm trước để hs tham khảo. 
- chọn một ND đề tài phù hợp với khả năng .
- Gv đến từng bàn theo dõi ,gợi ý hướng dẫn cách sắp xếp hình ảnh chính phụ và cách vẽ màu cho bức tranh sinh động .
- Vẽ màu phải gọn gàng sạch sẽ .
- Động viên khích lệ hs hoàn thành bài tập .
4 .Ho¹t ®éng 4: ( 3’)
 Nhận xét ,đánh giá 
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ 
- Chọn một số bài đẹp trưng bày. 
- Gợi ý hs nhận xét .
 - Cách sắp bố cục đã cân đối chưa 
- Hình ảnh chính ,phụ vẽ có sinh động không ?
- Màu sắc thể hiện trong tranh thế nào ?
- Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhận xét bổ xung ,đánh giá bài vẽ của hs . Tuyên dương hs có bài vẽ đẹp 
- Nhận xét chung lớp học .
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau . 
- Cử hai bạn lên chơi dán tranh theo các bước đã học .
+ B1 : Chọn các hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài 
+B2 : Vẽ hình ảnh chính ,phụ cân đối rõ nội dung 
+B3:Vẽ màu tươi sáng có đậm,có nhạt . 
- Hs q.sát bài vẽ của hs năm trước 
- Vẽ một bức tranh phù hợp với khả năng . Vẽ màu tươi sáng có đậm nhạt 
-Hs trưng bày bài 
- Nhận xét theo gợi ý của gv .- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm nhận .
TUÇn24:
Bài 24 : Vẽ theo mÉu:
mÉu vẽ có hai vật mẫu
I. MỤC TIÊU :
- Củng cố lý thuyết và kỹ năng vẽ theo mẫu cho hs.
- Nhận thức được vẻ đẹp của bài vẽ bố cục hợp lý độ đậm nhạt của mẫu vẽ. 
II. ChuÈn bÞ : 
 GV
- Mẫu vẽ có hai hoặc ba vật mẫu.
- Một số bài vẽ của hs năm trước
- Hình minh hoạ cách vẽ .
 HS
- VTV5, bút chì, màu vẽ.
 III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc:
 - æn ®Þnh líp h¸t.
- KiÓm tra ®å dïng häc tËp .
 - Bµi míi. Gv giới thiệu trực tiếp. 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
* Giới thiệu bài. (2’)
.1.Ho¹t ®éng 1: ( 5’)
 Quan sát nhận xét. 
- Gv cho hs quan sát hình vẽ trong SGK .
- Gv đặt mẫuđã chuẩn bị gợi ý hs quan sát.
- Mẫu vẽ có mấy vật mẫu.?
- Vị trí của các vật mẫu như thế nào?
- Khung hình chung của ba vật mẫu nằm trong khung hình gì ?
- Tỷ lệ của từng vật mẫu?
- Lọ hoa có dạng hình gì ? Nằm trong khung hình nào  ?
- Quả có dạng hình gì , nằm trong khung hình gì  ?
- Lọ có bộ phận gì ?
- Độ đậm nhạt ba vật mẫu thế nào ?
- Gv: Khi nhìn mẫu ở các hướng khác nhau ,vẽ có bố cục khác nhau .Mỗi em cần vẽ đúng theo vị trí quan sát thấy mẫu của mình . Yêu cầu 3hs ngồi ở 3 vị trí khác nhau nhận xét mẫu ở vị trí mình .
 2.Ho¹t ®éng 2 ( 5’) 
Hướng dẫn cách vẽ
- Yêu cầu hs nêu cách vẽ 
- Gv vẽ minh hoạ lên bảng gợi ý hs cách vẽ 
+B1:Phác khung hình chung ,phác khung hình của từng vật mẫu .So sánh , ước lượng tỉ lệ giữa chiều cao và chiều ngang của mẫu .+B2: Vẽ đường trục tìm tỉ lệ từng bộ phận miệng ,thân ,tay cầm , đáy .
+ B3 : Vẽ các nét chính trước ,sau đó vẽ chi tiết cho giống mẫu 
+B4 : Nhìn mẫu vẽ đậm nhạt theo 3 sắc độ 
- Yêu cầu hs nêu lại cách vẽ .
3 .Ho¹t ®éng 1: ( 5’)
Thực hành
-Cho hs quan sát một vẽ của hs năm trước 
- H.dẫn hs thực hành vẽ theo mẫu.
 - Gv đến từng bàn theo dõi ,gợi ý hướng dẫn hs hoàn thành bài vẽ.
- Động viên khích lệ hs có năng khiếu vẽ sáng tạo , có thể trang trí cho đẹp. 
4 . Ho¹t ®éng 1: ( 5’)
Nhận xét ,đánh giá
- Yêu cầu hs trưng bày bài vẽ
- Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày. 
- Gợi ý hs nhận xét .
- Hình dáng ,và đặc điểm của ba vật mẫu ?
- Cách sắp bố cục - Cách vẽ đậm nhạt. - Em thích bài vẽ nào ? vì sao ?
-Gv nhận xét bổ xung ,đánh giá bài vẽ của hs . Tuyên dương hs có bài nặn đẹp 
- Nhận xét chung lớp học .
 Dặn dò :chuẩn bị đồ dùng học tập cho bài sau . 
-Quan sát mẫu, trả lời các câu hỏi của gvMẫu vẽ cã ba vật mẫu,quả cam,táo,lọ hoa 
- Quả cam, táo đặt trước , lọ hoa đặt sau . Các vật mẫu đặt cạnh nhau chén
- Nằm trong khung hình chữ nhật 
- Lọ hoa cao và to hơn quả cam ,quả táo .- Lọ có dạng hình trụ nằm trong khung hình chữ nhật đứng.
- Quả có dạng hình cầu ,nằm trong khung hình vuông. 
- Miệng ,cổ , thân , đáy .
- Độ đậm của quả đậm hơn so với lọ
- Hs ghi nhớ
- 3 hs nhận xét mẫu theo vị trí ngồi
- Hs nêu 
- Hs quan sát gv vẽ minh hoạ
 -3 hs nêu cách vẽ 
- Hs quan sát 
- Thực hành vẽ mẫu theo gv đặt 
- Dựng hình tương đối giống mẫu , vẽ cân đối với khổ giấy 
- Vẽ đậm nhạt theo 3 sắc độ 
-Hs trưng bày bàivẽ
- Nhận xét theo gợi ý của gv .
- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm 
TUÇn25:
Bài 25 : Thêng thøc mÜ thuËt:
 Xem tranh b¸c hå ®i c«ng t¸c.
I. MỤC TIÊU :
-Giúp hs cảm nhận được vẻ đẹp của tranh và hiểu biết sơ lược về h.sĩ Nguyễn Thụ .
- Hs càng thêm yêu quý Bác Hồ kính yêu .
II. ChuÈn bÞ : 
 GV
- Tranh Bác Hồ đi công tác 
- Một vài bức tranh vẽ về Bác Hồ của hoạ sĩ .
 hs
 SGK, vë tËp vÏ,su tÇm tranh ¶nh cña ho¹ sÜ .
 III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc:
 - æn ®Þnh líp h¸t.
- KiÓm tra ®å dïng häc tËp .
 - Bµi míi. Gv giới thiệu trực tiếp. 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
 * Giới thiệu bài. (2’)
.1.Ho¹t ®éng 1: ( 15’)
 Giới thiệu vài nét về hoạ sĩ Nguyễn Thụ 
- Yêu cầu hs đọc mục 1 SGK/ 47 
- Em hãy cho biết vài nét sơ lược về tiểu sử của hoạ sĩ Nguyễn Thụ ? 
- Sự nghiệp sáng tác của hoạ sĩ Nguyễn Thụ ? 
+ Gv nhận xét bổ xung :  Ông là người đam mê vẽ về tranh về đề tài Bác Hồ và phong cảnh miền núi phía bắc .
- Tranh Bác Hồ đi công tác là tác phẩm đạt giải A trong triển lãm mĩ thuật toàn quốc năm 1980 . 2.Ho¹t ®éng 2 (15’)
 Xem tranh Bác Hồ đi công tác 
- Yêu cầu hs quan sát tranh .
+ Gv cho hs thảo luận theo nhóm10’ .
- Chia lớp thành 4 nhóm .
- GV phát phiếu học tập .
- Hình ảnh chính của bức tranh ?
- Đặc điểm hình dáng Bác Hồ và anh cảnh vệ như thế nào ?
- Hình ảnh hai con ngựa ?
- Màu sắc của bức tranh ?
+ Gv : Bức tranh với các chi tiết phụ như bông lau trắng lay động , mặt trời chiếu ánh sáng lung linh trên mặt suối tạo cho cảnh vật yên ả ,thơ mộng.Mọi hình ảnh trong tranh đều tập chung làm nổi bật phong thái ung dung , giản dị của Bác.
- Đây là một bức tranh đẹp vẽ vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc .
+ Gv cho hs quan sát tranh của hoạ sĩ Nguyễn Thụ và Nguyễn Hứu Thế vẽ về Bác .
- Yêu cầu hs nêu cảm nhận của mình khi xem xong nội dung các bức tranh . 
3.Ho¹t ®éng 3 ( 5’) 
Nhận xét - đánh giá
- Nhận xét chung lớp học , tuyên dương hs có ý thức xây dựng bài .
- Nhắc nhở hs chưa chú ý .
- Dặn dò : Về nhà sưu tầm tranh vẽ về Bác .
- Hs đọc .
- Ông sinh năm 1930 , quê ở Đắc Sở Hoài Đức, Hà Tây .
- Từ năm 1985 đến năm 1992 ông là hiệu trưởng trường Đại học mĩ thuật 
- Năm 1988 ông được tặnh thưởng danh hiệu nhà giáo nhân dân . 
- Ông rất thành công với tranh lụa , ông có rất nhiều tranh được giải thưởng trong nước và quốc tế như trnh Quân dân ,đấu vật , làng ven núi , Bác Hồ đi công tác 
- Năm 2001 ông được trao giải thưởng nhà nước về văn học nghệ thuật . 
- Hs quan sát tranh .
- Các nhóm bầu nhóm trưởng , thư kí ,báo cáo viên .
- Các nhóm lên báo cáo kết quả thảo luận , nhóm khác nhận xét .
- Bác Hồ và anh cảnh vệ cưỡi ngựa 
- Bác Hồ ung dung thư thái,giản dị 
Anh cảnh vệ trẻ trung hoạt bát,hai con ngựa với hai tư thế lội suối khác nhau .
- Màu nâu trầm ấm .
- Hs nghe giảng 
- Quan sát tranh Bác Hồ bên cửa sổ , Bác hồ thăm lớp học vỡ lòng .
- Hs nêu cảm nhận 
Cảm động trước cuộc sống giản dị của Bác , dù bận trăm công ngàn việc Bác Hồ vẫn dành tình thương cho các cháu thiếu nhi .
TUÇn26:
 Bài 26 : Vẽ trang trÝ:
 KÎ kiÓu ch÷ in hoa nÐt thanh, nÐt ®Ëm.
I. MỤC TIÊU :
- Giúp hs biết cách sắp xếp các con chữ trong một dòng chữ cân đối ,đẹp mắt 
- Giúp hs cảm nhận được vẻ đẹp của dòng chữ in hoa nét thanh đậm .
II. ChuÈn bÞ : 
 GV
- Một số dòng chữ dòng chữ kẻ đúng ,đẹp nét thanh nét đậm 
- Một dòng chữ kẻ chưa đẹp 
-Thước kẻ ,com pa . 
- Một số bài vẽ của hs năm trước 
 HS
- VTV5, SGK , bút chì ,màu vẽ 
 III.C¸C HO¹T ®éng d¹y – häc:
 - æn ®Þnh líp h¸t.
- KiÓm tra ®å dïng häc tËp .
 - Bµi míi. Gv giới thiệu trực tiếp. 
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
* Giới thiệu bài. (2’)
.1.Ho¹t ®éng 1: ( 5’)
 Quan sát nhận xét. 
 - Gv cho hs quan sát một số dòng chữ in hoa nét thanh nét đậm kẻ đúng và dòng chữ kẻ sai gợi ý cho hs nhận biết 
 - Yêu cầu hs xem tranh minh hoạ SGK .
- Em có nhận xét gì về khoảng cách giữa các con chữ trong một tiếng ?
- Khoảng cách giữa các tiêng trong một dòng chữ  ?
-Dòng chữ đẹp là dòng chữ như thế nào  ?
- Màu trên một dòng chữ thế nào ?
 - Chữ in hoa nét thanh nét đậm được sử dụng làm gì ?
- Gv bổ xung : Chỉ vào bảng chữ : Chữ in hoa nét thanh nét đậm là chữ có nét nhỏ nét to . Tạo cho chữ có vẻ đẹp nhẹ nhàng thanh thoát 
- Thường dùng trong kẻ khẩu hiệu – Pa Nô áp phích , quảng cáo 
 2.Ho¹t ®éng 2 ( 5’) 
Cách kẻ chữ nét thanh nét đậm
-Yêu cầu hs q.sát H2 SGK/81 để hs nhận biết 
- Hướng dẫn hs cách kẻ chữ .
+ B1 : Tìm khuôn khổ của dòng chữ kẻ hai đường thẳng song song .
+ B2: Tìm khuôn khổ chữ xác định khoảng cách giữa các con chữ ,tiếng cho phù hợp 
Vẽ nhẹ bằng tay ,
+B3 : Kẻ nét thanh nét đậm bằng thước kẻ và com pa .
+ B4 : Vẽ màu có đậm có nhạt .
- Yêu cầu hs nêu cách vẽ
3 .Ho¹t ®éng 3 (18’) 
Thực hành
-Cho hs q.sát một số bài vẽ của hs năm trước .
- Yêu cầu hs kẻ dòng chữ in hoa CHĂM NGOAN vào trong vở 
- Gv đến từng bàn quan sát hướng dẫn hs kẻ chữ và vẽ màu hoàn thành bài tập 
4 . Ho¹t ®éng 4 ( 3’) 
Nhận xét - đánh giá
Yêu cầu hs trưng bày sản phẩm 
- Chọn một số bài đẹp gợi ý hs nhận xét .
-N.xét cách kẻ ,sắp xếp bố cục của dòng chữ ?
- Màu nền và màu chữ ntn ?
- Em thích bài vẽnào ? vì sao em thích ?
- Gv nhận xét bổ xung , đánh giá bài vẽ của hs .- Nhận xét chung lớp học 
Tuyên dương hs có ý thức tốt xây dựng bài 
- Nhắc nhở hs còn chưa chú ý 
- Dặn dò : chuẩn bị đồ dùng cho bài sau 
- Hs quan sát tranh và trả lời câu hỏi của giáo viên 
 Khoảng cách không bằng nhau 
- Bằng nhau và rộng hơn khoảng cách giữa các chữ 
- Được kẻ đúng kiểu chữ in hoa có nét thanh nét đậm , khuôn khổ chữ cân đối với khổ giấy , khoảngcách giữa các tiếng hợp lí
 - Chữ màu đậm ,nền màu nhạt . 
-In khẩu hiệu,in tranh quảng cáo,in báo .
- Thường vẽ một màu , chữ màu đậm thì nền nhạt hoặc ngược lại .
- hs ghi nhớ 
- Hs quan sát 
- Hs nêu .
- Hs quan sát nhận xét cách kẻ chữ và cách vẽ màu 
- Hs kẻ dòng chữ CHĂM NGOAN cân đối với trang giấy , vẽ màu dòng chữ có đậm có nhạt ,tô gọn gàng sạch sẽ .
- Hs trưng bày sản phẩm 
- Nhận xét bài của bạn theo gợi ý của gv 
- Chọn và xếp loại bài vẽ đẹp theo cảm nhận 
TUÇn27:
Bài 27 : Vẽ tranh:
 VÏ tranh ®Ò tµi m«i trêng.
I. MỤC TIÊU :
 - HS tìm chọn những nội dung phù hợp với đề tài môi trường .
- Thông qua bài vẽ hiểu được ý nghĩa của môi trường đối với cuộc sồng , từ đó có ý thức gữi gìn và bảo vệ môi trường xanh – sạch - đẹp .
- Tham gia các hoạt động làm sạch, đẹp cảnh quan môi trường .
II. ChuÈn bÞ : 
 GV
- Một số tranh ảnh đề tài môi trường.
- Hình
File đính kèm:
GIAO AN MT 5 CHUAN MOI NHAT.doc