Bài giảng Lớp 4 - Môn Đạo đức - Bài 1 : Trung thực trong học tập (tiết 5)

Đạo đức
 BÀI 1 : TRUNG THỰC TRONG HỌC TẬP 
(Tiết 2)
---A%A----
I.MỤC TIÊU:
	-Nêu được biểu hiện của trung thực trong học tập
-Biết trung thực trong học tập giúp em học tiến bộ,được mọi người quý.
-Hiểu trung thực trong học tập là trách nhiệm của hs
-Có thái độ và hành vi trung thực trong học tập.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
-Các mẩu chuyện,tấm gương về sự trung thực trong học tập
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
Hỗ trợ
2p
Ổn định lớp : Hát
5p
Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS nêu lại phần ghi nhớ trong SGK, cho vd minh họa.
Gv nhận xét.
Hs nêu.
7p
Hoạt động 1:Thảo luận nhóm 
( Bài tập 3,SGK)
Mục tiêu:HS biết lựa chọn những việc làm đúng.
Cách tiến hành:
GV gọi HS nêu yêu cầu BT 3
-GV giao nhiệm vụ thảo luận nhóm.
_GV gọi đại diên các nhóm trình bày.
GV kết luận:Cách ứng xử trong mỗi tình huống:
a) Chịu nhận điểm kém rồi quyết tâm học để gỡ lại.
b) Báo lại cho cô giáo biết để chữa lại điểm cho đúng.
c) Nói bạn thông cảm, vì làm như vậy là không trung thực trong học tập.
HS nêu yêu cầu.
-Các nhóm thảo luận
-Cả lớp trao đổi chất vấn nhận xét bổ sung.
-Hs nhắc lại
-Hs theo dõi
7p
Hoạt động 2:Tấm gương trung thực
Mục tiêu:HS sẽ học tập những gương tốt về tính trung thực.
Cách tiến hành:
GV yêu cầu một vài HS trình bày, giới thiệu.
Thảo luận lớp:Em nghĩ gì về những mẩu chuyện, tấm gương đó?
-HS trình bày.
-HS trình bày
-Hs trả lời
-Hs yếu nhắc lại
GV kết luận: Xung quanh chúng ta có nhiều tấm gương về trung thực trong học tập.Chúng ta cần học tập các bạn đó.
-Hs nhắc lại
8p
Hoạt động 3:Đóng vai thể hiện tình huống (BT 5,SGK)
Mục tiêu:Phát huy khả năng sáng tạo và cách xử lí các tình huống của HS.
Cách tiến hành:
GV mời các nhóm trình bày tiểu phẩm đã chuẩn bị.
-Em có suy nghĩ gì về tiểu phẩm vừa xem?
-Nếu em ở vào tình huống đó,em có hành động như vậy không? Vì sao?
Các nhóm trình bày
-Hs trả lời
-Cá nhân trả lời,giải thích.
GV kết luận:Việc học tập sẽ thực sự giúp em tiến bộ nếu em trung thực.
3p
Hoạt động 4 :Củng cố –dặn dò
Thế nào là trung thực trong học tập?
Gọi HS đọc ghi nhớ.
-Các em thực hiện tốt trung thực trong học tập và nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện.
*Nhận xét tiết học.
-Hs trả lời,cho vd.
Nghe, cổ vũ.
Bổ sung :
2012 – 2013: 
2013 – 2014:
Kĩ thuật
Tuần 2: Bài : VẬT LIỆU, DỤNG CỤ CẮT, KHÂU, THÊU 
(Tiết 2)
--- A " A ----
I/ MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết được đặc điểm, tác dụng và cách sử dụng, bảo quản những vật liệu, dụng cụ đơn giản thường dùng để cắt, khâu, thêu.
- Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và vê nút chỉ (gút chỉ).
II/ CHUẨN BỊ :
 	- Kim, chỉ khâu.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
Hỗ trợ
1p
1.Ổn định tổ chức : hát
- Hs hát
4p
2.Kiểm tra bài cũ :
Em hãy nêu một số vật liệu cắt may mà em biết?
Em hãy nêu một số dụng cụ cắt may mà em biết?
GV nhận xét và ghi điểm cho hs.
Trả lời.
Nghe, nhận xét.
1p
3.Bài mới:
*Giới thiệu bài
- Nghe
12p
Hoạt động 1 : 
GV hướng dẫn hs tìm hiểu đặc điểm và cách sử dụng kim.
 * Mục tiêu :biết được đặc điểm và cách sử dụng kim khâu.
 * Cách tiến hành: như sách hdgv/16,17.
Hs lắng nghe
Hs trả lời và thực hành.
13p
Hoạt động 2 : 
 Hs thực hành xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ.
 * Mục tiêu : thực hành nhanh, đúng kỹ thuật.
* Cách tiến hành : theo nhóm 2.
- Hs thực hành.
3p
4. Củng cố, dặn dò:
- Yêu cầu Hs trả lời các câu hỏi SGK.
 Dặn dò: Chuẩn bị bài sau:
- Vải trắng 20cm x 30 cm, kéo cắt vải, phấn may ..
Trả lời.
Nghe, nhớ.
Bổ sung :
2012 – 2013 : 
2013 – 2014 :
Mỹ thuật
Tiết: 	2	 Bài: VẼ THEO MẪU
VẼ HOA, LÁ.
---AB@BA---
I/ MỤC TIÊU :
- Hiểu hình dáng, đặc điểm, màu sắc của một số loại hoa, lá. 
- Biết cách vẽ hình bông hoa, chiếc lá.
- Vẽ được bông hoa hoặc một chiếc lá theo mẫu.
HSKG: Sắp xếp hình vẽ can đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ :
 GV: - Tranh, ảnh về các loại hoa, lá và các mẫu thực ( hoa hồng, hoa cúc, hoa đồng tiền, hoa huệ, lá trầu không, lá mướp).
	- Minh hoạ cách vẽ hoa và lá.
	- 4 bài vẽ của HS cũ.
HS : SGK, Vở tập vẽ, chì, màu và một bông hoa (hoặc một chiếc lá) có hình dạng đơn giản, màu sắc đẹp.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU :
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HỖ TRỢ
Giới thiệu bài
(3 P)
- Trò chơi "Viết tiếp sức" tên các loại hoa ứng với màu sắc cho trước
- Nhận xét, kết luận.
Lập 4 nhóm theo màu: đỏ, vàng, tím, trắng . 
HĐ1: Quan sát, nhận xét
(4 P)
- Gợi ý HS nhận xét hình dáng, đặc điểm, màu sắc hoa lá đã chuẩn bị.
- Nhận xét hình ảnh về hoa lá.
Tham gia nhận xét theo gợi ý của GV.
HĐ2: Cách vẽ hoa, lá
(5 P)
- Minh hoạ.
- Giới thiệu các bài vẽ của HS.
Nêu các bước vẽ .
Nhận xét, rút ra cách vẽ đúng.
HĐ3: Thực hành
(17 P)
- Hướng dẫn HS vẽ theo mẫu đã chuẩn bị.
- Gợi ý chọn cách bày mẫu, cách phác hình trên trang giấy và vẽ màu.
Vẽ cá nhân. Thực hiện theo các bước vẽ (SGK, tr.13)
HĐ4: Nhận xét, đánh giá
(6 P)
- Chọn 8 - 10 bài có ưu điểm, hạn chế rõ nét để tổ chức HS nhận xét.
- Bổ sung nhận xét và xếp loại bài cho cả lớp.
- Khen ngợi, động viên HS.
- Trọng tâm: bố cục, tả đặc điểm chính, vẽ màu cho hình và nền.
- Bình chọn bài tốt nhất.
- Biểu dương bạn học tích cực.
Kết luận
(1 P)
Nhận xét giờ học và dặn dò : chọn hoa, lá đẹp và vẽ vào giấy ở nhà; chuẩn bị giấy A4 cho bài học vẽ tranh (bài 3).
Bổ sung :
2012 – 2013 : 
2013 – 2014 :
GVC
GVC
TUẦN : 01
2011 - 2012
W]W
	I/ Mục tiêu :
Đánh giá hoạt động tuần qua.
Biện pháp khắc phục những khuyết điểm trong tuần qua.
Đề ra phương hướng hoạt động tuần tới.
Củng cố nề nếp học tập, sinh hoạt, vệ sinh cho hs.
-
-
 II/ Lên lớp :
1) Đánh giá hoạt động tuần qua :
a) Nề nếp :
Những ưu diểm :
-
-
- Những khuyết điểm :
- Hs vắng : em. Có phép : em. Không phép : em.
Cụ thể :
TT
Họ và tên hs
Xin phép
Số buổi nghỉ
Lí do
1
2 
3
4
5
Hs đi học trể : em.
Hs không mang khăn quàng : em.
b) Vệ sinh :
- Tình hình trực vệ sinh ở lớp : 
- Tình hình trực vệ sinh ở sân trường :
- Tình hình trực ở nhà vệ sinh :
- Hs không trực, đến trực trễ vệ sinh ( nhắc nhở ) :
- Hs xả rác bừa bãi : 
-
c) Học tập :
- Tình hình học tập trên lớp ( trật tự, thái độ ) :
- Tình hình học, làm bài trong tuần : HS đạt điểm 10, Hs không làm bài, thuộc bài.
-
TT
Học sinh
Môn học
Thời gian
Ghi chú
-
 2) Phương hướng tuần tới :
 - Phát huy những mặt tích cực :
	-
	-
- Khắc phục những mặt hạn chế trong tuần qua.
 -
 -
- Tiếp tục phát động hs học tốt Chủ điểm 1 “Người học sinh tốt”.
DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU
Hết tuần 01