Bài giảng Lớp 3 - Môn hoạt động tập thể - Tuần 1 - Bài: Ổn định tổ chức lớp

n các TB- LS ở quê hương mà em biết ?
- Hãy kể những chiến công mà các chiến sỹ đó giành được ?
 + Gọi HS nêu ý nghĩa 
 + Con có biết chiến sỹ đó bị thương , hy sinh trong hoàn cảnh nào không ?
- Hãy nêu những suy nghĩ của em về các tấm gương TB- LS ở quê hương- đất nước mình ?
- Gọi Đại diện nhóm trình bày 
 * GVKL : các con cần ghi nhớ và biết ơn những TB- LS đã ngã xuống vì hòa bình của dân tộc , các con hãy cố gắng học tập tốt , tu dưỡng rèn luyện mình sao cho xứng đáng với sự hy sinh mất mát của biết bao lớp người đi trước . 
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS có những việc làm phù hợp để giúp đỡ các chú TBLS . 
- 2 HS trả lời
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thảo luận nhóm 2
- HS nêu
- HS trả lời 
- Các nhóm cử đại diện trình bày , HS khác lắng nghe, nhận xét bổ sung .
- HS lắng nghe và nhắc lại 
- HS nêu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Giấy 
Tranh 1số TBLS 
Trường tiểu học Phú Thị 
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
 Bài :Kỷ niệm ngày 22 – 12 
Môn: H.Đ.T.T
Tiết: Tuần: 15 
Lớp: 3A
I.Mục tiêu: 
 1. KT : Hs được dự buổi lễ kỷ niệm và được nghe nói chuyện về ngày 22 -12 .
 2. KN :HS đọc thơ , ca hát chào mừng ngày 22 – 12 .
 3. Giáo dục : Giáo dục HS lòng kính trọng , biết ơn các chú bộ đội Cách mạng , qua đó giáodục các em có ý thức tổ chức kỷ luật tốt .
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
15ph
13ph
5ph
1. KTBC :
- Phải làm gì để giữ sạch môi trường ?
- YCHS nói những hiểu biết của em về ngày 22 – 12 ? 
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. GV ôn lại truyền thống ngày 22 – 12 .
c. Tổ chức biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 22 – 12 :
- HD lớp trưởng lên điều hành – dẫn chương trình .
 c. Con có suy nghĩ gì sau buổi lễ ?
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS tiếp tục tìm hiểu về QĐNDVN ? Luôn có ý thức rèn luyện tác phong của anh bộ đội .
- 2 HS trả lời
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS nêu 
- Lớp trưởng lên điều hành
- Giới thiệu các tiết mục của các tổ và của cá nhân đã được chuẩn bị lên trình diễn .
- HS lắng nghe, theo dõi , cổ vũ .
- HS nêu , bổ sung .
 - HS trả lời 
- HS lắng nghe và nhắc lại 
- HS về thực hiện .
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung :.
.
Trườnd tiểu học Phú Thị 
Môn: H.Đ. tập thể
Tiết: Tuần: 16 
Lớp: 3A
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
Bài :Biểu diễn văn nghệ chủ đề : “ chú bộ đội ”
I.Mục tiêu: 
 1. KT : HD học sinh biểu diễn các tiết mục văn nghệ thuộc chủ đề : chú bộ đội . 
 2. KN : Rèn kỹ năng , tác phong biểu diễn mạnh dạn , tự nhiên , tự tin .
 3. Giáo dục : Giáo dục HS Tự hào về quân đội NDVN , kính yêu và biết ơn các chú bộ đội .
II. Đồ dùng dạy học: 
 HS chuẩn bị trang phục để biểu diễn .
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
- Gv cho HS hát về chủ đề QĐNDVN .
- YC các tổ báo cáo về sự chuẩn bị và luyện tập văn nghệ .
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. GV phổ biến nội dung giờ học 
+ Cho các tổ lên đăng ký các tiết mục văn nghệ của tổ mình đã chuẩn bị .
+ GV lưu ý – ý thức trong khi biểu diễn .
c. Tổ chức biểu diễn :
- GVHD lớp phó văn nghệ lên giới thiệu từng tiết mục biểu diễn .
- Yêu cầu HS dưới lớp động viên các bạn bằng những tràng pháo tay .
- Yêu cầu HS bình chọn những tiết mục hay .
 * GV tổng kết , tuyên dương những tiết mục đặc sắc , đúng với chủ đề , biểu diễn tự nhiên .
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Để tỏ lòng biết ơn các chú bộ đội con phải làm gì ?
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS sưu tầm các bài thơ , bài hát ca ngợi Đảng , chú bộ đội .
- Cả lớp hát .
- Các tổ trưởng lên báo cáo 
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- Các tổ trưởng lên đăng ký 
- HS lắng nghe
- Lớp phó làm việc.
- HS động viên các bạn sau mỗi tiết mục biểu diễn xong .
- HS bình chọn 
- HS lắng 
- HS trả lời 
- HS nêu
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
Trang phục 
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung :.
.
Trường tiẻu học Phú Thị 
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
 Bài : Giáo dục giữ sạch môi trường 
Môn: H.Đ. tập thể
Tiết: Tuần: 16 
Lớp: 3A
I .Mục tiêu: 
1- KT : Vì sao cần giữ sạch môi trường.
2- KN : Học sinh biết cách giữ sạch môi trường. 
3- Giáo dục : học sinh có ý thức bảo vệ và giữ sạch môi trường và vận động mọi người xung quanh cùng thực hiện .
 II. Đồ dùng dạy học: 
- Tranh học sinh trồng cây , đang làm vệ sinh . 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
30ph
2ph
28ph
5ph
1. KTBC
- Nêu tên bài học trong giờ trước?
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Khởi động: yêu cầu học sinh đọc bài thơ : bài hát trồng cây
- Em hiểu môi trường là gì ? 
* GV : Môi trường là những điều kiện về tự nhiên , xã hội để con người tồn tại và phát triển .
VD :Không khí ,cơ sở vật chất , cây cối 
 c. Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm theo câu hỏi: 
- Môi trường trong sạch là môi trường như thế nào ?
- vì sao cần giữ sạch môi trường ?
- Để MT trong sạch ta phải làm gì ?
- Em đã làm gì để bảo vệ môi trường ?
- GV quan sát và hướng dẫn các em thảo luận 
- Gọi đại diện từng nhóm trả lời câu hỏi 
GV liên hệ : một số học sinh trường ta đi vệ sinh chưa đúng qui định , ăn quà còn vứt rác bừa bãi ra trường lớp .
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung bài học ? 
- Nêu những việc em cần làm để bảo vệ môi trường? 
- Nhắc nhở HS luôn có ý thức bảo vệ môi trường ?
- HS trả lời
- Học sinh nghe
- HS cả lớp đọc
- 1 HS đọc lại
- HS trả lời 
- HS lắng nghe
- hs thực hiện và nêu tên các thành viên trong nhóm của mình 
- HS thảo luân nhóm 4
- HS trả lời, các bạn khác bổ sung 
- HS lắng nghe và nhắc lại 
 - HS nêu 
- HS trả lời 
- HS trả lời 
tranh
tranh
IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:
...
Trường tiểu học Phú Thị
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
Bài : Tìm hiểu về truyền thống cách mạng quê hương
Môn: H.Đ. tập thể
Tiết: 1 Tuần: 1 7 
Lớp: 3A
I.Mục tiêu: 
 1. KT : HS hiểu biết được về truyền thống Cách mạng quê hương . 
 2. KN : HS có ý thức giữ gìn văn hóa quê hương . 
 3. Giáo dục : Giáo dục HS Tự hào về truyền thống CM của quê hương mình , bồi dưỡng tình yêu quê hương .
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Giấy , bút dạ . 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
10ph
10ph
3ph
1. KTBC :
- Gv cho HS hát về quê hương ?
- Để giữ sạch môi trường con phải làm gì ?
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Hoạt động 1 :Tìm hiểu về truyền thống Cách mạng quê hương :
- Con hiểu thế nào là TTCM quê hương ?
- Con có suy nghĩ gì về những TT tốt đẹp đó ? 
- Con cần làm gì để giữ gìnTT tốt đẹp đó ?
c. Hoạt động 2 : Giới thiệu nét đẹp về TTCM nơi em đang sống :
- GV chia nhóm 
- Cho Hs thảo luận 
- Gọi đại diện nhóm trình bày 
- Nhận xét , đánh giá 
- Khen nhóm có bài viết tốt .
d. Hoạt động 3 :Giáo dục thái độ cho HS 
- Để giữ gìn TTCM quê hương con phải làm gì ?
- GV chốt lại :
 + TT yêu nước 
 + TT căm thù giặc 
 + TT đấu tranh bất khuất 
3 . Củng cố – Dặn dò
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nêu những TTCM quê hương em biết ?
- Qua giờ học hôm nay giúp em có thêm hiểu biết gì ?
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS Tìm hiểu thêm về TTCM quê hương và TT văn hóa quê hương .
- Cả lớp hát .
- HS trả lời
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thực hiện 
- HS trả lời ( là những TT tốt đẹp trong các cuộc kháng chiến được lưu truyền , giữ gìn từ đời này sang đời khác ) .
- Tự hào 
( Giữ gìn, kế tục và phát huy )
- hs về vị trí của nhóm mình
- HS thảo luận nhóm 4, viết 1 bài giới thiệu về TTCM quê hương .
+ Từng nhóm trưởng lên trình bày 
+ Nhóm khác bổ sung 
- HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS lắng nghe 
- HS trả lời 
- HS trả lời 
- HS lắng nghe
- HS về tìm hiểu thêm về TTCM quê hương .
Giấy bút 
Trường tiểu họcPhú Thị 
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
 Bài : Tổ chức hội vui học tốt
Môn: H.Đ. tập thể
Tiết: 2 Tuần: 17 
Lớp: 3A
I.Mục tiêu: 
 1. KT : Tổ chức cho HS vui chơi nhằm mở rộng vốn từ ngữ về các loài chim thú . 
 2. KN : Học sinh biết thêm một số cây sống trên cạn và ích lợi của nó .
 3. Giáo dục : Rèn trí thông minh , phản ứng nhanh của học sinh .
II. Đồ dùng dạy học: 
- Phiếu câu hỏi 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
- Gv cho HS hát về chủ đề QĐNDVN .
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Tổ chức cho HS tham gia chơi . 
- Cử 2 nhóm ( mỗi nhóm 5 em )
- Nhóm 1 : Đội xanh 
- Nhóm 2 : Đội đỏ 
Cả lớp là khán giả 
 * Cách chơi : GV nêu câu đố , nhóm nào có câu trả lời trước đúng - được nhận 1 bông hoa . Cả 2 nhóm không có câu trả lời , quyền dành cho khán giả .
 * GV nêu hệ thống câu đố :
- Câu 1 : Cây gì có quả chín mùi thơm phức và vỏ có nhiều gai ?
- Câu 2 : Cây gì hoa nở báo hiệu mùa hè đến ?
- Câu3: Con gì lặn lội bờ sông ?
- Câu 4: Chim gì không biết bay nhưng chạy rất giỏi ?
- Câu5 : Chim gì không biết bay nhưng bơi lặn rất tài ?
- Câu 6 : Chim gì ví với học trò học thuộc mà chẳng hiểu gì ?
- Câu 7: Các giống chim nuôi trong nhà gọi chung là gì? 
- Câu 8 : Tìm bộ phận câu trả lời câu hỏi “như thế nào ? ” trong câu : ve nhởn nhơ ca hát suốt mùa hè .
 Hoa phượng vĩ nở đỏ rực ở hai bên bờ sông . 
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Qua giờ học hôm nay giúp em có thêm hiểu biết gì ?
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS theo dõi , đọc sách , nghe thông tin 
- Cả lớp hát .
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thực hiện 
- Lắng nghe 
Hs trả lời 
Cây mít 
Cây phượng 
Con cò 
Chim đà điểu 
Chim cánh cụt 
Vẹt
Gia cầm 
Nhởn nhơ
Đỏ rực
- Hs trả lời 
Hs trả lời
Lắng nghe 
Giấy bút 
Tư liệu 
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung :..
Trương tiểu học Phú Thị 
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009 
Bài : phát động thi đua “mừng đảng- mừng xuân”
Môn: H . Đ. tập thể
Tiết: 1 Tuần: 18 
Lớp: 3A
I.Mục tiêu: 
 1. KT :Nắm được nội dung , kế hoạch , biện pháp phấn đấu của lớp trong đợt thi đua.
 2. KN : Tích cực rèn luyện theo kế hoạch của lớp .
 3. Giáo dục : Có thái độ nghiêm túc , ý thức phấn đấu tốt .
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
GV đánh giá kết quả của lớp trong đợt thi đua noi gương chú bộ đội . 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Khởi động :
- Cả lớp hát một bài 
c. Thảo luận kế hoạch , biện pháp:
- GV nêu các chỉ tiêu phấn đấu trong đợt thi đua :
- Đi học đều ,đúng giờ ,không đi muộn
- Mặc đồng phục theo quy định 
- Không nói tục chửi bậy .
- Học và chuẩn bị bài trước khi đến lớp .
- Tự giác khi làm bài kiểm tra .
+ Cho cả lớp biểu quyết các chỉ tiêu 
- Văn nghệ : cho Hs biểu diễn một số tiết mục văn nghệ . 
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt nội dung thi đua .
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thực hiện 
Hs lắng nghe 
- Hs biểu quyết
- Các nhóm cử đại diện trình bày , HS khác lắng nghe, nhận xét bổ sung .
- Hs trả lời
- HS lắng nghe
Hs thực hiện
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung .
Trường tiểu học Phú Thị
Môn: Hoạt động tập thể
Tiết: 2 Tuần: 18 
Lớp: 3A
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 2009
Bài : Tìm hiểu truyền thống văn hóa quê hương 
I.Mục tiêu: 
 1. KT :HS nắm được những hoạt động văn hóa quê hương thường diễn ra trong ngày tết cổ truyền của dân tộc . 
 2. KN : Tích cực tham gia những hoạt động văn hóa quê hương .
 3. Giáo dục : Giáo dục HS Tự hào và phát huy nét đẹp của các hoạt động đó .
II. Đồ dùng dạy học: 
 Tư liệu 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
- Gv cho HS nêu những hiểu biết của em về ngày tết cổ truyền của dân tộc ?
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Giới thiệu các hoạt động văn hóa diễn ra trong dịp tết :
- Những hoạt động như thế nào được coi là hoạt động văn hóa ?
- Nêu những hoạt động diễn ra trong dịp tết ? 
- GV nhận xét 
* Nói về nội dung , ý nghĩa của mỗi hoạt động văn hóa quê hương .
- GV nhận xét 
* Chốt : Có nhiều hoạt động VH diễn ra trong dịp tết mang ý nghĩa tốt đẹp thể hiện nét đẹp VH truyền thống đáng tự hào của dân tộc ta : Khai bút , xin chữ thể hiện truyền thống hiếu học , trọng trí thức , tết trồng cây, tham gia lễ hội , trò chơi dân gian : chọi gà , đánh cờ 
- Không nên : hái lộc , đốt pháo 
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Qua giờ học hôm nay giúp em có thêm hiểu biết gì ?
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS tìm hiểu về VH để biết thêm chi tiết về VH .
- 2 HS nêu.
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS trả lời 
- HS nêu .
- Lắng nghe
- Lắng nghe 
- HS lắng nghe
- HS trả lời 
- HS lắng nghe 
- HS thực hiện
Tư liệu
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung :.
.
Môn : HĐTT Kế hoạch bài dạy 
Tiết : Tuần : 20 Thứ 3 ngày 21 tháng 1 năm 2014
Lớp : 3C
Bài : ngày tết quê em
I.Mục tiêu: 
 1. Kiến thức : HS nắm được các hoạt động diễn ra trong dịp tết . 
 2. Kĩ năng: HS tham gia vào các hoạt động ở địa phương . 
 3.TháI độ: Giáo dục HS Tự hào về TT dân tộc .
II. Đồ dùng dạy học: 
 Một số trò chơi 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
10ph
10ph
3ph
1. KTBC :
- Gv cho HS hát về chủ đề ngày tết .
- GV nhận xét , đánh giá 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. HDHS 
- Nêu những điều em biết về Tết cổ truyền của dân tộc VN ?
- Cho HS thảo luận 
- Gọi đại diện nhóm trình bày 
C .Kể tên các hoạt động diễn ra trong dịp tết ?
- Cho HS thảo luận nhóm 2 
- Gọi HS trả lời 
D . Tổ chức cho HS chơi trò chơi : 
- Chi chi chành chành 
- Ném vòng vào cổ chai 
- GV HD các tổ , đánh giá - nhận xét 
 3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Qua giờ học hôm nay giúp em có thêm hiểu biết gì ?
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS theo dõi , đọc sách , nghe thông tin để biết thêm chi tiết về Têt cổ truyền của DTVN .
- Cả lớp hát .
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS đọc hoặc nghe ở thư viện .
- HS thảo luận nhóm 4
- HS lắng nghe và nhắc lại 
- HS trả lời 
- HS thảo luận 
- Đại diện nhóm TL
- HS chơi theo tổ 
- HS lắng nghe 
- HS TL
- HSTL
- HS thực hiện
TRò chơi
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung :.
 Trường tiểu học Phú Th ị
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ 6 ngày tháng năm 2009 
 Bài : mừng đảng- mừng xuân
Môn: H . Đ. tập thể
Tiết: Tuần: 19 
Lớp: 3A
I.Mục tiêu: 
 1. KT :Nắm được nội dung , kế hoạch , biện pháp phấn đấu của lớp trong đợt thi đua.
 2. KN : Tích cực rèn luyện theo kế hoạch của lớp .
 3. Giáo dục : Có thái độ nghiêm túc , ý thức phấn đấu tốt .
II. Đồ dùng dạy học: 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
GV đánh giá kết quả của lớp trong đợt thi đua noi gương chú bộ đội . 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Khởi động :
- Cả lớp hát một bài 
c. Thảo luận kế hoạch , biện pháp:
- GV nêu các chỉ tiêu phấn đấu trong đợt thi đua :
- Đi học đều ,đúng giờ ,không đi muộn
- Mặc đồng phục theo quy định 
- Không nói tục chửi bậy .
- Học và chuẩn bị bài trước khi đến lớp .
- Tự giác khi làm bài kiểm tra .
+ Cho cả lớp biểu quyết các chỉ tiêu 
- Văn nghệ : cho Hs biểu diễn một số tiết mục văn nghệ . 
3 . Củng cố – Dặn dò:
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt nội dung thi đua .
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thực hiện 
Hs lắng nghe 
- Hs biểu quyết
- Các nhóm cử đại diện trình bày , HS khác lắng nghe, nhận xét bổ sung .
- Hs trả lời
- HS lắng nghe
- Hs thực hiện
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung .
 Kế hoạch bài dạy
 Thứ ngày tháng năm 20 
Bài : SHTCĐ: mừng đảng- mừng xuân
Môn: H . Đ. tập thể
Tiết: 1 Tuần: 20 
Lớp: 3
I.Mục tiêu: 
 1. KT :Nắm được nội dung , kế hoạch , biện pháp phấn đấu của lớp trong đợt thi đua.
 2. KN : Tích cực rèn luyện theo kế hoạch của lớp .
 3. Giáo dục : Có thái độ nghiêm túc , ý thức phấn đấu tốt .
II. Đồ dùng dạy học: . 
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời
gian
Hoạt động của thày
Hoạt động của trò
Ghi chú
5ph
2ph
10ph
20ph
3ph
1. KTBC :
GV đánh giá kết quả của lớp trong đợt thi đua noi gương chú bộ đội . 
2. Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV giới thiệu mục đích, yêu cầu của giờ học.
b. Khởi động :
- Cả lớp hát một bài 
c. Thảo luận kế hoạch , biện pháp:
- GV nêu các chỉ tiêu phấn đấu trong đợt thi đua :
- Đi học đều ,đúng giờ ,không đi muộn
- Mặc đồng phục theo quy định 
- Không nói tục chửi bậy .
- Học và chuẩn bị bài trước khi đến lớp .
- Tự giác khi làm bài kiểm tra .
+ Cho cả lớp biểu quyết các chỉ tiêu 
- Văn nghệ : cho Hs biểu diễn một số tiết mục văn nghệ . 
3 . Củng cố – Dặn dò:	
- Nêu nội dung giờ học ? 
- Nhận xét giờ học 
- GV nhắc nhở HS thực hiện tốt nội dung thi đua .
- HS lắng nghe
- Học sinh nghe và ghi đầu bài 
- HS thực hiện 
Hs lắng nghe 
- Hs biểu quyết
- Các nhóm cử đại diện trình bày , HS khác lắng nghe, nhận xét bổ sung .
- Hs trả lời
- HS lắng nghe
Hs thực hiện
IV- Rút kinh nghiệm bổ sung 
Môn: HĐTT
Tiết : 3 Tuần : 20
Lớp: 3
Kế hoạch bài dạy
Thứ 6 ngày tháng năm 20
Bài: Tổ chức văn nghệ ca ngợi quê hương , 
đất nước 
I. Mục tiêu :
1.KT : Hs biểu diễn , múa đều đẹp 2 bài hát .
2.KN : Thực hiện đúng động tác .
3.TĐ : Rèn cho HS mạnh dạn , tự nhiên khi biểu diễn văn nghệ .
II. Đồ dùng dạy học :
- Đàn organ
III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu:
TG
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi chú
2ph
25ph
13ph
12ph
5ph
2ph
1. Ôđtc
Giáo viên đàn giai điệu cho hs múa bài “Hổng dám đâu”
2. Bài mới :
Hoạt động 1: Ôn bài múa “Em là mầm non của Đảng”
- Gv đàn cho hs hát và vỗ tay theo nhịp 1 lần.
- Gv gọi 1 tổ lên múa trớc lớp 1 lần.
- Gv quan sát, nhận xét.
- Gv múa mẫu lại một lần
- Gv hớng dẫn lại từng động tác ứng với mỗi câu hát
- Cho lớp thực hiện từng động tác
- Gọi một vài nhóm thực hiện mẫu vài động tác 
- Cả lớp múa hát mẫu một lần
- Chia lớp thành 2 nửa , một nửa hát , một nửa múa sau đó đổi lại cho nhau
- Gv gọi từng nhóm lên biểu diễn trớc lớp
- Gv nhận xét từng nhóm, tuyên dơng
Hoạt động 2 :ôn bài múa “Hông dám đâu”
- Gv đàn cho cả lớp hát và nhún chân nhịp nhàng
- Gv gọi 1 nhóm hs múa lại bài múa 1 lần
- Ôn ,nhận xét, sửa sai
- Gv múa mẫu lại một lần
- Gv thực hiện từng động tác và phân tích từng động tác ứng với mỗi câu hát 
- Cho cả lớp thực hiện từng động tác 
- Cả lơp múa lại toàn bài (1 lần)
- Từng tổ thực hiện
- Gv quan sát , nhận xét và sửa sai
3.Củng cố:
- Cho lớp múa lại hai bài múa , mỗi bài 1 lần
4. Dặn dò:
- Yêu cầu hs học thuộc hai bài múa 
 Hs múa bài “Không dám đâu”
Hs hát đồng thanh
Hs quan sát
Hs quan sát
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs thực hiện
Hs quan sát
Hs thực hiện
Hs thực hiện
HS thực hiện 
HS tự học
Đàn organ
Môn: HĐTT
Tiết : Tuần : 21
Lớp: 3C
Kế hoạch bài dạy
Thứ 3 ngày 11 tháng 2 năm 2014
Bài: em yêu tổ quốc việt nam 
I. Mục tiêu :
1.Kiến thức : Hs biết sưu tầm nhữ bài dân ca quen thuộc của quê hương mình
2.Kĩ năng: Hát đúng tiết tấu, giai điệu của bài dân ca .
3.Thái độ : Yêu thích và có tháI độ trân trọng, giữ gìn nhữ sản phẩm tinh thần của cha ông.
II. Đồ dùng dạy học :
 Băng, đĩa 
III. Các hoạt độn