Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Tuần 35 - Tập đọc: Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 1)

uộc sống.
II. Đồ dùng dạy học Phiếu thăm ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 15 tuần, tập 2.
Một số tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng ở BT2 để HS điền vào chỗ trống. 
III.Các hoạt động dạy học
.Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL
- GV tổ chức ôn tập:
- GV h dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)
- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu của bài tập 
- GV giao việc: chỉ tóm tắt các ND bài tập đọc thuộc hai chủ điểm (Khám phá thế giới hoặc Tình yêu cuộc sống;nửa số HS trong lớp tổng kết chủ điểm Khám phá thế giới, còn lại chủ điểm Tình yêu cuộc sống..
- GV tổ chức cho các nhóm làm bài. Để tốc độ làm bài nhanh, nhóm trưởng có thể chia cho mỗi bạn đọc và viết về 2 bài TĐ thuộc 1 chủ điểm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả lên bảng.
* GV nhận xét + chốt lại lời giải đúng
2: Củng cố- Dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS chưa có điểm kiểm tra đọc hoặc kiểm tra chưa đạt yêu cầu về nhà tiếp tục luyện đọc
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
-HS làm theo nhóm
- HS trình bày kết quả-Lớp nhận xét.
Toán:
Ôn tập tìm hai số khi biết tổng hoặc và tỉ 
của hai số đó.
I. Mục tiêu Giải bài toán về tìm 2 số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ của hai số đó. 
II.Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 2 / 175. GV nhận xét, ghi điểm.
 2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng (hiệu) và tỉ của hai số đó.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1 ( 2 cột ): 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- Nêu cách tìm tổng (hiệu) và tỉ của hai số đó?
- HS làm bài. GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2 ( 2 cột ): 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài. GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.GV theo dõi và nhận xét
3.Củng cố- Dặn dò:
- Nêu cách tìm hai số khi biết tổng( hiệu) của hai số đó?
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
- HS làm phiếu bài tập.
- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
- 1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
Tiếng việt:
Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 2)
I. Mục tiêu : Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
 - Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu thăm ghi bài tập đọc, HTL Tranh õ cây xuơng rồng trong SGK
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL
- GV tổ chức ôn tập:
- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)
- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Viết đoạn văn tả cây xương rồng
- HS đọc ND bài tập, quan sát tranh minh họa SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yc của bài( xem SGV,trag 292)
- HS viết đoạn văn. HS đọc đoạn văn
- Gv nhận xét, chấm điểm những đoạn văn viết tốt
3: Củng cố- Dặn dò
- GV ycầu những HS viết đoạn văn tả cây xương rồng chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở
- Dặn HS chưa có điểm về nhà tiếp tục luyện đọc. 
- HS đọc và trả lời câu hỏi
- HS suy nghĩ làm bài
- HS phát biểu. -Lớp nhận xét.
Khoa học:
Ôn tập cuối năm
I. Mục tiêu: Thành phần các chất dinh dưỡng có trong thức ăn và vai trò của không khí, nước trong đời sống. Vai trò của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất.
- Kĩ năng phán đoán, giải thích qua một số bài tập về nước, không khí, ánh sáng, nhiệt.
II. Các hoạt động dạy và học.
1. Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐ 1: Trò chơi: Ai nhanh – Ai đúng.
- Tổ chức cho HS thi trong nhóm, mỗi nhóm 4 HS.
- Phát phiếu cho từng nhóm
- Yêu cầu nhóm trưởng đọc câu hỏi, các thành viên xung phong trả lời.
- Gọi các nhóm lên thi.
- GV nhận xét, tuyên dương
- Kết luận về câu trả lời đúng.
HĐ 2: Ôn tập về nước, không khí, ánh sáng và nhiệt
- Tổ chức cho HS ôn tập, trả lời câu hỏi trong sgk.
- Gọi HS trình bày.
- GV nhận xét , bổ sung.
HĐ3: Trò chơi: Chiếc thẻ dinh dưỡng.
- GV chia lớp thành 2 đội, mỗi đội cử 3 thành viên tham gia thi
- Trên bảng GV dán sẵn 4 nhóm Vitamin A, D, B, C và các tấm thẻ rời có ghi tên các loại thức ăn. Trong vòng 1 phút các đội tham gia chơihãy ghép tên của thức ăn vào tấm thẻ ghi chất dinh dưỡng có trong thức ăn đó.Cứ 1 thành viên cầm thẻ chạy đi ghép xong chạy về chỗ thì thành viên khác mới xuất phát. Mỗi lần ghép chỉ được ghép một tấm thẻ. Mỗi miếng ghép đúng tính 10 điểm.
- Nhận xét, tổng kết trò chơi.
HĐ4: Vai trò của nước, không khí trong đời sống.
- Gọi HS trình bày lại vai trò của nước, không khí trong đời sống. GV kết luận.
2. Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài, tiết sau KTHKII
 - Nhận xét tiết học.
- 4 HS làm việc trong nhóm dưới sự điều khiển của nhóm trưởng và GV.
- Đại diện 3 nhóm lên thi.
- Hoạt động trong nhóm và trình bày.
- 2 đội tham gia chơi
- HS lần lượt trình bày.
Thứ ba ngày 14 tháng 5 năm 2013
Thể dục
DI CHUYỂN TUNG VÀ BÁT BÓNG 
TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I.Mơc tiªu:Ôn di chuyển tung và bắt bóng. Chơi trò chơi “Trao tín gậy”.
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác di chuyển tung và bắt bóng, động tác nhẹ nhàng, số lần thực hiện càng nhiều càng tốt. Biết các chơi và trham gia trò chơi được.
ii. ®å dïng d¹y häcTrên sân trường .Vệ sinh nơi tập . đảm bảo an toàn tập luyện. 
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1 . Phần mở đầu Tập hợp lớp , ổn định, Điểm danh
- GV phổ biến ND : Nêu mục tiêu - yêu cầu giờ học 
 -Cho HS chạy theo vòng tròn.
 2 . Phần cơ bản
a).Di chuyển tung hoặc chuyền và bắt bóng:
 -GV cho HS lên làm mẫu.
 -GV chia tổ và địa điểm tập luyện.
 -GV giúp đỡ uốn nắn những động tác sai.
 b) Trò chơi vận động 
 -Trò chơi “Trao tín gậy”.
 -GV nêu tên trò chơi. HS chơi thứ 1-2 lần.
 -Cho HS chơi chính thức.
3 .Phần kết thúc 
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- Cho HS đi đều 2-4 hàng dọc và hát. 
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nha.ø 
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo 
- HS nhận xét 
- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang 
5GV
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc
Tiếng việt:
 Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 3)
I. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
 - Nắm được một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học ( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống ) ; bước đầu giải thích được nghĩa từ và đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL ( như tiết1).
	- Bảng phụ viết bảng thống kê để HS làm BT2 ( xem sách GV.trang 290).
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL
- GV tổ chức ôn tập:
- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)
- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm BT
Bài tập 2: Lập bảng thống kê các từ đã học.
- Cho HS đọc yêu cầu của BT2.
- GV nhắc HS lưu ý yêu cầu của bài : Ghi lại những từ đã học trong các tiết MRVT ở 1 trong 2 chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống
- GV giao cho ½ số Hs trong lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Khám phá thế giới , số còn lại – 2 tiết MRVT thuộc chủ điểm Tình yêu cuộc sống
- HS các nhóm thi làm bài.
- Đại diện các nhóm lên bảng trình bày kết quả
* GV nhận xét + chốt lại. 
Btập 3: G nghĩa và đặt câu với từ đã thống kê được.
- HS đọc yêu cầu của BT
- GV giúp HS nắm yêu cầu
- 1 HS làm mẫu: giải nghĩa một từ đã thống kê được, đặt câu với từ đó
- GV nhận xét và chốt ý cho HS
3: Củng cố- Dặn dò GV nhận xét tiết học.
- YC HS về nhà qsát trước cây xương rồng chuẩn bị cho tiết 3 ( viết đoạn văn tả cây xương rồng)
- Dặn HS chưa có điểm về nhà tiếp tục luyện đọc
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
-1 HS đọc to,lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe, lưu ý
-HS thực hiện theo sự phân chia của GV
-HS làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày-Lớp nhận xét.
- Cả lớp theo dõi SGK
- 1 HS làm mẫu, cả lớp làm- một vài HS trình bày kết qủa làm được của mình
Toán:
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính.
- Giải bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó. 
II.Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 3 /176
 - GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Luyện tập chung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 2: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- Nêu thứ tự thực hiện phép tính trong biểu thức và rút gọn kết quả.
- HS tự làm bài.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài. GV theo dõi và nhận xét.
Bài 5: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.
3.Củng cố- Dặn dò:
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
- GV theo dõi và nhận xét.
- HS lên bảng làm, cả lớp làm nháp.
- 2HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
- 1HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
Tiếng việt: 
Ôn tập cuối học kỳ 2(tiết 4)
I. Mục tiêu Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
- Dựa vào đoạn văn nói về một con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật
II. Đồ dùng dạy họcTranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK.
 III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài mới: - GV giới thiệu bài - ghi đề
Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL
- GV tổ chức ôn tập:
- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)
- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập
Viết đoạn văn miêu tả hoạt động của chim bồ câu
- HS đọc NDBT, qsát tranh bồ câu trong SGK
- GV giúp HS hiểu đúng yêu cầu của bài ( xem sách GV trang 295)
- HS viết đoạn văn. 1 HS đọc đoạn văn
- GV nhận xét, chấm điểm
2: Củng cố- Dặn dò
- GV yêu cầu những HS viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu chưa đạt, về nhà sửa chữa, hoàn chỉnh, viết lại vào vở.
- Dặn HS về nhà thử làm bài luyện tập tiết 7,8 và chuẩn bị giấy bút để làm bài kiểm tra viết cuối năm 
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi trong SGK- trg 167
- HS làm bài 
- HS trình bày-Cả lớp nhận xét
Đạo đức: Tổng kết
Thứ tư ngày 15 tháng 5 năm 2013
Tiếng việt:
Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 5)
I. Mục tiêu: Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 phút/ chữ); bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. Thuộc được 3 khổ thơ, đoạn văn đã học ở HKII.
- Nghe – viết đúng bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 90 chữ/ 15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày các dong thơ, khổ thơ tyheo thể thơ 7 chữ.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề
Hoạt động 1: Ôn tập TĐ và HTL
- GV tổ chức ôn tập:
- GV hướng dẫn HS đọc từng bài tập đọc thuộc chủ điểm Khám phá thế giới và Tình yêu cuộc sống)
- Trả lời câu hỏi và nội dung của từng bài.
- GV nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 2: Nghe – viết bài “ Nói về em”
- GV đọc 1 lần bài thơ “ Nói về em”
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS đọc – Cả lớp theo dõi SGK.
- HS đọc thầm bài thơ ( GV nhắc các em cách trình bày từng khổ thơ, những từ mình dễ viết sai (Lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,”
- HS nói về nội dung bài thơ
- HS gấp sách GK
- GV đọc từng câu hoặc từng bọ phận ngắn trong câu thơ cho HS viết.
- GV đọc toàn bài
- GV chấm từ 7 đến 10 bài. - Nhận xét chung
2: Củng cố- Dặn dò
- GV y cầu HS về nhà luyện đọc bài thơ Nói về em.
-Dặn HS về nhà quan sát hoạt động của chim bồ câu để chuẩn bị tiết sau
- HS viết bài.
Tiếng việt
Ôn tập cuối học kỳ 2 (tiết 6)
I. Mục tiêu : Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian, nơi chốn trong bài văn đã cho.
II. Đồ dùng dạy học Tranh minh họa bài đọc trong SGK Bảng lớp viết ND BT1,2 để làm.
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Hoạt động 1: GTB: Oân tập về các kiểu câu, trạng ngữ
Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập ( trang165,166)
Bài tập 1,2: 2 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu của BT1,2
- Cả lớp đọc thầm lướt lại truyện Có một lần, nói nội dung truyện: sự hối hận của một HS đã nói dối, không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn.
- HS đọc thầm lại truyện, tìm các câu kể, câu hỏi, cảm, khiến trong bài đọc
- Cho HS làm bài theo cặp hoặc nhóm.
* GV nhận xét + tính điểm và chốt lại 
Hoạt động 3: Tìm trạng ngữ
Bài tập 3: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.
- Yêu cầu HS làm bài theo nhóm 2 và trình bày.
- GV nhận xét và tuyên dương.
3: Củng cố- Dặn dò:
+ Câu chuyện kể về điều gì?
+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- Dặn HS chưa có điểm về nhà tiếp tục luyện đọc 
-1 HS đọc , lớp lắng nghe.
- HS làm bài.
- Đại diện nhóm trình bày quả lên bảng lớp – cả lớp nhận xét
- HS viết vào vở lời giải đúng.
- HS trình bày nhóm.
- HS làm bài và trình bày.
Toán:
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: Đọc được số, xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi số tự nhiên. So sánh được hai phân số. BT : 1, 2, 3 (cột 1), 4 / 177
II.Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ: - Gọi 1 HS lên bảng làm bài tập 5 - GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Luyện tập chung.
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- Yêu cầu HS đọc số và trả lời.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: - 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét và bổ sung.
Bài 4: - 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.
- GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò: 
+ Muốn tính diện tích hình CN ta làm thế nào?
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
- HS đọc số và trả lời
- 4 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
- HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập
-1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
 Địa lý: Kiểm tra cuối HK II
Mỹ thuật: Gv chuyên dạy
Thứ năm ngày 16 tháng 5 năm 2013
Thể dục
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I.Mơc tiªu: Nhắc lại được những nội dung cơ bản đã học trong năm
- Thực hiện cơ bản đúng các động tác theo yêu cầu của GV. 
ii. ®å dïng d¹y häc:Kẻ sân để tổ chức trò chơi và dụng cụ để tập môn tự chọn.
Trên sân trường .Vệ sinh nơi tập . đảm bảo an toàn tập luyện. 
III.Ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1 . Phần mở đầu 
- Tập hợp lớp , ổn định : Điểm danh sĩ số
- GV phổ biến ND : Nêu mục tiêu - yc giờ học 
2 . Phần cơ bản
 -GV cùng HS hệ thống lại các ND đã học trong năm bằng hình thức cùng nhớ lại GV hoặc HS ghi lên bảng theo khung đã chuẩn bị.
 -Cho Một số HS lên thực hành động tác.
 -GV công bố kết quả học tập và tinh thần thái độ của HS trong năm.
 -Tuyên dương một số tổ, cá nhân có thành tích và tinh thần học tập, rèn luyện tốt.
3 .Phần kết thúc 
- Cho HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
- Trò chơi : GV chọn.
- GV dặn HS tự ôn tập trong dịp hè, giữ vệ sinh và đảm bảo an toàn trong luyện tập. 
- GV hô giải tán 
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo 
- HS tập hợp theo đội hình hàng ngang 
- Tập động loạt theo đội hình vòng tròn 
5GV
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc
- HS hô” khoẻ”
Toán:
Luyện tập chung.
I. Mục tiêu: - Viết được số tự nhiên. Chuyển đổi được số đo khối lượng.
- Tính giá trị biểu thức chứa phân số. BT: 1, 2, 3( bỏ cột 1), 4/ 178
II.Các hoạt động dạy học :
1.Bài cũ: 2 HS đồng thời làm biến đổi bài 2,3/177. GV nhận xét, ghi điểm.
2.Bài mới: - Giới thiệu bài: Luyện tập chung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 2: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.
- GV theo dõi và nhận xét.
Bài 3: - 1 HS đọc đề
- GV yêu cầu HS tự làm bài.
- GV nhận xét, tuyên dương.
Bài 4: 1 HS đọc đề.
- Bài tập yêu cầu gì?
- HS tự làm bài.
- GV theo dõi và nhận xét.
3.Củng cố- Dặn dò:
- Chuẩn bị: Luyện tập chung.
- Nhận xét tiết học.
- 3 HS lên bảng làm viết số, cả lớp viết vào vở tập.
- HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
- 3HS lên bảng làm, cả lớp làm vào vở tập.
- 1 HS lên bảng giải, cả lớp giải vào vở.
Lịch sử: Kiểm tra định kì cuối học kì 2
.Kĩ Thuật:
Lắp ghép mơ hình tự chọn ( Tiết 3)
 I.Mục tiêu: Lăp được từng bộ phận và lắp ghép mô hình tự chọn theo đúng kĩ thuật, đúng quy trình. Rèn tính cẩn thận cho HS khi lắp ghép.
II.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề.
Hoạt động 4: Đánh giá kết quả học tập.
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm của mình.
- GV nêu những tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm thực hành :
 + Lắp được mô hình tự chọn . Lắp đúng kĩ thuật , đúng quy trình .
 + Lắp mô hình chắc chắn , không bị xộc xệch .
 - HS dựa vào tiêu chuẩn trên để tự đánh giá sản ph