Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Tuần 27 - Tập đọc: Bài : Con sẻ

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
	Thứ ngày tháng năm 2012
Tuần	: 27	Người soạn : Trương Thị Hương Giang
Môn	: Tập đọc	Ngày dạy	: 
Lớp dạy: 41 	GVHD	: Cô Lê Thị Cúc
Bài :	CON SẺ
I. MỤC TIÊU
- Đọc rành mạch, trôi chảy.
- Biết đọc diễm cảm một đoạn trong bài phù hợp với nội dung; bước đầu biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già. (Trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa)
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: Ảnh minh họa, sách giáo khoa.
- Học sinh: Sách giáo khoa
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Mời 2 HS lên bảng
+ H1: Em hãy đọc đoạn 1 bài “Dù sao trái đất vẫn quay ” và trả lời câu hỏi: Ý kiến của Cô-péc-ních có điểm gì khác ý kiến chung lúc bấy giờ?
+ H2: Em hãy đọc đoạn 2 và đoạn 3 của bài “Dù sao trái đất vẫn quay” và nêu nội dung của bài.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Luyện đọc
- Gọi HS giỏi đọc toàn bài một lần
- Bài văn được chia làm mấy đoạn? đó là những đoạn nào?
- Gọi 5 học sinh đọc nối tiếp 5 đoạn của bài lần 1.
- GV phát hiện những từ HS đọc sai, ghi những từ khó này lên bảng.
- Đọc mẫu những từ khó một lần.
- Gọi lần lượt 4, 5 HS đọc lại
- Hướng dẫn đọc câu khó: Bỗng/ từ trên cây cao gần đó, một con sẻ già có bộ ức đen nhánh lao xuống như hòn đá/ rơi trước mõm con chó.
- Gọi 1, 2 HS đọc lại câu khó
- Gọi 5 HS đọc nối đoạn lần 2.
- Nhận xét
- Gọi 1 HS đọc chú giải.
- Cho HS luyện đọc theo cặp
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- GV đọc mẫu cả bài
2.3. Tìm hiểu bài
- Cho HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi:
+ Trên đường đi con chó thấy gì?
+ Con chó định làm gì sẻ non?
- Cho HS đọc thầm đoạn 2, 3 và trả lời câu hỏi: 
+ Việc gì đột ngột xảy ra khiến con chó dừng lại?
+ Hình ảnh con sẻ mẹ dũng cảm lao xuống cứu con được miêu tả như thế nào?
- Giảng: Miệng rít lên
 Lông dựng ngược
- Qua việc tìm hiểu câu hỏi 1 và 2, em nào cho cô biết đoạn 1, 2, 3 kể lại chuyện gì?
- Ghi ý chính đoạn 1, 2, 3 lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 4, 5 của bài và trả lời câu hỏi:
+ Trước cuộc đổi đầu giữa sẻ mẹ bé nhỏ và con chó khổng lồ thì thái độ của tác giả như thế nào?
- Giảng: Thán phục
+ Vì sao tác giả bày tỏ lòng kính phục đối với con sẻ bé nhỏ?
- Đoạn 4, 5 nói lên điều gì?
- Ghi ý chính của đoạn 4, 5 lên bảng.
- Yêu cầu HS đọc thầm toàn bài và cho biết ý chính của bài?
- Gọi 2, 3 HS đọc lại ý chính của bài.
2.4. Đọc diễn cảm
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp các đoạn văn.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm đoạn:
“Bỗng từ trên cây cao gần đó.cuốn nó xuống đất” (bảng phụ)
+ GV đọc mẫu
+ Yêu cầu HS phát hiện những chỗ ngắt giọng, nhấn giọng.
+ GV hướng dẫn cách đọc diễn cảm (treo bảng phụ)
- Yêu cầu HS luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm
- Nhận xét 
3. Củng cố, dặn dò
- Yêu cầu nhắc lại nội dung của bài
- Nhận xét tiết học
- Dặn dò HS về nhà học bài và chuẩn bị bài mới.
- Hai HS lần lượt lên bảng
- Lắng nghe
- HS đọc
- Bài văn được chia làm 5 đoạn:
+ Đoạn 1: Từ đầu.tổ xuống
+ Đoạn 2: Con chó chậm rãicon chó
+ Đoạn 3: Sẻ già lao đếnxuống đất
+ Đoạn 4: Con chó của tôithán phục
+ Đoạn 5: Còn lại
- 5 HS đọc nối tiếp
- Lắng nghe
- HS đọc
- Lắng nghe
- HS đọc
- 5 HS đọc nối tiếp, HS nhận xét
- HS đọc
- Đọc theo cặp
- HS đọc
- Lắng nghe
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời:
+ Trên đường đi con chó đánh hơi thấy một con sẻ non vừa rơi trên tổ xuống.
+ Con chó chậm rãi tiến lại gần sẻ non
- Đọc thầm đoạn 2 và trả lời:
+ Đột nhiên, một con sẻ già từ trên cây lao xuống đất cứu con. Dáng vẻ của sẻ già rất hung dữ khiến con chó phải dừng lại và lùi vì cảm thấy trước mặt nó có một sức mạnh làm chó phải ngần ngại.
+ Con sẻ lao xuống như một hòn đá rơi trước mõm con chó, lông dựng ngược, miệng rít lên tuyệt vọng, thảm thiết, nhảy hai ba bước về cái miệng há đầy răng của con chó, lao đến cứu con, nó rít lên bằng giọng hung dữ và khản đặc.
- Đoạn 1, 2, 3 kể lại cuộc đối đầu giữa sẻ mẹ bé nhỏ và con chó khổng lồ.
- Đọc thầm đoạn còn lại và trả lời câu hỏi:
+ Lòng tác giả đầy thán phục
+ Vì hành động của con sẻ bé nhỏ dũng cảm đối đầu với con chó săn hung dữ để cứu con là một hành động đáng trân trọng, khiến con người cũng phải thán phục.
- Đoạn 4, 5 nói lên sự ngưỡng mộ của tác giả trước tình mẹ con thiêng liêng, hành động dũng cảm bảo vệ con của sẻ mẹ.
- Ý chính của bài: Ca ngợi hành động dũng cảm, xả thân cứu sẻ non của sẻ già.
- HS đọc nối tiếp.
- Lắng nghe
- Phát hiện những chỗ ngắt giọng, nhấn giọng.
- Lắng nghe
- Hai HS ngồi cùng bàn luyện đọc
- 3, 4 HS thi đọc
- Nhận xét
- 1, 2 HS nhắc lại
- Lắng nghe
- Lắng nghe
	 Đà Nẵng, ngày tháng năm 2012
	Giáo viên hướng dẫn
	Lê Thị Cúc