Bài giảng Lớp 3 - Môn Tiếng Việt - Tuần 12 - Tiết 2, 3: Tập đọc – Kể chuyện

 TUẦN 12
(Từ ngày 14 tháng 10 đến ngày 18 tháng 10 năm 2013)
Thứ hai, ngày 14 tháng 10 năm 2013
Buổi sáng: 
Tiết 1 : CHÀO CỜ
TẬP TRUNG DƯỚI CỜ
------------------------------------------------------
TIẾT 2+3: TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
I. MỤC TIÊU 
- TĐ: + Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật .
 + Hiểu được tình cảm đẹp đẽ, thân thiết và gắn bó giữa thiếu nhi hai miền Nam –Bắc ( TL: Được các câu hỏi trong SGK )
- KC : + Kể lại từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt.
- GD HS yêu quý tình bạn, cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam nói chung, quê hương em nói riêng. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SGK, Tranh minh họa bài tập đọc
- HS: SGK 
III. HOẠT DỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
TG
A. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài
2. Nội dung
a) Luyện đọc 
* Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải , nhẹ nhàng. 
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
- HD HS đọc nối tiếp câu.
- Luyện đọc đúng tiếng từ h/s phát âm sai. 
- Đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn văn với giọng thích hợp.
- Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ, sắp nhỏ, xoắn xuýt , sửng sốt ).
- Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. 
b) Hướng dẫn tìm hiểu bài 
- Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung bài 
+ Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ?
+ Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ?
+ Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ?
+ Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân?
+ Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân.
+ Hãy chọn một tên khác cho bài ?
c) Luyện đọc lại 
- Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn .
- Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài .
- Thi đọc giữa các nhóm
- Giáo viên nhận xét 
 Kể chuyện :
 HD kể chuyện:
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập 
- Ý : Chuyện xảy ra vào lúc nào ?
- Ý 2: -Uyên và các bạn đi đâu ?
- Ý 3: -Vì sao mọi người sững lại ?
- Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể 
- Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 4 đoạn .
- Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện 
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất .
- GV liên hệ giáo dục HS biết bảo vệ cảnh đẹp của quê hương.
3. Củng cố dặn dò 
- Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- 3 em đọc thuộc lòng bài thơ và TLCH. 
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 
- Đọc nối tiếp từng câu trước lớp .
- Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài
- Giải nghĩa các từ ở phần chú giải SGK.
- Các nhóm thi đọc.
- Học sinh đọc thầm cả câu chuyện 
+ Có các bạn Uyên, Phương, Huê cùng một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói về bạn Vân ở miền Bắc.
+Uyên cùng các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 tết .
+ Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam.
+ Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai. Vì cành mai sẽ chở nắng phương Nam đến cho Vân 
- Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản thân .
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. 
- Lớp chia nhóm mỗi nhóm 4 bạn tự phân vai.
- Các nhóm cử đại diện 4 em phân theo vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện.
- Cả lớp quan sát tranh minh họa của câu chuyện .
- Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết ở thành phố Hồ Chí Minh. 
- Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ .
- Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì sững lại bởi tiếng gọi 
- Từng cặp HS lên kể một đoạn trước lớp .
- Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 đoạn của câu chuyện cho lớp nghe. 
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất 
5p
20p
15p
7p
20p
3p
--------------------------------------------------------------- 
Tiết 4: TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
 - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số.
 - Biết giải toán có phép nhân số có ba chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện Gấp lên và Giảm đi một số lần.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 - GV : BP, SGK
 - HS : SGK , đồ dùng học tập cá nhân
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
TG
 A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi 2 em lên bảng làm BT3 tiết trước. 
- Nhận xét đánh giá .
B. Bài mới: 
 1. Giới thiệu bài: 
 2. Nội dung 
 Bài 1
- YC cả lớp cùng làm mẫu một cột .
- Yêu cầu cả lớp làm vào vở. 
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng tính .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 
- Yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con.
- Muốn tìm số bị chia chưa biết ta làm thế nào?
- HD nhận xét chữa bài.
Bài 3
- Yêu cầu đọc thầm bài toán, phân tích rồi tự giải vào vở. 
- Mời 1 học sinh lên bảng giải .
- Cho HS đổi vở để KT bài nhau.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 4 
- Bài toán cho biết gì, hỏi gì? 
- Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở.
- Mời 1HS lên bảng giải.
- chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
Bài 5: Viết ( theo mẩu)
- HD HS làm.
- Muốn gấp một số lên nhiều làn ta làm thế nào? Giảm đi một số lần ta làm thế nào?
- Nhận xét kết quả.
3. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Hai học sinh lên bảng làm bài.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Một em nêu nội dung bài tập 1 .
- Cả lớp thực hiện làm vào vở.
- Một học sinh lên bảng tính .
T.SỐ
 423
 105
 241
T.SỐ
 2
 8
 4
TÍCH
 846
 840
 964
- Học sinh nêu yêu cầu đề .
- 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm trên bảng con.
 x : 3 = 212 x : 5 = 141
 x = 212 3 x = 141 5
 x = 636 x = 705
+ Học sinh nêu đề bài .
- Lớp tự làm vào vở rồi chữa bài. 
- Một học sinh lên sửa bài.
- Đổi vở, chữa bài.
+Học sinh nêu đề bài .
- Một học sinh lên sửa bài, cả lớp giải vào vở .
Giải :
Số lít dầu trong 3 thùng là :
125 3 = 375 (lít)
Số lít dầu còn lại là :
375 – 185 = 190 ( lít )
 Đ/S :190 lít dầu
Số đã cho
6
12
24
Gấp 3 lần
63=18
Giảm 3 lần
6 : 3=2
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 
4p
30p
1p
Buổi chiều : 
----------------------------------------------------------
Tiết 1: MỸ THUẬT
( giáo viên chuyên soạn dạy)
------------------------------------------------ 
Tiết 2 : TIẾNG VIỆT (+)
LUYỆN ĐỌC: CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I. MỤC TIÊU
- Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .Hiểu ý nghĩa: Mọi người rong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( TL các câu hỏi 1,2,3,4,)
II. HOẠT DỘNG DẠY- HỌC
 - GV yêu cầu học sinh luyện đọc bài tập đọc. 
 - Tổ chức cho học sinh thi đọc
 - Nhận xét tuyên dương 
----------------------------------------------------
Tiết 3: TOÁN (+)
LU YỆN TẬP: BẢNG CHIA 7
I. MỤC TIÊU 
- Thuộc bảng chia 7 và vận dụng được phép chia 7 trong giải toán.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
Ôn lại bảng chia 7
Thực hành làm các bài tập trong VBT toán 3 ( trang 44 )
Chữa bài, nhận xét
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba, ngày 15 tháng 10 năm 2012
Tiết 1 : THỂ DỤC
TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG. TRÒ CHƠI “CHIM VỀ TỔ”
I. MỤC TIÊU
- Biết cách tập hợp hàng ngang nhanh, dóng thẳng hàng ngang.
- Biết cách di chuyển hướng phải, trái.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II. ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN
Địa điểm: Trên sân trường đảm bảo vệ sinh và an toàn tập luyện
Phương tiện: Chuẩn bị còi kẻ vạch và kẻ sân chơi.
III/ NỘI DUNG PHƯƠNG PHÁP
 NỘI DUNG
PHƯƠNG PHÁP
TG
A. Phần cơ bản:
Giáo viên tổ chức ổn định phổ biến nội dung giờ học.
Chạy chậm theo 1 hàng dọc
Giậm chân tại chổ điếm theo nhịp
*Chơi trò chơi “Kéo cư lừa xẻ”.
B. Phần cơ bản:
*Ôn đi cuyển hướng phải, trái:
Giáo viên chia tổ tập luyện theo khu vực. Giáo viên quan sát theo dõi uốn nắng cho những em sai.
*Học trò chơi “Chim về tổ”
Giáo viên nêu tên trò chơi. Hướng dẫn chơi và nội qui chơi, sau đó cho chơi thử 1-2 lần rồi cho chơi chính thức.
Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi sau chơi nhiều lần giáo viên đổi vị trí chơi để các em điều được tham gia chơi
C. Phần kết thúc:
Đứng vổ tay và hát.
Gv cùng học sinh hệ thống bài.
Giáo viên nhận xét chung tiết học.
Giao bài tập về nhà: 
3 hàng dọc
2 hàng ngang
3 hàng dọc 
Vòng tròn
5 p
25p
5 p
 ------------------------------------------------------------------------
Tiết 2: TOÁN
SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ
I. MỤC TIÊU
- HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé.(Bài 1,2,3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3.
- HS : SGK, đồ dùng học tập cá nhân
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
TG
 A. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi hai em lên bảng làm BT5 tiết trước, mỗi em làm một cột.
- Nhận xét, cho điểm
B. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài:
2. Bài mới 
b. Giáo viên nêu bài toán.
- Hướng dẫn phân tích bài toán và vẽ sơ đồ minh họa. 
- Yêu cầu nhìn sơ đồ rút ra nhận xét ?
+ Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) gấp mấy lần đoạn thẳng CD (2cm) ta làm như thế nào ? 
- Giáo viên kết luận và yêu cầu học sinh nêu cách tìm số lần của số lớn so với số bé.
 c. Luyện tập:
Bài 1*: 
+ Muốn biết số chấm tròn màu xanh gấp mấy lần chấm tròn màu trắng ta làm như thế nào ? 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Mời một học sinh lên bảng giải .
- GV gợi ý chung.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2 : 
- Hướng dẫn làm bài tập vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài.
- Gọi học sinh khác nhận xét.
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: 
- Gợi ý học sinh nhìn sơ đồ tóm tắt để đặt đề toán rồi giải bài .
- Yêu cầu 2 em nêu bài toán từ sơ đồ tóm tắt . Mời một học sinh lên bảng giải .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn.
- Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT.
3. Củng cố dặn dò:
- Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào?
- Nhận xét đánh giá tiết học 
- Hai học sinh lên bảng làm bài .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài.
- Lớp theo dõi để nắm yêu cầu bài toán 
- Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo gợi ý của giáo viên .
- Học sinh đo bằng cách lấy đoạn thẳng ngắn CD đặt lên đoạn dài AB lần lượt từ trái sang phải .
-Đoạn thẳng dài AB gấp 3lần đoạn CD
- Suy nghĩ và nêu : Ta thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 ( lần )
* Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé .
+ Học sinh nêu yêu cầu bài tập 
- Một em sửa bài trên bảng .
- Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài .
- Đếm số chấm tròn màu xanh và số chấm tròn màu trắng .
- Lấy số chấm tròn màu xanh chia cho số chấm tròn màu trắng 
6 : 2 = 3 ( lần ) ; 6 : 3 = 2 ( lần )
 16 : 4 = 4 (lần )
+ Một học sinh nêu đề bài .
- Cả lớp thực hiện vào vở .
- Một học sinh lên bảng làm. 
Giải :
Số cây cam gấp số cây cau số lần là:
 20 : 5 = 4 (lần )
 Đ/ S: 4 lần
- Lớp nhận xét bài bạn.
+ Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3.
- Lớp thực hiện làm bài vào vở. 
- Một học sinh giải bài trên bảng 
Giải :
Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là:
42 : 6 = 7 (lần )
 Đ/ S: 7 lần
3p
18p
3p