Bài giảng Lớp 3 - Môn Tiếng Việt - Tuần 34 - Tập đọc – Kể chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng (tiếp)

những đại lượng đã học.
- Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
B. Đồ dùng dạy học
C. Các hoạt động dạy và học : 
1 . Bài cũ :
- 3 HS làm bảng lớp, cac3 lớp làm bảng con: 5478 x 4 48576 : 5 3107 x 7
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới: - Giới thiệu bài : 
* Thực hành : 
Bài 1: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
-1 HS nêu yêu cầu bài.
-HD HS đổi và nhẩm. Sau đĩ đổi chiếu với kết quả của A, B, C, D. 
-Cho HS nêu miệng. Cả lớp nhận xét, bổ sung.
Bài 2: Quan sát hình vẽ dưới đây rồi trả lời các câu hỏi.
-1 HS nêu yêu cầu bài. HD HS quan sát tranh rồi thực hiện phép tính cộng ở đĩa cân.
-Sau đĩ, HS so sánh quả đu đủ nặng hơn quả cam bao nhiêu gam (làm phép trừ của 2 kết quả vừa tìm.
-Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm trên bảng phụ. Cả lớp và GV nhận xét, sửa bài.
Bài 3: a/ Gắn thêm kim phút vào các đồng hồ. 
b/ Lan đi từ nhà đến trường hết bao nhiêu phút ?
-1 HS nêu yêu cầu bài. Cho cả lớp quan sát 2 mặt đồng hồ trong SGK rồi thực hiện trên mơ hình đồng hồ, trả lời câu b. Cả lớp và GV nhận xét, sửa sai.
Bài 4: Bài tốn. 
-Cho 2 HS đọc bài tốn. Bài tốn cho biết gì, hỏi gì ?
-GV tĩm tắt bài tốn trên bảng phụ. Muốn biết Bình cịn lại bao nhiêu tiền, em cần biết gì ? Muốn tìm số tiền Bình cĩ, em làm phép tính gì ?
-Cho HS làm bài vào vở, 1 HS làm bài trên bảng phụ.
-GV và cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt lời giải đúng.
3/ Củng cố - Dặn dị : (3’)
-3 HS nhắc lại các đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian đã học.
-Về nhà ôn bài và làm lại bài tập .
- GV nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
........................................................................................................................................................
Tự nhiên và Xã hội
Bề mặt lục địa.
 TGDK : 35’- SGK/
A. Mục tiêu : 
- Nêu được đặc điểm bề mặt lục địa.
- KNS: Kĩ năng tìm kiềm. – Xử lí thơng tin.
- GDMTBĐ: Liên hệ/ HĐ2,3.
B. Chuẩn bị : 
Các hình trong sách giáo khoa trang 128,129
Tranh ảnh về suối, sông, hồ
 C. Các hoạt động dạy học :
 1 . Bài mới : Giới thiệu bài : 
* Hoạt động 1 :Quan sát theo cặp 
 Mục tiêu : Mô tả được bề mặt lục địa.
 Cách tiến hành :
Bước 1 : GV YC HS quan sát hình 1-2 SGK / 128 
HS thảo luận theo gợi ý :
+Quan sát hình + Cho biết chỗ nào có mặt đất nhô cao?
+Chỗ nào bằng phẳng chỗ nào có nước ? + Mô tả bề mặt lục địa
Bước 2: Làm việc cả lớp 
Cho HS trả lời –HS khác NX bổ sung - GV KL: 
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm 
- Mục tiêu : Nhận biết được suối, sông, hồ .
Cách tiến hành 
 Chia nhóm -YC quan sát trả lời các câu hỏi sau:
+Chỉ con suối, con sông trên sơ đồ.+ Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?
+Dòng chảy của các sông, suối có gì biểu thị ? + Nước của suối, sông thường chảy đi đâu ?
 HS trình bày - HS NX bổ sung 
GV nhận xét, tuyên dương
Kết luận : Liên hệ GDBĐ. 
Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp 
Mục tiêu: Giúp HS củng cố các biểu tượng suối, sông, hồ . . 
Cách tiến hành:
Bước 1 : HS liên hệ thực tế để nêu tên được một số suối, sông, hồ . 
Bước 2 : GV Giới thiệu thêm một số suối, sông, hồ nổi tiếng ở nước ta .
- GV NX đánh giá 
 4. Củng cố - Dặn dò: 
- Dặn dò về nhà ôn bài và chuẩn bị bài để tiết sau.
- GV nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung: .
Sinh hoạt lớp
1 / Nhận xét tuần qua
Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động của tổ trong tuần
Lớp trưởng báo cáo về nề nếp của các bạn trong lớp.
 GV nhận xét
2/ Phương hướng tuần tới 
- GVnhắc nhở HS giữ vệ sinh chung, thực hiện tốt nội quy trường lớp.
- Nhắc các tổ trưởng kiểm tra bài của bạn xong trước khi vào lớp
- Nhắc các em chấp hành luật ATGT
- Làm bài và học bài đầy đủ khi đến lớp. 
- Nhắc nhở HS đi học mang nước theo uống,đội mũ đi hoc.
- Nhắc nhở HS sử dụng điện, nước tiết kiệm.
Thứ hai, ngày 12 /5/ 2014
Tập đọc 
Mưa 
TG/ 40’ – SGK/ 134
A. Mục tiêu : 
- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dịng thơ, khổ thơ.
- Hiểu ND: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 2-3 khổ thơ).
B. Chuẩn bị : 
Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK .
C. Các hoạt động dạy học : 
1 . Bài cũ: “ Sự tích chú Cuội cung trăng ” .
 - GV lắng nghe nhận xét - ghi điểm.
2. Bài mới :
 a )Giới thiệu bài : - GV ghi tựa 
 - GV đọc diễn cảm - Gợi ý cách đọc 
b) GV hướng dẫn đọc, kết hợp giải nghĩa từ 
+ Y/C đọc nối tiếp 2 dòng, sửa lỗi cho các em.
- GV giúp các em hiểu các từ ngữ chú giải cuối bài .
 - GV gọi HS luyện đọc bài thơ trong nhóm. mời HS đọc cả bài trước lớp .
- Thi đọc ĐT nhóm .Y/C HS đọc đồng thanh cả bài.
*Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Lớp đọc thầm bài.
+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài ?+Cảnh SH của gia đình ngày mưa ấm cúng NTN? +Vì sao mọi người lại thương bác ếch ? +H/ảnh bác ếch gợi cho em nhớ tới ai ?
* Luyện đọc lại.-HTLBài thơ 
 HS nối tiếp nhau thi đọc bài.
-GV hướng dẫn đọc ĐT theo nhóm. 
Hai HS thi đọc thuộc cả bài. 
GV và cả lớp bình chọn những bạn đọc hay nhất
4. Củng cố – Dặn dò 
GV gọi từng tổ lên đọc thi cả bài.
Bài thơ muốn nói với các em điều gì ?
- GV nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
....
Toán 
Ơn về hình học 
TG/ 40’- SGK/ 174
A. Mục tiêu :
- Xác định được gĩc vuơng, trung điểm của đoạn thẳng.
- Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuơng.
Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4
B. Chuẩn bị : 
Phiếu học tập, bảng con 
C. Các hoạt động dạy học : 
1. Kiểm tra bài cũ :
- HS xem giờ trên đồng hồ, đổi một số đơn vị về độ dài.
- GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới :- Giới thiệu bài ghi tựa .
* Hướng dẫn luyện tập 
 * Bài 1: HS đọc đề 
Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu ta điều gì ?
Yêu cầu HS làm vào vỡ . Một HS lên làm bảng lớp.
GV nhận xét, tuyên dương.
* GV chốt lại cách gọi tên gĩc, đỉnh, và xác định các trung điểm.
* Bài 2 : HS đọc đề .
 - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán yêu cầu ta điều gì ?
 - Muốn tìm chu vi của tam giác ta làm sao ?
Yêu cầu HS làm vào vỡ . Một HS lên làm bảng lớp
GV nhận xét, tuyên dương
* KL: Tổng độ dài của 3 cạnh chính là chu vi hình tam giác.
* Bài 3: Cho HS đọc đề 
 + Bài toán cho biết gì ? + Bài toán yêu cầu tìm gì ?
HS làm bài -1HS lên bảng làm 
GV nhận xét tuyên dương. Chốt lại quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
* Bài 4: Cho HS đọc đề 
Bài toán cho biết gì ? Bài toán yêu cầu tìm gì ?
HS làm bài -1HS lên bảng làm 
 GV nhận xét tuyên dương
 4 . Củng cố – Dặn dò 
--2 HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật, hình vuơng.
- Về nhà ôn lại bài và xem tiếp bài sau. NX tiết học.
D. Phần bổ sung:
..
Tự nhiên xã hội 
 Bề mặt lục địa ( tiếp theo ) 
A. Mục tiêu : 
- Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữa cao nguyên và đồng bằng, giữa sơng và suối.
- KNS: - Kĩ năng tìm kiếm và xử lý thơng tin.
- GDMTBĐ: Liên hệ/ HĐ2.
B. Đồ dùng dạy học : 
C. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1 : Làm việc theo nhóm 
 + Mục tiêu : Học sinh nhận biết được núi, đồi và biết được sự khác nhau giữa núi và đồi.
 + Cách tiến hành : 
- Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1, 2 trong sách giáo khoa trang 130 và thảo luận nhóm. Sau đó hoàn thành bảng ( sách giáo viên trang 152).
- Giáo viên cho các nhóm trình bày 
+ Giáo viên kết luận : 
Hoạt động 2 : Quan sát tranh theo cặp. 
+ Mục tiêu : Học sinh nhận biết đồng bằng, cao nguyên và sự khác nhau của đồng bằng và cao nguyên.
+ Cách tiến hành :
Giáo viên cho học sinh vẽ hình mô tả núi đồi, đồng bằng và cao nguyên.
Giáo viên cho 2 học sinh ngồi cạnh nhau đổi vở và nhận xét hình vẽ của bạn 
Giáo viên cho học sinh trưng bày hình vẽ trước lớp.
GV kết luận: GDMTBĐ.
 D. Phần bổ sung: ..
Thứ ba, ngày 13/ 5/ 2014
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ về thiên nhiên. Dấu chấm, dấu phẩy
 A. Mục tiêu :
- Nêu được một số từ ngữ nĩi về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trị của con người đối với thiên nhiên (BT1, BT2).
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3).
B. Chuẩn bị 
Bảng phụ viết ND BT2. 
 C. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra 
GV nhận xét-Ghi điểm 
2 .Bài mới : a/ Giới thiệu bài : 
b/ Hướng dẫn làm bài :
Bài 1 : Theo em, thiên nhiên đem lại cho con người những gì ?
-2 HS đọc yêu cầu bài và mẫu.
-Cả lớp làm bài vào VBT, 1 HS làm bài trên bảng phụ.
-GV và cả lớp nhận xét, chữa bài, chốt ý đúng :
 a/ Trên mặt đất : hoa lá, rừng núi, muơng thú, 
 b/ Trong lịng đất : mỏ vàng, mỏ đồng, kim cương, đá quý, 
Bài 2 : Con người đã làm gì để thiên nhiên đẹp thêm, giàu thêm ?
-2 HS đọc yêu cầu bài và mẫu.
-Cách thực hiện như Bài 1.
-GV kết luận : Con người làm cho trái đất thêm giàu, đẹp bằng cách : xây dựng nhà cửa, đền thờ, lâu đài, xây dựng nhà máy, xí nghiệp, 
Bài 3 : Chọn dấu chấm hay dấu phẩy để điền vào mỗi ơ trống ?
-1 HS đọc yêu cầu bài.
-GV phát cho mỗi tổ 1 tờ giấy khổ to để làm bài theo hình thức thi tiếp sức.
-Đại diện, một HS trong tổ đọc bài làm của tổ trước lớp và giải thích. 
-Cả lớp và GV nhận xét, phân tích, chốt lại lời giải đúng.
3/ Củng cố - Dặn dị : (3’)
-Thiên nhiên đem lại cho con người những gì ? Con người đã làm gì để thiên nhiên thêm đẹp và giàu thêm ? GD HS tình yêu thiên nhiên.
- GV nhận xét tiết học .
D. Phần bổ sung:
................................................................................................................
Chính tả (nghe- viết)
Dịng suối thức 
TGDK : 40’- Sgk/137.
A. Mục tiêu :
- Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ lục bát.
- Làm đúng BT (2) a
B. Chuẩn bị :
Bảng lớp viết nội dung (bài tập 2a).
C. Các hoạt động dạy học :
1 Kiểm tra bài cũ : 
GV nhận xét – sửa sai 
2. Dạy bài mới :
* Hướng dẫn nghe viết chính tả 
a.Hướng dẫn chuẩn bị 
- GV đoc bài . + 2 em đọc lại 
- T/ giả tả giấc ngủcủa muôn vật trong đêm NTN?
+ Trong đêm dòng suối thức để làm gì ? + Yêu cầu HS tìm những chữ khó khi viết.
GV đọc bài cho HS viết .- Đọc lại cho HS dò. 
c) Chấm chữa bài.
- Chấm 5-7 bài, nhận xét từng bài 
3. Hướng dẫn làm bài tập chính tả
Bài 2a GV yêu cầu HS đọc đề. HS làm đến đâu GV sửa đến đó .
- GV chốt lại lời giải đúng :
3. Củng cố dặn dị
Dặn Về HTLbài thơ dòng suối thữc .
 Nhận xét tiết học.
D. Phần bổ sung:
................................................................................................................
Toán
Ơn tập về hình học ( TT)
TGDK : 40’- Sgk/174.
A. Mục tiêu: 
Biết tính diện tích các hình chữ nhật, hình vuơng và hình đơn giản tạo bởi hình chữ nhật, hình vuơng.
Bài 1, bài 2, bài 3
B. Chuẩn bị
Bảng phụ , bảng con .
C. Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra 
 - Nêu cơng thức tính chu vi hình vuơng, hình chữ nhật, hình tam giác.
 - GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới 
Giới thiệu bài :“ Ôn tập về hình học (tiếp) ” 
* Hướng dẫn luyện tập 
Bài 1 : HS đọc đề 
Cho HS tự tính - Gọi 4 em lên giải 
Lớp theo dõi NX - GV nhận xét –đánh giá 
- GV củng cố bài.
Bài 2 : Cho HSđọc đề quan sát nêu miệng 
- YC HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác ,hình vuông, HCN và DT HCN và hình vuông 
- Lớp làm vào vở. Gọi HS lên bảng giải.
- Lớp theo dõi NX - GV NX .
* Bài 2 củng cố Cách tính diện tích hình chữ nhật và hình vuơng.
Bài 3 : HS đọc đề 
GV :Tóm tắt : - YC HS nhắc lại cách tính diện tích, hình vuông, HCN
Lớp làm vào vở - Gọi HS lên bảng giải
Lớp theo dõi NX - GV sưa bài
Bài 4 : HS đọc đề 
- GV phát bộ đồ dùng cho HS . HS tự xếp hình cho đúng mẫu. 
- Gọi HS lên bảng xếp .Nhận xét.
4. Củng cố - Dặn dò :
Về nhà học và làm bài tập .
GV hướng dẫn làm bài Xem trước bài sa u - NX tiết học
D. Phần bổ sung:
................................................................................................................
Thủ cơng
Ơn tập chủ đề Đan nan và Làm đồ chơi đơn giản. (tiết3) .
Tg/ 35’
A. Mục tiêu :
- Ơn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
- HĐNGLL: HS giới thiệu sản phẩm.
B. Chuẩn bị: 
Mẫu tấm bằng bìa làm quạt giấy tròn., có kích thước đủ lớn để HS quan sát được, 
Tranh quy trình làm quạt giấy tròn 
Các loại giấy màu .
Bìa màu thủ công , bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
C. Các hoạt động dạy học: 
GV tổ chức cho HS thực hành.
Gọi HS nhắc lại các bước làm Đồng hồ để bàn
Sử dụng tranh quy trình hệ thống lại các bước làm quạt giấy tròn 
+Bước 1: Cắt giấy 
+ Bước 2: Làm các bộ phận của quạt giấy tròn
 +Bước 3 :Làm thành quạt giấy tròn hoàn chỉnh 
GV quan sát giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm. 
HS tự giới thiệu sản phẩm.
Tổ chức cho các em trang trí, trưng bày và nhận xét sản phẩm. GV chọn sản phẩm đẹp khen ngợi HS có sản phẩm đẹp, đúng kĩ thuật. 
Nhận xét – Dặn dò
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ HT 
- Chuẩn bị ĐD giờ sau học.
D. Phần bổ sung:
.
Thứ tư, ngày 14/ 5/ 2014
Tập làm văn
Nghe- kể : Vươn tới các vì sao. Ghi chép sổ tay.
TGDK : 40’- Sgk/ 130.
A. Mục tiêu
- Nghe và nĩi lại được thơng tin trong bài Vươn tới các vì sao.
- Ghi vào sổ tay ý chính của 1 trong 3 thơng tin nghe được.
B. Đồ dùng dạy học :
Tranh, ảnh minh hoạ SGK..
C. Các hoạt động dạy học : a..Kiểm tra bài cũ : HS đọc bài của tuần 33
- GV nhận xét – bài 
b. Dạy bài mới 
1 . Giới thiệu bài : Nêu MĐ YC của tiết học .
2 .Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài tập 1 : Gọi HS đọc đề 
GV HD HS quan sát tranh và đọc 3 đề mục a,b,c – GV Chia nhóm nêu câu hỏi bảng phụ.
+Ngày tháng năm nào Liên xô phóng thành công tàu vũ trụ Phương Đông 1 ? 
+Ai là người bay trên con tàu đó ?
+Con tàu bay mấy vòng trên Trái Đất ?
-Một số HS thi kể trước lớp.
GV –NX- TD những HS có nhiều biện pháp hay . 
b)Bài tập 2 :HS nêu đề bài 
- HS viết bài . HS đọc lại bài đã viết trước lớp .
- Cả lớp và GVNX về bài của bạn . GV cho HS NX về cách dùng từ, cách diễn đạt.
3. Củng cố dặn dò :
- NX tiết học . - Biểu dương những HS có bài viết hay .
- Về nhà thực hiên ghi chép vào sổ tay vàø chuẩn bị cho tiết sau.
D. Phần bổ sung:
........................................................... 
Toán
Ơn tập về giải tốn.
TGDK : 40’- Sgk/ 175
 A. Mục tiêu :
 - Giúp HS : Biết giải bài tốn bằng hai phép tính.
 - Bài 1, bài 2, bài 3
B. Đồ dùng dạy học :
+ Bảng con 
C. Các hoạt động dạy học :
 1. Bài cũ 
- nêu cách tính diện tích hình vuơng, hình chữ nhật. - GV nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới - GTB - Ghi tựa
* * Thực hành 
Bài 1 : GV YC HS nêu bài tập 
Ghi bảng ltóm tắt : - Y/C HS nêu lại cách thực hiện 
- Lớp giải vào vở . 2HS làm bảng lớp .
Nhận xét, tuyên dương
Bài 2:
Hướng dẫn HS tóm tắt 
- Bài toán cho biết gì ? Bài YC ta làm gì?
- HS tự làm bài. Chú ý nhắc HS Đặt tính và tính đúng 
Bài 3 : HS đọc đề 
Hướng dẫn HS tóm tắt 
Bài toán cho biết gì ? Bài YC ta làm gì?
YC HS làm bài – NX, sửa bài, tuyên dương
3. Củng cố – Dặn dò 
Hỏi lại bài 
NX tiết học 
Về học bài, làm bài xem trước bài sau. 
D. Phần bổ sung:
...
Tập viết
Ôn chữ hoa: A, M, N, Q,V.( KIỂU 2)
TGDK : 40’- Sgk/135.
A. Mục tiêu : 
Viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa (kiểu 2): A, M (1 dịng), N, V (1 dịng); viết đúng tên riêng An Dương Vương (1 dịng) và câu ứng dụng: Tháp Mười  Bác Hồ (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
B. Chuẩn bị : Mẫu các chữ A, M, N,Q, V.
Các chữ An dương vương Câu ứng dụng viết trên dòng kẻ ô li 
C. Hoạt động dạy và học :
1. Kiểm tra sự chuẩn bị của HSSHS :
Một HS nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước.
Hai HS viết bảng lớp các từ: Phú Yên , Yêu trẻ
- GV nhận xét.
2 . Bài mới :
- Giới thiệu bài ôn chữ hoa A, M, N, Q,V.
- GV yêu cầu HS tìm các chư õhoa có trong bài 
* GV giới thiệu chữ mẫu 
-GV viết mẫu hướng dẫn HS quan sát từng nét.
GV hướng dẫn HS viêt bảng con .
-GV theo dõi nhận xét uốn ắn về hình dạng chữ, qui trình viết, tư thế ngồi viết .. 
b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) 
GV giới thiệu : An Dương Vương 
- GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ. Sau đó hướng dẫn các em viết bảng con (1-2 lần) 
c) Luyện viết câu ứng dụng .
GV giúp các em hiểu câu ứng dụng : 
* Hướng dẫn tập viết 
- GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ :
- GV yêu cầu HS viết bài vào vở .- GV theo dõi HS viết bài 
- GV thu vở chấm nhận xét .
3. Củng cố - Dặn dò 
-Về nhà viết bài ở nhà 
-Chuẩn bị bài sau. NX tiết học
D. Phần bổ sung:
.
Sinh hoạt lớp
1 / Nhận xét tuần qua
Tổ trưởng báo cáo các mặt hoạt động của tổ trong tuần
Lớp trưởng báo cáo về nề nếp của các bạn trong lớp.
 GV nhận xét
2/ Phương hướng tuần tới 
- GVnhắc nhở HS giữ vệ sinh chung, thực hiện tốt nội quy trường lớp.
- Nhắc các tổ trưởng kiểm tra bài của bạn xong trước khi vào lớp
- Nhắc các em chấp hành luật ATGT
- Làm bài và học bài đầy đủ khi đến lớp. 
- Nhắc nhở HS đi học mang nước theo uống,đội mũ đi hoc.
- Nhắc nhở HS sử dụng điện, nước tiết kiệm.
Mĩ thuật 
Tập vẽ tranh : Đề tài “ Mùa hè”
A. Mục tiêu :
- Hiểu được nội dung đề tài mùa hè.
- Biết cách vẽ tranh đề tài mùa hè.
- Vẽ được tranh và vẽ màu theo ý thích.
HS khá giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp.
B.Chuẩn bị :
GV: Sưu tầm tranh ảnh về mùa hè;Tranh vẽ về mùa hè các lớp trước;Hình gợi ý cách vẽ.
 HS: Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ, màu vẽ, bút chì 
C. Các hoạt động dạy học : 
I .Mở đầu : Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
 Nhận xét tuyên dương
II. Dạy bài mới 
1. Giới thiệu bài :Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa 
HĐ 1: Quan sát NX tìm chọn ND đề tài 
GT các tranh ảnh để HS QS .
+Tiết trời mùa hè NTN?
+ Cảnh vật về mùa hè thường có những màu sắc nào ?
+Con vật nào kêu báo hiệu mùa hè ?
+ Cây nào chỉ nở vào mùa hè?
_ Gợi ý những HĐ
Mùa hè thường có những HĐ nào ?
Mùa hè em đã đi nghỉ mát ở đâu ? Cảnh ở đó NTN?
GV NX khen động viên kh/lệ HS.
GV chốt :
+Chủ đề vè mùa hè rất rộng và phong phú 
+ Những màu sắc, HĐ của mùa hè đều có thể vẽ thành tranh;
+Tự các em chọn một chủ đề để vẽ 
 HĐ 2 : 
a) Cách vẽ:-GV cho xem một số tranh
HS nhận xét,tìm ra cách vẽ:
+ Muốn vẽ đúng đẹp các em cần làm gì ? 
+Vẽ hiønh chính trước
+Vẽ các bộ phận sau:.
+Vẽ màu
GV vẽ phác lên bảng để minh hoạ cách vẽ,
+Gợi ý cách trang trí 
có thể trang trí theo cách riêng của mình 
HĐ3: Thực hành. 
- GV gợi ý nhăc các em vẽ thay đổi HD, màu để tranh sinh động giúp đỡ những em yếu để các em hoàn thành sản phẩm .
HĐ 4: nhận xét đánh giá.
GV gợi ý HS nhận xét xêùp loại một số sản phẩm.
Khen ngợi những HS hoàn thành bài tốt nhắc một số em chưa hoàn thành về nhà
vẽ tiếp.
Củng cố dặn dò:
 NX chung tiết học : Khen ngợi những em hoàn thành tốt bài vẽ.
III. Dặn dò:
Chuẩn bị dụng cụ bài sau “ Trưng bày KQ HT”
D. Phần bổ sung: .
Tự nhiên xã hội
BỀ MẶT LỤC ĐỊA ( TIẾP ) .
I . MỤC TIÊU : Sau bài học HS biết. 
Biết so sánh một số dạng địa hình: giữa núi và đồi, giữ