Bài giảng Lớp 4 - Môn Thể dục - Bài 23: Học động tác thăng bằng -Trò chơi mèo đuổi chuột

Thứ hai ngày 03 tháng 11 năm 2014
Thể dục
§23: Học động tác thăng bằng -Trò chơi mèo đuổi chuột 
I/MỤC TIÊU :
1.KT : Chơi trò chơi: “ Mèo đuổi chuột ”. Học động tác : Thăng Bằng.
 2.KN : Yêu cầu HS nắm được luật chơi, chơi tự giác, tích cực và chủ động. HS nắm được kỹ thuật động tác và thực hiện tương đối đúng.
 3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích môn học. Biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với nhau
 II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Địa điểm : Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi, kẻ trước sân chơi.
III :NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/ Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung,
yêu cầu giờ học.
- Khởi động :
+ Trò chơi : “ Làm theo hiệu lệnh ”.
+ Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
2/ Phần cơ bản :
- Ôn 5 động tác của bài TD : Vươn thở - Tay – Chân - Lưng-bụng và Phối hợp.
- Học động tác : 
Thăng bằng. +L 1: GV nêu tên động tác vừa làm mẫu vừa giải thích, HS tập theo.
+L 2-3: GV hô nhịp và làm mẫu, HS tập theo.
+L 4-5: GV hô nhịp, cán sự làm mẫu, xen kẽ có nhận xét và sửa sai.
-L 1: GV điều khiển.
+L 2: GV hô nhịp cho các tổ cùng tập thi đua, tuyên dương tổ tập đúng, đều, đẹp.
- Tập liên kết 6 động tác.
- Trò chơi : 
“ Mèo đuổi chuột ”.
3/ Phần kết thúc:
- Thả lỏng
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
 - Nhận xét giờ học.
* Giao : BTVN
6-10’
18-22’
 4-6’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
- Chỉ dẫn : GV phân tích và giảng giải như hình vẽ.
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
Thứ tư ngày 5 tháng 11 năm 2014
Thể dục
§24: Học động tác nhảy - trò chơi mèo đuổi chuột
I/MỤC TIÊU :
1.KT :Trò chơi:“Mèo đuổi chuột ”Ôn 6 động tác đã học của bài thể dục phát triển chung. Học động tác nhảy
 2.KN :Yêu cầu HS tham gia chơi đúng luật. HS thực hiện đúng động tác, đều và đẹp. 
 3.TĐ : GD cho HS có ý thức tự giác, tích cực trong giờ học, yêu thích môn học. Biết tự tập luyện ngoài giờ lên lớp, có hành vi đúng với bạn, đoàn kết với nhau 
II/ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
 - Địa điểm :Tập trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn trong tập luyện.
 - Phương tiện : GV : Chuẩn bị còi . 
III :NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP
NỘI DUNG
ĐỊNHLƯỢNG
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1/Phần mở đầu :
- Tập hợp lớp. GV phổ biến nội dung, yêu cầu buổi kiểm tra.
- Khởi động :
+ Trò chơi : GV chọn
2/ Phần cơ bản :
a/ Trò chơi vận động 
“ Mèo đuổi chuột” - Yêu cầu : HS tham gia chơi chủ động, nhiệt tình, hào hứng.
- Cách chơi : 
Đã được chỉ dẫn ở các lớp học trước.
a/ Bài TD phát triển chung 
- Ôn 6 dộng tác đã học
.- Học động tác : Nhảy. +Gv làm mẫu động tác và cho các em tập luyện. Chia nhóm ra tập luyện, Gv quan sát từng nhóm tập luyện và sửa sai trực tiếp. 
-Lớp trưởng ĐK tập
- Ôn liên kết 7 động tác..
3/ Phần kết thúc 
- Hệ thống bài học.
- Nhận xét giờ học.
* Giao : BTVN
+ Ôn 7 động tác đã học.
+ Chơi trò chơi yêu thích
6-10’
18-22’
4-6’
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
+Chỉ dẫn : GV phân tích, làm mẫu như hình vẽ.
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´