Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Khoa học: Ánh sáng cần cho sự sống (tiếp theo)
Kể tên một số động vật mà bạn biết. Những con vật đó cần ánh sáng để làm gì?
+ Kể tên một số động vật kiếm ăn vào ban đêm, một số động vật kiếm ăn vào ban ngày?
+ Bạn có nhận xét gì về nhu câu của ánh sang của các động vật đó
KHOA HỌC: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG. (Tiếp theo) I/ Mục tiêu: SGV. II/ Đồ dùng dạy học: - Một khăn tay sạch có thể bịt mắt - Bảng con. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 HS lên bảng kiểm tra các câu hỏi về nội dung bài trước. - Nhận xét câu trả lời của HS, ghi điểm. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. HĐ1 : Tìm hiểu về vai trò của ánh sáng đối với đời sống của con người: - Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm 4. - Các nhóm trao đổi thảo luận: ?Tìm những ví dụ chứng tỏ ánh sáng có vai trò rất quan trọng dối với sự sống con người? ? Cuộc sống của con người sẽ ra sao nếu không có ánh sáng Mặt Trời? ? Ánh sáng có vai trò ntn đối với đời sống con người? - Gọi đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Nhận xét, kết luận. HĐ2: Tìm hiểu vai trò của ánh sáng đối với đời sống của động vật: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi câu hỏi: + Kể tên một số động vật mà bạn biết. Những con vật đó cần ánh sáng để làm gì? + Kể tên một số động vật kiếm ăn vào ban đêm, một số động vật kiếm ăn vào ban ngày? + Bạn có nhận xét gì về nhu câu của ánh sang của các động vật đó - Gọi đại diện HS các nhóm trình bày . - GV nhận xét, kết luận. HĐ3: Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS đọc mục Bạn cần biết. - Nhận xét tiết học.Dặn HS học bài, CB bài. - 2HS trả lời câu hỏi GV nêu. HS khác nhận xét. - Lắng nghe - HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi GV yêu cầu. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm khác nhận xét. - HS thảo luận nhóm 4 các câu hỏi GV yêu cầu. - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả.Các nhóm khác nhận xét. - 3 HS đọc, lớp đọc thầm.
File đính kèm:
- KHOA HỌC (4).doc