Bài giảng Lớp 3 - Môn Toán - Tuần 31 - Tiết 151: Nhân số có năm chữ số với số có một chữ số (tiếp theo)

 nhẩm, tính giá trị của biểu thức.
- HS làm được BT1, 2, 3 ( b), 4.
- Gi¸o dôc häc sinh cÈn thËn khi tÝnh to¸n.
II. Đồ dùng 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ 
- HT: Hđ cá nhân, cả lớp, nhóm.
III.Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
A. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà. 
- Nhận xét, đánh giá.
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Lắng nghe và ghi tên bài
2.Luyện tập
Bài 1
- Gọi học sinh nêu bài tập 1.
- Yêu cầu học sinh tự làm và chữa bài .
- Gọi 1 HS lên bảng làm bài. Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2
- Gọi HS đọc bài tập trong 2 .
- Hướng dẫn HS xác định cái đã cho và cái cần tìm.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập. 
- Mời một học sinh lên bảng giải bài. 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá
Bài 3
- Mời một em đọc đề bài .
- Yêu cầu cả lớp thảo luận tìm dự kiện và yêu cầu đề bài .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập .
- Mời một em lên giải bài trên bảng.
- Gọi em khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét, đánh giá bài làm học sinh . 
Bµi tËp ph¸t triÓn : 
- Bµi 3(a)
D.Cñng cè:- Sè?
 x 2 5 7 3
 3 
 7 5 5 9
E.DÆn dß:- HS chuÈn bÞ bµi sau.
- Một em lên bảng làm bài tập 4. 
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- HS nêu.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở .
 - Một em lên bảng làm bài .
 21718 12198 18061 10670
 x 4 x 4 x 5 x 6
 86872 48792 90305 64020
- Em khác nhận xét bài bạn. Đổi chéo vở để sửa bài cho bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng làm:
Bài giải
 Số dầu đã chuyển là:
 10715 x 3 = 32145 (lít)
 Số lít dầu còn lại:
 63150 – 32145 = 31005 (lít)
 Đ/S : 31005 lít dầu 
- Em khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề bài 3.
- Thực hiện yêu cầu.
- Lớp thực hiện làm vào vở.
- Một em lên bảng giải bài.
Bài giải
 Số kg thóc chuyển lần sau là:
 27150 x 2 = 54300 (kg)
 Số thóc cả 2 lần chuyển vào kho là:
 27150 + 54300 = 81450 ( kg) 
 Đ/S : 81450 kg 
- Hai em nhận xét bài bạn.
- Lớp đổi vở để chấm bài bạn.
- HS t×m sè
--------------------------------------------------------------
Tù nhiªn vµ X· h«i
Tr¸i ®Êt lµ mét hµnh tinh trong hÖ MÆt Trêi . 
I- Môc tiªu:
- Nªu ®­îc vÞ trÝ cña Tr¸i §Êt trong hÖ MÆt Trêi.
- BiÕt ®­îc tõ MÆt Trêi ra xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø 3 trong hÖ MÆt Trêi.
- BiÕt ®­îc hÖ MÆt Trêi cã 8 hµnh tinh vµ chØ cã Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh cã sù sèng.
- Gi¸o dôc häc sinh cã ý thøc t×m hiÓu kh¸m ph¸. 
* C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc:
- KÜ n¨ng lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm thùc hiÖn c¸c ho¹t ®éng gi÷ cho Tr¸i §Êt lu«n xanh, s¹ch vµ ®Ñp: gi÷ vÖ sinh m«i tr­êng, vÖ sinh n¬i ë; trång, ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y xanh.
II-ChuÈn bÞ 
- GV : C¸c h×nh trong SGK ( 116 - 117 ) . 
- HS :S¸ch vë.
- Ph­¬ng ph¸p d¹y häc chñ yÕu: Quan s¸t, th¶o luËn nhãm.
III- C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn
Ho¹t ®éng cña häc sinh
Ho¹t ®éng cña häc sinh
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B.KiÓm tra bµi cò.
- Tr¸i ®Êt tham gia mÊy chuyÓn ®éng?
- NhËn xÐt.
C.D¹y häc bµi míi.
1.Giíi thiÖu bµi:
2.C¸c ho¹t ®éng:
- HS nªu.
*Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t tranh theo cÆp
- Gv yªu cÇu HS quan s¸t tranh ( 116 )
- Trong hÖ mÆt trêi cã mÊy hµnh tinh ? 
- Tõ MÆt Trêi xa dÇn, Tr¸i §Êt lµ hµnh tinh thø mÊy? 
- T¹i sao tr¸i ®Êt l¹i ®­îc gäi lµ mét hµnh
- HS quan s¸t tranh
- 9 hµnh tinh .
- HS nªu.
- V× Tr¸i §Êt chyÓn ®éng quanh MÆt Trêi
tinh cña hÖ mÆt trêi ? 
- KÕt luËn: Trong hÖ mÆt trêi cã 9 hµnh tinh, chóng chuyÓn ®éng kh«ng ngõng quanh mÆt trêi vµ cïng mÆt trêi t¹o thµnh hÖ mÆt trêi . *Ho¹t ®éng2 : Th¶o luËn nhãm
- Trong hÖ mÆt trêi hµnh tinh nµo cã sù sèng? 
- Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ó cho tr¸i ®Êt lu«n xanh , s¹ch vµ ®Ñp ? 
vµ t¹o thµnh hÖ MÆt Trêi.
- tr¸i ®Êt lµ hµnh tinh cã sù sèng
- Chóng ta ph¶i trång, ch¨m sãc, b¶o vÖ c©y xanh, vøt r¸c, ®æ r¸c ®óng n¬i quy ®Þnh, gi÷ s¹ch m«i tr­êng sèng,..
- GV kÕt luËn.
*Ho¹t ®éng3 : T×m hiÓu vÒ mét sè hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi .
- GV cho HS biÕt tªn mét sè hµnh tinh trong hÖ mÆt trêi .
- HS nghe.
D.Cñng cè.
- Chóng ta ph¶i lµm g× ®Ó tr¸i ®Êt lu«n lu«n s¹ch ®Ñp?
- HS nªu.
E.DÆn dß:- Häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø t­ ngµy 16 th¸ng 4 n¨m 2014
TiÕng Anh
Gi¸o viªn chuyªn d¹y
-----------------------------------------------------------------------
Tập viết
ÔN CHỮ HOA V
I. Mục tiêu
- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V ( 1 dòng ), L, B ( 1 dòng) ; viết đúng tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng: “ Vỗ tay .cần nhiều người ” 1 lần bằng chữ cỡ nhỏ.
II. Đồ dùng
- Mẫu chữ viết hoa V, tên riêng Văn Lang và câu ứng dụng trên dòng kẻ ô li. 
- HT: Hđ cá nhân, nhóm, cả lớp
III. Hoạt động dạy - học	
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B. Kiểm tra bài cũ
- Chấm vở của một số HS
C.Dạy bài mới 
1.Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài
2.Hướng dẫn viết trên bảng con 
* Luyện viết chữ hoa :
- Yêu cầu học sinh tìm các chữ hoa có trong bài.
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ .
- Yêu cầu học sinh tập viết chữ V vào bảng con . 
* Luyện viết từ và câu ứng dụng :
- Gọi HS đọc từ ứng dụng
- Giải thích: Văn Lang là tên của nước ta thời các vua Hùng, đây là thời kì đầu tiên của nước ta.
- Yêu cầu HS tập viết vào bảng con.
- Gọi HS đọc câu ứng dụng.
- Giải thích : Câu tục ngữ này khuyên ta muốn bàn kĩ điều gì cần có nhiều người tham gia.
- Yêu cầu luyện viết trên bảng con các chữ viết hoa có trong câu ứng dụng.
3. Hướng dẫn viết vào vở 
- Nêu yêu cầu viết chữ V, L, B một dòng cỡ nhỏ.
- Viết tên riêng Văn Lang 1 dòng cỡ nhỏ 
- Viết câu ứng dụng 1 lần.
- Nhắc nhở học sinh về tư thế ngồi viết, cách viết các con chữ và câu ứng dụng đúng mẫu. 
* Chấm, chữa bài 
- Nhận xét
D.Cñng cè. 
- Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch viÕt ch÷ V
E.DÆn dß.
- DÆn HS viÕt bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. 
- Các chữ hoa có trong bài: V, L, B . 
- Lớp theo dõi giáo viên và cùng thực hiện viết vào bảng con.
- Một học sinh đọc từ ứng dụng: Văn Lang
- Lắng nghe.
- Luyện viết từ ứng dụng vào bảng con.
- 1HS đọc câu ứng dụng:
Vỗ tay cần nhiều ngón
Bàn kĩ cần nhiều người.
- Lắng nghe.
- Lớp thực hành viết trên bảng con: Vỗ, Bàn
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên. 
- Nộp vở. 
- HS nªu
 	-------------------------------------------------------------------
Toán
Tiết 153: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ
I. Mục tiêu 
- Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia có dư và là phép chia hết. 
- HS làm được BT 1, 2, 3.
- Gi¸o dôc häc sinh cÈn thËn trong tÝnh to¸n.
II. Đồ dùng 
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ.
- HT: Hđ cá nhân, nhóm, cả lớp
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà.
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra. 
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về phép chia số có 5 chữ số với số có 1 chữ số .
2.Khai thác 
Hoạt động 1: Hướng dẫn phép chia 
37648 : 4 .
- Ghi lên bảng phép chia: 
6369 : 3 = ?
- Nêu yêu cầu
- Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia chẳng hạn. Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện chia - nhân - trừ giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
Hoạt động 2: Luyện tập
Bài 1
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Ghi bảng lần lượt từng phép tính.
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia .
- Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở. 
- Mời 3 em lên bảng tính .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách giáo khoa .
- Ghi tóm tắt đề lên bảng , yêu cầu HS nêu cái đã cho và cái cần ìm.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài. 
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 3
- Ghi từng phép tính lên bảng .
- Yêu cầu học sinh nêu cách tính .
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Mời hai em lên bảng tính kết quả.
- Gọi 2 em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
 D.Cñng cè :
? Nh¾c l¹i c¸c b­íc thùc hiÖn phÐp chia.?
E. DÆn dß:Lµm bµi tËp vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Hai em lên bảng chữa bài tập số 4.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu 
- Đọc đồng thanh và nêu nhận xét về phép rính.
- Nêu cách đặt tính và tính: 
37648 4
9412
 04
 08
 0
- Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện. 
- Hai em nêu lại cách chia.
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách thực hiện phép chia.
- Cả lớp thực hiện làm vào vở cácphép tính 
- Ba em lên bảng tính kết quả .
84848 4 24693 3 
04 21212 06 8231 
 08 09 
 04 03 
 08 0 
 0
- Em khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa.
- HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở bài tập.
- Một em lên bảng giải bài. 
Bài giải
 Cöa hµng ®· b¸n sè kg xi m¨ng lµ: 
 36 550 : 5 = 7310 (kg)
Cöa hµng cßn l¹i sè kg xi m¨ng lµ:
	36 550 – 7310 = 29 240 ( kg)
 Đ/S: 29 240 kg 
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
- Một em đọc đề bài 3 .
- HS nêu.
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Hai em lên bảng tính kết quả.
a/ 69218 – 26736 : 3 = 69218 – 8912 
 = 60306
b/ ( 35281 + 51645 ) : 2 = 86926 : 2
 = 43463 
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- §Æt tÝnh; chia theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i.
-------------------------------------------------------------
Tập đọc
BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I. Mục tiêu
- Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung: Cây xanh mang lại cho người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ).
II. Đồ dùng 
- Tranh minh họa bài thơ sách giáo khoa.
- HT: Hđ cá nhân, cả lớp, nhóm.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
A.æn ®Þnh tæ chøc. 
B. Kiểm tra bài cũ
- Gọi 2 em lên kể lại câu chuyện “Bác sĩ Y-éc-xanh”.
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra bài cũ
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài 
2. Luyện đọc
 * Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ:
(giọng vui tươi, nhấn giọng các từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc do cây trồng đem lại cho con người) 
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: 
- Yêu cầu học sinh đọc từng dòng thơ.
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp .
- Mời học sinh nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ 
- Yêu cầu đọc từng khổ thơ trong nhóm .
- Yêu cầu lớp đọc đồng thanh .
3.Tìm hiểu bài
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ 
- Cây xanh mang lại những gì cho con người ?
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?
- Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong Bài thơ.Nêu tác dụng của chúng ?
4. Học thuộc lòng bài thơ
- Mời một em đọc lại cả bài thơ .
- Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài thơ .
- Yêu cầu lớp thi đọc thuộc lòng từng khổ thơ và cả bài thơ .
- Theo dõi, bình chọn em đọc tốt. 
D. Cñng cè: 
- Sau khi häc xong bµi th¬, em nghÜ m×nh cÇn ph¶i lµm g×?
E.DÆn dß: Häc bµi ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Hai em lên kể lại câu chuyện : “Bác sĩ Y-éc-xanh” theo lời của bà khách .
- Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện. 
- Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí giữa các dòng và các khổ thơ trong bài .
- Lần lượt đọc từng dòng thơ (mỗi em 2 dòng).
- Lần lượt đọc từng khổ thơ trước lớp .
- Nối tiếp từng khổ thơ trước lớp .
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong nhóm 
- Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
- Cả lớp đọc thầm cả bài thơ .
- Tiếng hót say mê của các loài chim ...
- Ngọn gió mát làm rung cành, hoa lá .
- Bóng mát của cây làm cho người quên nắng 
- Hạnh phúc mong chờ cây lớn từng ngày . Mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn hàng ngày.
- Ai trồng cây / Người đó có; Em trồng cây
- Giúp người đọc dễ hiểu, dễ nhớ khuyến khích mọi người hăng hái trồng cây .
- Ba em nối tiếp thi đọc 6 khổ của bài thơ 
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp.
- Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc đúng, hay. 
- HS nªu.
--------------------------------------------------------------------
ThÓ dôc
Trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ
I Môc tiªu :
- BiÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®­îc trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ.
- RÌn HS tÝnh tù gi¸c trong luyÖn tËp.
II. §Þa ®iÓm, ph­¬ng tiÖn: 
- §Þa ®iÓm: Trªn s©n tr­êng
- Ph­¬ng tiÖn: 1 cßi , bãng, kÎ s½n v¹ch ...
III.Néi dung, ph­¬ng ph¸p lªn líp 
Néi dung
§Þnh l­îng
Ph­¬ng ph¸p
1.PhÇn më ®Çu:
- Gi¸o viªn nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc .
+Khëi ®éng: xoay c¸c khíp tay ch©n
+ TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung
+ Ch¬i trß ch¬i: Ch¹y ng­îc chiÒu tÝn hiÖu
1-2phót
1-2phót
1 lÇn
1-2phót
 Hai hµng ngang:
x x x x x x x
x x x x x x x
2..PhÇn c¬ b¶n:
* GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i “ Ai kÐo kháe”
*Ch¬i trß ch¬i: Ai kÐo khoÎ. Theo ®¬n vÞ nhãm
10-12 phót
7-8 phót
- GVHD t­ thÕ chuÈn bÞ ch¬i trß ch¬i” Ai kÐo kháe
- Líp tr­ëng ®iÒu khiÓn .
*LuyÖn tËp theo tæ:
-Tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn
- HS ®øng t¹i chç tõng ng­êi mét tËp.
- G/v nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn c¸ch ch¬i, HS ch¬i thö, HS ch¬i chÝnh thøc, tæng kÕt trß ch¬i
3.PhÇn kÕt thóc : 
- HS th¶ láng toµn th©n..
- GV hÖ thèng bµi ,nhËn xÐt giê häc.
- Giao bµi tËp vÒ nhµ.
1-2 phót
1-2 phót
1-2 phót
x x x x
x x x x
x x x x
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2014 
Luyện từ và câu
TỪ NGỮ VỀ CÁC NƯỚC. DẤU PHẨY
I. Mục tiêu
- Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1).
- Viết được tên các nước vừa kể (BT2).
- Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).
II. Đồ dùng dạy - học
- Bản đồ hoặc quả Địa cầu . 3 tờ phiếu to viết nội dung bài tập 2. 
- HT: Hđ cá nhân, cả lớp, nhóm.
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B.Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu hai em làm miệng bài tập 1 và bài tập 2. 
- Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài. 
2.Luyện tập – Thực hành
Bài 1
- Yêu cầu một em đọc bài tập 1.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm.
- Treo bản đồ thế giới yêu cầu lớp quan sát.
- Mời ba em lên bảng quan sát và tìm tên các nước trên bản đồ.
- Yêu cầu học sinh nối tiếp lên dùng thước chỉ bản đồ tìm tên các nước.
- Theo dõi nhận xét .
- Chốt lời giải đúng.
Bài 2
- Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc thầm theo.
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp.
- Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm.
- Mời 3 nhóm cử đại diện lên chơi tiếp sức.
- Mời 3 đại diện 3 nhóm đọc lại kết quả của nhóm.
- Nhận xét, đánh giá bình chọn nhóm thắng cuộc.
Bài 3
- Mời một em đọc nội dung bài tập 3 lớp đọc thầm theo.
- Dán 3 tờ giấy khổ to lên bảng lớp.
- Yêu cầu lớp làm việc cá nhân.
- Mời 3 em lên thi làm bài trên bảng.
- Nhận xét, đánh giá bình chọn em thắng cuộc. 
D.Cñng cè.
? H·y nªu tªn mét sè n­íc mµ em biÕt?
E.DÆn dß.
DÆn HS lµm BT ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi
- Hai em làm miệng bài tập 1 và bài tập 2 mỗi em làm một bài .
- Em khác nhận xét bài bạn .
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài 
- Một em đọc yêu cầu bài tập1.
- Cả lớp đọc thầm bài tập .
- Lớp quan sát bản đồ để tìm tên các nước .
- Ba em lên chỉ bản đồ và nêu tên các nước có trong bản đồ treo trên bảng .
- Lớp nối tiếp từng em lên chỉ và nêu tên nước: Nga, Lào, Cam –pu – chia, Trung Quốc, Ma – lai – xi – a, Xin – ga – p, Anh, Pháp, Nhật Bản, Hàn Quốc....
- Những em khác quan sát nhận xét ý kiến của bạn.
- Một em đọc bài tập 2. Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Lớp làm việc theo nhóm.
- Ba nhóm cử các đại diện lên tham gia trò chơi tiếp sức điền kết quả vào các tờ giấy khổ lớn có sẵn. Đại diện đọc lại kết quả.
- Lớp bình chọn nhóm thắng cuộc.
- Một em đọc bài tập 3. Lớp theo dõi và đọc thầm theo.
- Lớp làm việc cá nhân.
- Ba em lên thi làm bài trên bảng.
a/ Bằng những động tác thành thạo, chỉ trong phút chốc, ba cậu bé 
b/ Với vẻ mặt lo lắng, các bạn trong lớp 
- Hai em nêu lại nội dung vừa học. 
- HS nªu.
-----------------------------------------------------------------
Toán
Tiết 154: CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo)
I. Mục tiêu 
- Biết chia số có năm chữ số cho số có 1 chữ số với trường hợp chia có dư
- HS làm được Bt 1, 2, 3 ( dòng 1, 2)
-Giáo dục HS lµm bµi cÈn thËn, khoa häc.
II. Đồ dùng 
- Bảng phụ, VBT.
- HT: Hđ cá nhân, nhóm, cả lớp
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B. Kiểm tra bài cũ
- Gọi hai em lên bảng sửa bài tập về nhà. 
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra.
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài
2.Khai thác
Hướng dẫn phép chia 12485 : 3 
- Ghi lên bảng phép chia: 
12485 : 3 = ?
- Nêu vấn đề, yêu cầu cả lớp thực hành ra nháp.
- Gọi HS nhận xét.
- Gọi học sinh đứng tại chỗ thực hiện phép chia và nêu cách chia (Nêu miệng cách chia).
- Ta thực hiện mỗi lần chia đều thực hiện chia - nhân - trừ giáo viên ghi bảng như sách giáo khoa.
- Hướng dẫn cách viết phép chia theo hàng ngang 
3.Luyện tập
Bài 1
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- Ghi bảng lần lượt từng phép tính. 
- Yêu cầu học sinh nêu lại cách tính chia. 
- Yêu cầu học sinh thực hiện vào vở
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá.
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách.
- Ghi tóm tắt đề lên bảng.
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở.
- Mời một em lên bảng giải bài. 
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở chữa bài. 
- Gọi em khác nhận xét bài bạn.
- Nhận xét, đánh giá
Bài 3( dòng 1, 2)
- Giáo viên kẻ sẵn bảng như sách giáo khoa. 
- Yêu cầu tính ra kết quả rồi điền kết quả, số dư vào các cột. 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở.
- Mời một em lên bảng thực hiện. 
- Nhận xét, đánh giá.
* Bµi tËp ph¸t triÓn:
Bµi 3 ( dßng 3,4)
D.Cñng cè: 
GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch chia.
E. DÆn dß :
DÆn HS lµm bµi tËp ë nhµ vµ chuÈn bÞ bµi sau.
- Hai em lên bảng chữa bài tập số 4
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
- Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. 
- Đọc phép tính
- 1 em nêu cách đặt tính và tính : 
 12485 3
 04 4161
 18
 05
 2
 12485 : 3 = 4161 (dư 2)
- Lớp theo dõi và nhận xét bạn thực hiện 
- Hai em nêu lại cách chia .
- Theo dõi
- Một em nêu yêu cầu đề bài 1.
- Nêu lại cách chia có dư.
- Lớp thực hiện làm vào vở.
- Ba em lên bảng tính kết quả .
14729 2 16538 3 25295 4
 07 7364 15 5512 12 6323
 12 03 09
 09 08 15
 1 2 2
- Em khác nhận xét bài bạn.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- Một em lên bảng giải bài: 
Bài giải
 Số bộ đồ may được nhiều nhất là: 
 10250 : 3 = 3416 bộ( dư 2m)
 Đ/S : 3416 bộ dư 2 m.
- Đổi chéo vở để chấm bài kết hợp tự sửa bài .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa.
- Theo dõi
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- Một em lên bảng tính và điền .
- Hai em khác nhận xét bài bạn .
- HS nªu
-------------------------------------------------------------------
Chính tả ( Nhớ - viết)
BÀI HÁT TRỒNG CÂY
I. Mục tiêu 
- Nhớ - viết đúng; trình bày đúng quy định bài chính tả.
- Làm đúng (BT2) a/ b.
- Gi¸o dôc häc sinh cã ‎ thøc rÌn ch÷ gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng 
- Bảng lớp viết 2 lần nội dung bài tập 2 .
- HT: Hđ cá nhân, nhóm, cả lớp
III. Hoạt động dạy - học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A.æn ®Þnh tæ chøc.
B. Kiểm tra bài cũ
- Mời 3 em lên bảng viết các từ học sinh thường hay viết sai. 
- Nhận xét, đánh giá phần kiểm tra bài cũ.
C.Dạy bài mới
1.Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu và ghi tên bài.
2.Hướng dẫn nghe viết 
- Đọc mẫu 4 khổ thơ đầu bài “Bài hát trồng cây ”.
- Yêu cầu ba học sinh đọc thuộc lòng lại 4 khổ thơ.
- Hạnh phúc của người trồng cây là gì?
- Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? 
- Yêu cầu HS nêu cách trình bày đoạn văn trong vở khi viết.
- Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ dễ sai .
- Mời hai em đọc thuộc lòng 4 khổ thơ một lần nữa. 
- Yêu cầu học sinh chép bài .
- Theo dõi uốn nắn cho học sinh. 
- Thu tập học sinh chấm điểm và