Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Tiết 65: Ôn tập

Tuần 21
 Thứ ba ngày 8 tháng 1 năm 2013
Tiết 65: 
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu 
-Tiếp tục củng cố bảng nhân 4, nhân 5
-Củng cố thực hành nhân , cộng, trừ ,giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 4.5 và đếm thêm 4,5.
II. Đồ dùng dạy - học 
-GV :Bảng phụ 
-HS :Phiếu bài tập ,vở ôn chiều ,bảng con 
III. Hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 5
- GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Số? 
5
 X 3
4
 X 5
 5 5
 X 10
5
 X 9
-GV NX 
Bài 2: Tính ( theo mẫu ) 
a/ 5 x 5 +10 = c/ 5 x 8 – 6 =
 b/ 5 x 9 – 30 = d/ 5 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3: Mỗi bao thóc có 5kg .Hỏi 8bao như thế có tất cả bao nhiêu kg ? 
Bài 4: Tính ( +, x) 
56 = 30 5 ..4 =9 5 ..3 = 15
55 =10 57 =35 510 =15
45= 20 43 =7 4 10= 40
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1,2HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-1HS phân tích đề nêu cách giải 
-Cả lớp làm vở 
 Bài giải 
8 Bao thóc số kg là 
 5 x 8 = 40 ( kg ) 
 Đáp số : 40kg 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-3HS đại diện nêu kết quả 
-HS NX 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau 
 Thứ tư ngày 9 tháng 1 năm 2013
Tiết 5: 
Tiếng việt
Ôn luyện từ và câu
I. Mục tiêu 
-Củng cố vốn từ về thời tiết .
-Củng cố các cụm từ bao giờ ,lúc nào ,tháng mấy ,mấy giờ thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm 
 II. Đồ dùng dạy - học 
-GV : Bảng phụ 
-HS : vở ôn chiều 
III. Hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ 
-Một năm có mấy mùa ? 
-Tháng 8,9,10 vào mùa nào ? 
-HS nghỉ hè vào mùa nào ? 
-GV NX cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Chọn những từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để chỉ thời tiết của từng tháng ( nóng bức ,ấm ấp ,gió rét ,mưa phùn gió bấc ,nóng nực ,se se lạnh ) 
Bài 2: Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ khác ( bao giờ ,lúc nào ,tháng mấy ,mấy giờ ) Miệng 
 a/ Bao giờ các em được nghỉ hè ? 
b/ Bạn làm bài tập lúc nào ?
c/ Bạn đã gặp cô giáo thời gian nào ? 
d/ tháng mấy lớp ta đi thăm nghĩa trang liệt sĩ ? 
e/ Khi nào là mùa thu ? 
-GV thu chấm một số bài và NX 
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-Hát 
-HS trả lời 
-HS NX bổ sung 
-1HS đọc yêu cầu BT1 
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
-HS đổi chéo vở cho nhau KT 
-HS NX 
Đáp án :
+Tháng giêng ,tháng hai ,tháng ba ; thời tiết ấm áp 
+Tháng tư ,tháng năm ,tháng năm : thời tiết ; nóng bức ,nóng nực 
+Tháng bảy ,tháng tám ,tháng chín : thời tiết se se lạnh 
+Tháng mười ,tháng mười mọt ,tháng mười hai : thời tiết gió rét ,mưa phùn gió bấc .
1HS đọc YCBT 2
-HS thảo luận nhóm 2
-Đại diện nêu kết quả 
-HS NX 
-HS nêu lại ND 
-Chuẩn bị bài sau 
Tiết 66: 
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu 
-Tiếp tục củng cố bảng nhân1, 2,3,4, 5
-Củng cố thực hành nhân, cộng ,trừ giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 
-Củng cố đưòng gấp khúc và độ dài đường gấp khúc 
II. Đồ dùng dạy - học 
-GV :Bảng phụ 
-HS :Phiếu bài tập ,vở ôn chiều ,bảng con 
III. Hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 2,3,4,5
- GV nhận xét, ghi điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Số? 
 2 x.. = 5 x .. 3 x ..= 5 x ..
4 x .. = 6 x  2x ..= 10 x ..
5 x .. .= 4 x .. 1 x .. = 5 x ..
3 x .. = 9 x .. 5 x .. = 9 x .. 
-GV NX 
Bài 2: Tinh ( theo mẫu ) 
a/ 5 x 9 +10 = c/ 4 x 8 – 6 =
 b/ 3 x 9 – 20 = d/ 2 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3: Nối các điểm để được đường gấp khúc gồm : 
a/Hai đoạn thẳng .
 M .
N. P.
b/Ba đoạn thẳng 
 A . B .
D . C .
Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc (theo hình vẽ ) D
 B
2cm 3cm
A. 4cm
 C
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1,2HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
4
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
 5 5
-HS NX 
5
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-1HS nêu cách nối 
-Cả lớp làm vở 
 -HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-1HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
 Bài giải 
Độ dài dường gấp khúc là : 
 2+ 3 +4 = 9 ( cm ) 
 Đáp số : 9 cm 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau 
 Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2013
Tiết 2: 
Tiếng việt
Ôn Tập làm văn
I. Mục tiêu 
-Rèn kỹ năng nói và nghe : Nói thời tiết về mùa xuân 
-Rèn kỹ năng viết :Viết một đoạn văn đơn giản từ 3,5 câu nói về mùa hè 
 II. Đồ dùng dạy - học 
-GV :Bảng phụ 
-HS :Phiếu bài tập 
III. Hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ
-GV nêu : Mùa xuân đến vào tháng nào của năm ? 
- GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: đọc lại baì tập đọc ( Mùa xuân đến ) trang 17 và trả lời câu hỏi sau ? 
a/ Dấu hiệu nào báo hiệu mùa xuân ? 
b/ Những thay đổi của bầu trời và mọi vật khi mùa xuân đến ? 
c/ Hương vị của hoa nào giúp em cảm nhận được mùa xuân ? 
d/ Loài chim nào có vẻ riêng của mùa xuân ? 
Bài 2: Viết một đoạn văn ngắn khoảng 3.5 câuđơn giản nói về mùa hè theo gợi ý sau :
a/ Mùa hề bắt đầu từ tháng nào trong năm ? 
b/ Mùa hè thời tiết như thế nào ? 
c/ Cây trái trong vườn như thế nào ? 
d/ Vào dịp nghỉ hè học sinh thường làm gì ? 
-GV HD HS viết 
-GV NX 
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1HS trả lời 
-HS khác bổ sung 
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu bài tập1 
-HS thảo luận nhóm 2
-Đại diện nêu KQ 
-HS NX 
-1HS nêu KQ
-HS NX 
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-Cả lớp làm vở 
-HS chữa bài tập 
-HS NX 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau 
Tiết 67: 
Toán
Ôn tập
I. Mục tiêu 
-Củng cố thực hành nhân, cộng ,trừ giải toán có một phép nhân trong bảng nhân 
-Củng cố đưòng gấp khúc và độ dài đường gấp khúc 
II. Đồ dùng dạy - học 
-GV :Bảng phụ 
-HS :Phiếu bài tập ,vở ôn chiều ,bảng con 
III. Hoạt động dạy - học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định tổ chức 
2. Kiểm tra bài cũ 
Đọc bảng nhân 2,3,4,5
- GV nhận xét, cho điểm 
3. Bài ôn
Bài 1: Tính nhẩm 
5 x 6 = 5 x 5 = 5 x 7 = 
4 x 10 = 4 x 7 = 4 x 9 = 
 3 x 5 = 3 x 9 = 3 x 8 = 
 2 x 8 = 2 x 9 = 2 x 10 =
-GV NX 
Bài 2: Tính ( theo mẫu ) 
a/ 3 x 9 +18 = c/ 5 x 8 – 20 =
 b/ 4 x 9 – 20 = d/ 5 x 7 + 5 =
-GV NX 
Bài 3:Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
4 x .. = 12 4 x .. = 20 4 x ..= 24
5 x .. = 50 5 x .. = 45 5 x .. = 15 
 3 x .. = 27 3 x .. = 18 3 x .. = 30
 Bài 4: Tính độ dài đường gấp khúc (theo hình vẽ ) 
 X 
3cm 4cm K 
E. 3cm
 P Q 
 3cm
4. Củng cố, dặn dò 
-GV NX 
-1,2HS đọc 
-HS NX
-1HS đọc yêu cầu BT 1
4
-4HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm phiếu BT 
 5 5
-HS NX 
5
-1HS đọc yêu cầu BT2 
-4HS lên bảng 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
-1HS đọc bài toán 3
-3HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
 -HS NX 
-1HS đọc bài toán 4
-Cả lớp làm vở 
-1HS lên bảng làm 
-Cả lớp làm vở 
-HS NX 
 Bài giải 
Độ dài dường gấp khúc là : 
 3+ 4 +3 +3 = 13 ( cm ) 
 Đáp số : 13 cm 
-1,2HS nêu lại ND bài 
-Chuẩn bị bài sau