Bài giảng Lớp 3 - Môn Đạo đức - Thực hành kỹ năng cuối học kỳ 1

chơi.
Cả lớp thực hiện.
1 ,2 hs nêu lại nội dung tiết học.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
Tiết 1 MÔN : TIẾNG VIỆT 
 ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI
( Tiết 1 )
MỤC TIÊU:
* KT đọc:
Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút) ; Trả lời được 1 CH về nội dung đoạn , bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK I.
HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 60 tiếng/ 1 phút)
* Chính tả:
- Nghe – viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả ( tốc độ viết khoảng 60 chữ / 15 phút), không mắc quá 5 lối trong bài.
- HS khá giỏi Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả ( tốc độ trên 60 chữ/ 15 phút).
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên từng bài tập đọc trong sách Tiếng Việt 3 tập một .
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
GIỚI THIỆU BÀI: Trong tuần 18 này các em sẽ ôn và kiểm tra đọc thành tiếng , đọc – hiểu , và viết chính tả , tập làm văn để lấy điểm cuối HKI. Tiết học hôm nay các em sẽ bộc thăm để đọc một số em và viết chính tả Rừng cây trong nắng.
KIỂM TRA TẬP ĐỌC ( 6 em )
Từng hs lên bốc thăm chọn bài đọc sao đó về chỗ chuẩn bị 1 phút.
HS đọc đoạn hay bài theo trong phiếu và trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc.
GV chấm điểm theo hướng dẫn của phòng GD.
Đối với hs đọc chưa đạt GV cho về luyện đọc kiểm tra vào tiết sau.
BÀI TẬP 2:
Hướng dẫn hs chuẩn bị
GV đọc đoạn văn Rừng cây trong nắng
Gọi hs đọc lại.
Giúp hs nắm nội dung bài chính tả:
Đoạn văn tả cảnh gì ?
Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn văn tìm những chữ mình dễ mắc lỗi khi viết bài. Viết ra nháp để ghi nhớ.
GV đọc cho hs viết 
Chấm , chữa bài
Thu một số vở chấm , chữa bài.
CỦNG CỐ , DẶN DÒ
Nhận xét tiết học.
Yêu cầu những em chưa có điểm kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau.
Lắng nghe
Theo dãy bàn hàng ngang 6 em lên bốc thăm theo hướng dẫn.
Từng hs lên bảng thực hiện hs dưới lớp tự luyện đọc trong SGK.
Lắng nghe.
Lắng nghe GV đọc mẫu.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi:
Tả cảnh đẹp của rừng cây trong nắng.
Cả lớp thực hiện theo yêu càu .
Lắng nghe GV đọc viết chính tả.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Lắng nghe , về nàh thực hiện.
 Tiết 2 MÔN : TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI
( Tiết 2 )
MỤC TIÊU
* KT đọc:
Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút) ; Trả lời được 1 CH về nội dung đoạn , bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK I.
HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 60 tiếng/ 1 phút)
* LT & C:
- Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn ( BT2)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu viết tên từng bài tập đọc như tiết 1
Bảng lớp viết sẵn nội dung BT2 , BT3.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài : Tiết học này các em tiếp tục kiểm tra lấy điểm một số em sao đó chúng ta ôn luyện về so sánh và mở rộng vốn từ.
Kiểm tra tập đọc ( thực hiện như tiết 1 )
Bài tập 2:
Gọi hs đọc yêu cầu cảu bài
GV giải nghĩa từ nến ( đèn cày )
Yêu cầu cả lớp làm bài CN.
Gọi hs lên bảng gạch dưới những từ chỉ sự vật được so sánh với nhau trong câu văn.
Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.
Cả lớp làm bài vào vở BT.
Bài tập 3:
HS đọc yêu cầu của bài, suy nghĩ , phát biểu ý kiến.
Nhận xét , chốt lại ý đúng: 
*Từ biển trong câu ( Từ trong biển lá xanh rờn...) không còn có nghĩa là vùng nước mặn mênh mông trên bề mặt trái đất mà chuyển thành nghĩa một tập hợp rất nhiều sự vật : lượng lá trong rừng tràm bạt ngàn trên một diện tích rộng lớn khiến ta tưởng tượng như đang đứng trước một biển lá.
Củng cố , dặn dò.
Nhận xét tiết học , khen ngợi những em học tốt.
Dặn hs những em chưa kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra tiết sau.
Lắng nghe
HS tiến hành thực hiện như tiết 1.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe
Cả lớp làm bài.
1 hs lên bảng hực hiện.
Những thân câu tràm vươn thẳng lên trời như những cây nến không lồ.
Đước mọc san sát , thẳng tuột như hằng hà sa số cây dù xanh cắm trên bãi biển.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe , ghi nhớ.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm , về nhà thực hiện.
Tiết 3 MÔN : TOÁN
CHU VI HÌNH VUÔNG
MỤC TIÊU
 Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4).
Vận dụng được quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên qua đến chu vi hình vuông.
BT cần làm: 1,2,3,4.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Vẽ sẵn một hình vuông có cạnh 3dm lên bảng.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.
Gọi hs lên bảng tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài là: 25cm ; chiều rộng là: 32cm.
Nhận xét , tuyên dương , ghi điểm.
BÀI MỚI
1 Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ biết cách tính chu vi hình vuông và áp dụng làm các bài tập có liên quan.
Giới thiệu cách tính chu vi hình vuông:
GV vẽ hình vuông ABCD lên bảng và giới thiệu như trong SGK.
Gọi hs nhắc lại quy tắc.
*Lưu ý hs : khi làm bài ta viết:
Chu vi hình vuông ABCD là: 3 x 4 = 12 ( cm )
Thực hành
*Bài 1:
GV phân tích mẫu và yêu cầu hs tự làm bài vào vở.
Gọi hs nêu kết quả và cả phép tính trong ô.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 2:
Gọi hs đọc đề bài toán.
Yêu cầu cả lớp làm bài voà vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 3:
Gọi hs đọc đề bài toán.
Lưu ý hs tính độ dài của hình chữ nhật ghép bởi 3 viên gạch. Sau đó tính chu vi hình chữ nhật.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 4:
Yêu cầu hs đo độ dài hình vuông và tính chu vi hình đó.
Gọi hs nêu kết quả đo giải bài toán tính chu vi hình đó.
Nhận xét , ghi điểm.
Củng cố , dặn dò.
Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình vuông.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà thực hiện đo các hình vuông trong thực tế rồi tính chu vi các hình vuông đó và chuẩn bị cho bài sau.
1 hs nêu trước lớp.
1 hs lên bảng làm bài , cả lớp làm vào nháp.
*Chu vi hình chữ nhật là:
( 25 + 32 ) x 2 = 114 (cm )
Đáp số : 114cm
Lắng nghe
Quan sát , lắng nghe , theo dõi SGK.
2 ,3 hs nhắc lại quy tắc trước lớp.
Chú ý lắng nghe , ghi nhớ.
Quan sát mẫu và làm bài vào vở.
3 hs nêu mỗi em nêu một ô.
*12 x 4 = 48cm ; 31 x 4 = 124cm ; 15 x 4 = 60cm
1 hs đọc đề bài trước lớp , cả lớp đọc thần SGK.
Cả lớp tự làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Độ dài đoạn dây là:
10 x 4 = 40 ( cm )
Đáp số : 40cm.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
Cả lớp làm bài CN vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là :
( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )
Đáp số: 160cm.
HS thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông MNPQ
Kết quả đo là : 3cm
Bài giải
Chu vi hình vuông MNPQ là :
3 x 4 = 12 ( cm )
Đáp số: 12cm.
2 ,3 hs nêu quy tắc trước lớp.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
C¾t, d¸n ch÷ VUI VẺ
( TiÕt 2)
I/ Mơc tiªu:
- Biết cách kẻ, cắt, danc chữu VUI VẺ. 
Kẻ cắt, dán được chữ VUI VẺ . Các chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng.
HS khá giỏi kẻ cắt, dán được chữ VUI VẺ . Các chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng. Cân đối.
II/ §å dïng:
- GV: MÉu ch÷ vui vỴ, giÊy thđ c«ng, kÐo, th­íc,...
- HS: GiÊy thđ c«ng, kÐo th­íc, hå d¸n,....
III/ Ho¹t ®éng d¹y- häc:
1. Bµi cị:
- KT sù CB bµi cđa HS, nhËn xÐt
2. Bµi míi:
a) Giíi thiƯu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng 
b) Néi dung:
* Ho¹t ®éng 1:
- GV cho HS quan s¸t mÉu ch÷
- NhËn xÐt ch÷ mÉu
* Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV chèt l¹i qui tr×nh
+ B1: KỴ c¾t ch÷ c¸i “ Vui vỴ” vµ dÊu hái
+ B2: D¸n ch÷ “ Vui vỴ”
* Ho¹t ®éng 3:
- H­íng dÉn HS thùc hµnh
- GV quan s¸t HS lµm, giĩp ®ì nh÷ng HS cßn yÕu ®Ĩ c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm
- H­íng dÉn HS tr×nh bµy s¶n phÈm
- §¸nh gi¸, lùa chän s¶n phÈm ®Đp, khen ngỵi vµ ®éng viªn kÞp thêi
- Nghe giíi thiƯu
- HS quan s¸t mÉu ch÷
- HS nªu nhËn xÐt vỊ chiỊu cao con ch÷, kho¶ng c¸ch con ch÷ vµ ch÷
- HS nh¾c l¹i qui tr×nh kỴ, c¾t, d¸n ch÷ “ Vui vỴ”
- Líp nhËn xÐt 
- HS theo dâi
- HS thùc hµnh c¾t, d·n ch÷ “ Vui vỴ” chia thµnh tõng nhãm ®Ĩ lµm cho dƠ, kỴ c¸c ch÷ V, U, I, V, E
- Chĩ ý kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ cho c©n ®èi vµ ®Đp
- C¸c nhãm tr­ng bµy s¶n phÈm
- NhËn xÐt c¸c nhãm kh¸c
3. Cđng cè, dỈn dß:
	- NhËn xÐt tiÕt häc, dỈn dß chuÈn bÞ tiÕt sau
*************************************************************************************
Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011
Tiết 1 MÔN: TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI
( Tiết 3 )
MỤC TIÊU
* KT đọc:
Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút) ; Trả lời được 1 CH về nội dung đoạn , bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK I.
HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 60 tiếng/ 1 phút)
*TLV:
- Điền dúng nội dung Giấy mời , theo mẫu ( BT2).
ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Phiếu viết tên từng bài tập đọc ( như tiết 1 )
HS Vở BT.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài: Tiết học hôm nay các em tiếp tục tập đọc lấy điểm một số em và luyện tập điểm vào giấy tờ in sẵn.
Kiểm tra tập đọc : ( thực hiện như tiết 1 )
Bài tập 2:
Gọi hs đọc yêu cầu của bài và mẫu giấy mời.
Lưu ý hs: mỗi em phải đóng vai là lớp trưởng viết giấy mời thầy hiệu trưởng.
* Bài tập này giúp các em thực hành viết giấy mời đúng nghi thức. Em phải điền vào giấy mời những lời lẽ trân trọng , ngắn gọn. Nhớ ghi rõ ngày giời và địa điểm.
Gọi 1 ,2 hs điền miệng vào giấy mời.
Yêu cầu cả lớp làm vào vở BT.
Nhận xét , tuyên dương.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc lại bài viết của mình trước lớp.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs chưa kiểm tra đọc tiếp tục luyện đọc để kiểm tra tiết sau.
Lắng nghe .
HS tiến hành như tiết 1.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , ghi nhớ.
- VD: GIẤY MỜI
 Kính gửi : Thầy Hiệu trưởng trường TH3 Tam Giang Tây
 Lớp 3A trân trọng kính mời thầy.
 Tới dự: buổi lễ liên hoan chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11.
 Tại : phòng học lớp 3A.
 Chúng em rất mong được đón thầy.
 Ngày 18 tháng 11 năm 2010
 TM lớp
 Lớp trưởng
 Đỗ Thị Quỳnh Như
Tiết 2 MÔN : TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HKI
( Tiết 4 )
MỤC TIÊU
* KT đọc:
Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học( tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/ 1 phút) ; Trả lời được 1 CH về nội dung đoạn , bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HK I.
HS khá giỏi đọc tương đối lưu loát đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc trên 60 tiếng/ 1 phút)
* LT&C:
- Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2)
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Phiếu ghi tên từng bài tập đọc ( như tiết 1 )
HS vở BT.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài: Tiết học này thầy sẽ kiểm tra tập đọc đối với các em còn lại và cả lớp sẽ ôn luyện về dấu chấm , dấu phẩy.
Kiểm tra tập đọc ( số hs còn lại ) thực hiện như tiết 1.
Bài tập 2:
Gọi hs đọc yêu cầu của bài.
Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn văn.
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở BT.
Gọi hs đọc bài làm của mình.
Nhận xét ,chữa bài, chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò.
Gọi hs đọc lại đoạn văn hoàn chỉnh đã điền dấu chấm , dấu phẩy.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà đọc lại những bài HTL để chuẩn bị cho kiểm tra tiết tới.
Lắng nghe
Số hs còn lại thực hiện như tiết 1.
1 hs đọc yêu cầu trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp đọc thầm đoạn văn.
Cả lớp làm vào vở BT.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp theo dõi bổ sung.
*Cà Mau đất xốp. Mùa nắng , đất nẻ chân chim , nền nhà cũng rạn nứt. Trên cái đất phập phều và lắm gió lắm giông như thế,cây đứng lẻ khó mà chống chọi nổi. Cây bình bát, cây bần cũng phải quây quần thành chòm, thành rặng. Rễ phải dài, phải cắm sâu vào lòng đất.
2 ,3 hs đọc bài đúng trước lớp.
Lắng nghe về nhà thực hiện.
Tiết 3 MÔN : TOÁN
LUYỆN TẬP
MỤC TIÊU
Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học.
BT cần làm: 1( a) , 2,3,4.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
KIỂM TRA BÀI CŨ
Gọi hs nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông.
Nhận xét , tuyên dương.
BÀI MỚI
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập về kĩ năng tính chu vi hình chữ nhật và tính chu vi hình vuông thông qua giải các bài toán.
Thực hành:
*Bài 1(a) Tính chu vi hình chữ nhật:
Yêu cầu cả lớp tự làm bài a vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 2: 
Gọi hs đọc đề bài toán.
Lưu ý hs: Bài toán này đơn vị đo là cm nhưng lại hỏi là bao nhiêu mét. Vậy các em nhớ tìm chu vi xong là phải đổi ra mét để đáp số.
Yêu cầu cả lớp tự làm bài.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 3: 
Gọi hs đọc yêu cầu đề bài.
Lưu ý: chu vi bằng cạnh nhân với 4 . vậy 24 là chu vi hình vuông gồm 4 cạnh. Các em tính 1 cạnh.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
*Bài 4:
Gọi hs đọc đề bài.
Giải thích cho hs: nửa chu vi là chiều dài cộng với chiều rộng ( gọi là nửa chu vi )
Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , ghi điểm.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs nêu thế nào gọi là nửa chu vi?
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị cho bài sau.
2 hs nêu quy tắc trước lớp , cả lớp nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Cả lớp làm bài a vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Chu vi hình chữ nhật là:
( 30 + 20 ) x 2 = 100 ( m )
Đáp số : 100m.
1 hs đọc đề toán trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe áp dụng làm bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Chu vi của khung bức tranh hình vuông là :
x 4 = 200 ( cm )
200cm = 2m.
Đáp số : 2m.
1 hs đọc đề bài trước lớp.
Suy nghĩ , làm bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài.
Bài giải
Độ dài cạnh hình vuông là:
: 4 = 6 ( cm )
Đáp số : 6cm.
1 hs đọc đề bài trước lớp.
Lắng nghe.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 hs lên bảng làm bài
Bài giải
Chiều dài hình chữ nhật là:
- 20 = 40 ( m )
Đáp số: 40m.
2 ,3 hs nêu lại trước lớp.
Lắng nghe.
Tiết 4 MÔN : TỰ NHIÊN - XÃ HỘI
BÀI 36 : VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
MỤC TIÊU
*Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
*GD MT:
- Biết rác, phân, nước thải là nơi chứa nhiều các mầm bệnh làm hại cho sức khỏe con người và động vật.
- Biết phan, rác thải nếu không xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường.
- Biết một vài biện pháp xử lí phân, rác thải, nước thải hợp vệ sinh.
- Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường.
ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
Các hình minh hoạ trong SGK.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ tìm hiểu và thực hiện về vệ sinh môi trường trong cuộc sống , hiểu tác hại của rác thải ra môi trường đối với đời sống con người.
Bài mới :
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm 4 em.
*Mục tiêu: HS biết được sự ô nhiễm và tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: Yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời theo gợi ý:
Hãy nới cảm giác của bạn khi đi qua đống rác. Rác có hại hư thế nào?
Những sinh vật nào thường sống ở đống rác? Chúng có hại gì đối với sức khoẻ con người?
+ Bước 2: 
Gọi một số nhóm trình bày.
*Kết luận: Trong các loại rác , có nhiều loại rác dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh. Chuột , gián , ruồi,... thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho người.
Hoạt động 2: Làm việc theo cặp.
*Mục tiêu: HS nói được những việc làm đúng , những việc làm sai trong việc thu gom và xử lí rác thải.
*Cách tiến hành:
+ Bước 1: 2 HS ngồi cùng bàn chỉ và nói được việc nào làm đúng , việc nào làm sai ở các tranh trong SGK trang 69.
+ Bước 2: Một số cặp trình bày các nhóm khác bổ sung.
GV hỏi thêm:
Cần phải làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
Em hãy làm gì để giữ vệ sinh nơi công cộng?
Hãy nêu cách xử lý rác ở địa phương em.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Gọi hs đọc mục bạn cần biết trang 68 và 69.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà thực hiện giữ vệ sinh môi trường và học thuộc mục bạn cần biết để chuẩn bị cho tiết sau.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn
Một số nhóm trình bày trước lớp , nhóm khác nhận xét , bổ sung.
Lắng nghe, ghi nhớ.
2 hs ngồi cùng bàn thực hiện.
HS phát biểu theo hiểu biết của mình , hs khác bổ sung , nhận xét.
Lắng nghe , ghi nhớ.
2 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm SGK.
Lắng nghe về nhà thực hiện.
Bài 18: VẼ THEO MẪU
VẼ LỌ HOA
I- MỤC TIÊU.
- Nhận biết hình giáng, đặc điểm của một số lọ hoa.
- Vẽ được lọ hoa và trang trí theo ý thích.
- HS khá giỏi : Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần giống với mẫu.
II- THIẾT BỊ DẠY- HỌC.
 GV: - Sưu tầm tranh, ảnh 1 số loại lọ hoa.
 - Một số bài vẽ cái lọ hoa của HS năm trước.
 - Hình gợi ý cách vẽ.
 HS: Giấy vẽ hoặc vở Tập vẽ 3, bút chì, tẩy ,màu,...
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC.
TG
5
phút
5
phút
20
phút
5
phút
Hoạt động của giáo viên
- Giới thiệu bài mới.
HĐ1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV y/c HS quan sát 1 số kiểu dáng lọ hoa và gợi ý:
+ Hình dáng lọ hoa ?
+ Gồm những bộ phận nào ?
+ Họa tiết trang trí ?
+ Chất liệu ?
- GV nhận xét.
- GV cho HS xem bài vẽ của HS năm trước và gợi ý về: bố cục, hình, trang trí, màu,...
HĐ2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV đặt mẫu vẽ và hướng dẫn.
+ Phác khung hình lọ hoa.
+ Phác nét tỉ lệ các bộ phận và vẽ nét chính.
+ Vẽ chi tiết hồn chỉnh hình.
+ Trang trí lọ hoa.
+ Vẽ màu theo ý thích.
HĐ3: Hướng dẫn HS thực hành.
- GV nêu y/c vẽ bài.
- GV bao quát lớp, nhắc nhở HS vẽ hình cho cân đối với phần giấy, nhìn mẫu để vẽ, vẽ màu theo ý thích,...
- GV giúp đỡ HS yếu, động viên HS khá, giỏi
* Lưu ý: khơng dùng thước.
HĐ4: Nhận xét