Bài giảng Lớp 3 - Môn Đạo đức - Thực hành kĩ năng cuối học kì II

n cây cối và các con vật sống dưới nước
Tên cây cối và các con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước
Tên cây cối và các con sống trên không
Ghi chú
Bảng 2
Thường nhìn thấy vào lúc nào
Hình dạng
Mặt trời
Mặt trăng
Sao
Tiết 4 Môn : Thể dục
Bài 53 : Oân bài thể dục PTC
Trò chơi Hoàng Anh – Hoàng Yến
Mục tiêu
-Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ
-Biết cách chơi và tham gia trò chơi “Hoàng Anh –Hoàng Yến “.
Địa điểm , phương tiện
Địa điểm: Trên sân trường , vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.
Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ , dây nhảy , hoa để deo vào ngón tay giữa , kẻ sân cho trò chơi.
Nội dung , phương pháp
Nội dung
TG
Phương pháp
Phần mở đầu
Tập hợp , phổ biến nội dung yêu cầu tiết học.
Đi theo vòng tròn hít thở sâu.
Trò chơi “ Tìm con vật bay được” GV chỉ bất ngờ vào em nào thì em đó phải nói được tên một con vật bay được. Nếu nói con vật bạn đã nói hoặc con vật bay không được thì phạm quy . phải chạy quanh lớp 1 vòng.
Chạy chậm trên địa hình tự nhiên .
Phần cơ bản
Oân bài thể dục phát triẻn chung với hoa.
Lớp trưởng triển khai đội hình và điều khiển lớp thực hiện tập luyện.
Các tổ thực hiện tập luyện theo khu vực đã quy định.
Trò chơi” Hoàng Anh – Hoàng Yến.
GV nêu trò chơi, hướng dẫn cách chơi, sau đó cho hs chơi thử để hiểu cách chơi và nhớ tên hàng của mình.
Để đảm bảo an toàn GV nhắc nhở các em phải chạy thẳng , không được chạy chéo dễ va chạm , xô đẩy gây nguy hiểm.
Tổ chức cho các em chơi.
Phần kết thúc
Đi chậm theo vòng tròn , vừa đi vừa hít thở sâu.
GV – hs hệ thống bài học.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà ôn tập thể dục và nhảy dây kiểu chụm hai chân.
2’
1’
3’
2’
10-12’
10-12’
2’
2’
1’
Lớp trưởng tập hợp , báo cáo.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Tập hợp hai hàng ngang để luyện tập
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
Cả lớp chơi trò chơi.
Lắng nghe GV phổ biến cách chơi.
Cả lớp thực hiện.
Cả lớp thực hiện chơi
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
1 ,2 hs nhắc lại nội dung tiết học.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Thứ ba ngày 10 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 Oân tập giữa học kì 2
( Tiết 1 )
Mục tiêu
-Đọc đúng ,rõ ràng ,rành mạch đoạn văn ,bài văn đã học (tốc độ khoảng 65 tiếng /phút )trả lời được 1 CH về nội dung đọc 
-Kể lại được từng đoạn câu chuyện Quả táo theo tranh (SGK) ;biết dùng phép nhân hóa để lời kể thêm sinh động 
-HS khá ,giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ khoảng trên 65 tiếng /phút )kể được toàn bộ câu chuyện 
Đồ dùng dạy – học
Phiếu viết tên từng bài tập đọc 
Tranh minh hoạ kể truyện trong sgk.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Giới thiệu bài: Trong tuần này các em sẽ ôn tập củng cố kiến thức và kiểm tra môn Tiếng Việt trong 8 tuần đầu của học kì 2.- Tiết học này một số em sẽ lên bốc thăm bài đọc để lấy điểm cũng như các lần kiểm tra ở học kì 1 , sau đó các em ôn về cách nhân hoá ở bài tập 2.
2 .Kiểm tra đọc lấy điểm ( 4 em )
GV gọi mỗi lần 3 hs lêm bốc thăm chọn bài và về chuẩn bị như trong phiếu
Từng hs lên đọc trước lớp GV căn cứ theo hướng dẫn để ghi điểm.
3. Bài tập 2 ( Kể lại câu chuyện ; Quả táo “ theo tranh dùng phép nhân hoá để lời kể được sinh động.
Gọi hs đọc yêu cầu của bài .
Yêu cầu cả lớp quan sát kĩ các tranh trong sgk , đọc kĩ các chữ trong tranh để hiểu nội dung truyện.
Sử dụng phép nhân hoá làm cho các con vật có hành động , suy nghĩ , cách nói năng như người.
Gọi hs nối tiếp nhau thi kể theo từng tranh.
Gọi hs kể toàn truyện.
Nhận xét về nội dung , trình tự câu chuyện , diễn đạt , cách sử dụng phép nhân hoá.
Cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà tiếp tục kể chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị cho tiết sau.
Lắng nghe , chuẩn bị.
Học sinh lên thực hiện theo hướng dẫn.
Từng em thực hiện.
1 hs đọc yêu cầu trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Học sinh xung phong thực hiện.
2 ,3 hs thực hiện kể trước lớp , hs khác theo dõi nhận xét.
Học sinh bình chọn bạn kể hay , hấp dẫn nhất.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 2 Ôân tập giữa học hì 2
( Tiết 2 )
Mục tiêu
-Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 
-Nhận biết được phép nhân hóa ,các cách nhân hóa (BT2a/b)
Đồ dùng dạy – học
Phiếu viết tên từng bài tập đọc ( như tiết 1 )
Học sinh vở bài tập.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài : Tiết học này các em tiếp tục kiểm tra đọc lấy điểm một số em và cả lớp tiếp tục ôn về nhân hoá các cách nhân hoá.
Kiểm tra đọc lấy điểm ( 4 em )
GV thực hiện như tiết 1.
Bài tập 2
GV đọc bài thơ Em thương.
Gọi hs đọc lại .
Gọi hs đọc trước lớp câu a , b , c.
Yêu cầu các cặp trao đổi để làm bài.
Đại diện các cặp trình bày kết quả.
Cả lớp nhận xét , chốt lại ý đúng.
Cả lớp viết bài đúng vào vở bài tập.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Dặn hs những em nào chưa được kiểm tra đọc về nhà ôn luyện và được kiểm tra vào các tiết sau.
Lắng nghe , chuẩn bị.
Học sinh thực hiện theo hướng dẫn như tiết 1.
Theo dõi GV đọc bài thơ.
2 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm sgk.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
2 hs ngồ cùng bàn thực hiện.
Học sinh xung phong trình bày.
Nhận xét , bổ sung.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe.
về nhà thực hiện.
Tiết 3 Môn : Toán
Luyện tập chung
Mục tiêu
 -Biết cách đọc ,viết các số có năm chữ số 
-Biết thứ tự của các số có năm chữ số 
-Biết viết các số tròn nghìn (từ 10000 đến 19000)vào dưới mỗi vạch của tia số
Làm các BT1,BT2,BT3,BT4
Đồ dùng dạy – học
-Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bài tập 1.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
GV viết lên bảng số: 35 436 ; 47 125 gọi hs đọc và phân tích các hàng của số đó.
Nhận xét , ghi điểm.
Bài mới
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ luyện tập củng cố về cách đọc , viết số có năm chữ số, nhận biết thứ tự của các số có năm chữ số và làm quen với số tròn nghìn từ 10 000 đến 19 000.
Thực hành
*Bài 1: viết ( theo mẫu )
GV chỉ bảng phụ và phân tích mẫu.
Yêu cầu cả lớp dựa vào mẫu viết số rồi đọc số.
Gọi 3 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chữa bài , chốt lại ý đúng.
*Bài 2:Viết ( theo mẫu )
GV phân tích mẫu
Yêu cầu cả lớp tự làm bài.
Gọi 4 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 3: 
Cho hs nêu quy luật của dẫy số.
Yêu cầu cả lớp làm bài.
Gọi 3 hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 4: 
Yêu cầu cả lớp quan sát hình vẽ nêu quy luật , vị trí của các số trên hình vẽ , rồi điền số thích hợp vào dưới vạch.
Gọi hs nêu các số điền.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
Củng cố , dặn dò
Gọi một số hs đọc số ở kết quả bài 2 và 3.
Nhận xét tiết học.
Dặn hs về nhà xem lại bài , làm các bài tập còn lại và chuẩn bị cho bài sau.
2 hs thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Quan sát , theo dõi.
Cả lớp làm bài.
3 hs lân bảng làm bài.
Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
Theo dõi GV hướng dẫn.
Cả lớp làm bài vào vở.
4 hs lên bảng thực hiện.
Nhận xét bài bạn làm trên bảng.
1 ,2 hs nêu trước lớp,cả lớp nêu thầm.
Cả lớp làm bào vào vở.
3 hs lên bảng làm bài.
36 520 ; 36 521 ; 36 522 ; 36 523 ; 36 524 ; 36 525 ; 36 526.
48 183 ; 48 184 ; 48 1 85 ; 48 1 86 ; 48 187 ; 48 188 ; 48 189.
81 317 ; 81 318 ; 81 319 ; 81 320 ; 81 321 ; 81 322 ; 81 323.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
1 hs nêu số cần điền trước lớp.
*12 000 ; 13 000 ; 14 000 ; 16 000 ; 17 000 ; 18 000 ; 19 000.
2 ,3 hs thực hiện , cả lớp đọc thầm.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Về nhà thực hiện.
Tiết 4:	 THỦ CÔNG 
	 Bài :Trưng bày sản phẩm
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ tư ngày 11 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 Oân tập giữa học kì 2
( Tiết 3 )
Mục tiêu
-Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
-báo cáo được 1 trong 3 nội dung nêu ở BT2 (về học tập ,hoặc lao động ,các công tác khác )
Đồ dùng dạy – học
Phiếu ghi tên từng bài tập đọc như tiết 1.
Bảng lớp viết các nội dung cần báo cáo.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc một số em sau đó các em làm bài tập báo cáo miệng về kết quả thi đua Xây dựng Đội vững mạnh.
Kiểm tra tập đọc ( 4 em ) Thực hiện như tiết 1.
Bài tập 2: 
Gọi hs đọc yêu cầu của bài.
Gọi hs đọc mấu báo cáo đã học ở tuần 20, tr.20sgk.
Hỏi: Yêu cầu của báo cáo này có gì khác với báo cáo đã học ở tuần 20.
Nhắc hs chú ý thay lời kính gửi , trong mẫu báo cáo là kính thưa vì đây là báo cáo miệng.
Yêu cầu các tổ làm việc theo các bước.
+ Thống nhất kết quả về học tập , lao động , công tác khác.
+ Lần lượt các thành viên trong nhóm đóng vai chi đội trưởng báo cáo trước các bạn.
Đại diện các nhóm thi trình bày báo cáo trước lớp.
Cả lớp nhận xét , bổ sung, bình chọn bạn đóng vai chi đội trưởng giỏi nhất.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học.
Nhắc hs chưa có điểm tập đọc , chuẩn bị để kiểm tra vào tiết sau.
Lắng nghe và chuẩn bị.
Học sinh thực hiện như tiết 1.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp đọc thầm.
1 hs thực hiện , cả lớp theo dõi.
Những điểm khác nhau:
+Người báo cáo là chi đội trưởng.
+Người nhận báo cáo là thầy TPT.
+Nội dung thi đua: Xây dựng Đội vững mạnh.
+Nội dung báo cáo: về học tập , lao động thêm phần công tác khác.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
Các nhóm thực hiện theo hướng dẫn.
Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác bổ sung.
Nhận xét , bình chọn .
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Tiết 2 Ôân tập giữa học kì 2
( Tiết 4 )
Mục tiêu
Mức độ , yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết1 
Nghe viết đúng bàig CT Khói chiều (tốc độ viết khoảng 65 chữ /15 phút không mắc quá 5 lỗi trong bài ;trình bày sạch sẽ ,đúng bài thơ lục bát (BT2)
HS khá ,giỏi viết đúng và đẹp bài CT (tốc độ 65 chữ /15 phút)
Đồ dùng dạy – học
-Phiếu ghi tên từng bài tập đọc như tiết 1.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em tiếp tục kiểm tra tập đọc lấy điểm những em còn lại và nghe – viết chính tả bài Khói chiều.
Kiểm tra tập đọc ( số hs còn lại )
Hướng dẫn nghe – viết.
Hướng dẫn chuẩn bị
GV đọc bài thơ.
Gọi hs đọc lại.
Giúp hs nắm nội dung bài thơ.
Tìm những câu thơ tả cảnh khói chiều.
Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói?
Gọi hs nêu cách trình bày một bài thơ lục bát.
Yêu cầu cả lớp viết vào nháp những từ ngữ dễ viết sai khi viết bài.
GV đọc cho hs viết.
Chấm , chữa bài.
GV thu vở chấm , chữa bài.
Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học.
-Dặn hs về nhà đọc những bài HTL để chuẩn bị kiểm tra trong tiết tới.
Lắng nghe , chuẩn bị.
Học sinh thực hiện như tiết 1.
Theo dõi GV đọc bài thơ.
2 hs đọc lại trước lớp , cả lớp đọc thầm.
Chiều chiều từ mái.../ Xanh rờn ...
Khói ơi... / Khói đừng bay quẩn...
Câu 6 viết lùi vào 3 ô , câu 8 viết lùi vào 1 ô.
Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn.
Lắng nghe – viết lại bài.
Lắng nghe , rút kinh nghiệm.
Lắng nghe , về nhà thực hiện.
Tiết 3 Môn : Toán
Luyện tập chung 
Mục tiêu
Biết viết và đọc các số có năm chữ số ( trường hợp chữ số hàng nghìn , hàng trăm , hàng chục , hàng đơn vị là 0 ).Và hiểu được chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng đó của số có năm chữ số.
Biết thứ tự của các số có năm chữ số.và ghép hình.
Làm các BT1,BT2(a,b),BT3(a,b) BT4
Đồ dùng dạy – học
Bảng phụ kẻ sẵn nội dung bảng như phần bài học trong sgk.
Các hình tam giác có trong bộ đồ dùng học toán.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ
GV viết lên bảng số: 53 125 ; 64 875 37 216 ; gọi hs đọc số và cho biết số chỉ các hàng.
Nhận xét , tuyên dương.
Bài mới
Giới thiệu bài:Bài học hôm nay các em tiếp tục nhận biết các số có năm chữ số trường hợp có chữ số 0 trong các hàng và luyện ghép hình.
Giới thiệu các số có năm chữ số
GV chỉ bảng phụ và phân tích mẫu.
Dòng đầu ta phải viết số gồm 3 chục nghìn , 0 nghhìn , 0 trăm , 0 chục , 0 đơn vị. Đọc là Ba chục nghìn hoặc Ba mươi nghìn.
Gọi hs nêu lại .
Tương tự cho hs làm các phần còn lại 
Thực hành
*Bài 1: Viết ( theo mẫu )
GV phân tích mẫu.
Gọi hs nêu lại.
Cả lớp làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 2: a,b
Yêu cầu cả lớp quan sát để nhận ra quy luật của từng dãy số rồi làm bài.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét , chốt lại ý đúng.
*Bài 3:a,b
Tương tự bài 2 hs nhận ra quy luật của từng dãy số rồi làm bài vào vở.
Gọi hs lên bảng làm bài.
Nhận xét chốt lại ý đúng.
*Bài 4:
Cả lớp lấy 8 hình tam giác để xếp theo đề bài.
Quan sát nhận xét , giúp đỡ hs lúng túng.
Củng cố , dặn dò
Nhận xét tiết học
Dặn hs về nhà xem lại bài và luyện tập thêm để chuẩn bị cho bài sau.
3 hs thực hiện trước lớp , cả lớp theo dõi nhận xét.
Lắng nghe , nhắc lại tựa bài.
Quan sát , theo dõi GV hướng dẫn.
2 ,3 hs nêu lại trước lớp .
lần lượt từng hs trả lời các bài trong bảng.
Quan sát , theo dõi GV phân tích mẫu.
1 , 2 hs nhắc lại mẫu.
Cả lớp thưcj hiện.
5 hs nên bảng làm bài , mỗi em làm 1 phần.
Nhận xét bạn làm trên bảng.
Quan sát , lắng nghe GV hướng dẫn
3 hs lên bảng làm bài.
18 301 ; 18 302 ; 18 303 ; 18 304 ; 18 305 ; 18 306 ; 18 307.
32 606 ; 32 607 ; 32 608 ; 32 609 ; 32 610 ; 32 611 ; 32 612.
Cả lớp làm bài vào vở.
3 hs lên bảng làm bài.
18 000 ; 19 000 ; 20 000 ; 21 000 ; 22 000 ; 23 000 ; 24 000.
47 000 ; 47 100 ; 47 200 ; 47 300 ; 47 400 ; 47 500 ; 47 600.
Cả lớp thực hiện xếp hình theo yêu cầu đề bài.
Tiết 4 Môn : Tự nhiên – xã hội
ÔN TẬP TỰ NHIÊN ( Tiết 2)
I-MỤC TIÊU
-Khắc sâu kiến thức đã học về động vật, thực vật, nhận biết bầu trời ban ngày, ban đêm.
- Có ý thức yêu thiên nhiên và bảo vệ thiên nhiên.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
-Tranh ảnh sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên.
-Tận dụng thiên nhiên quanh trường
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A.KIỂM TRA BÀI CŨ
-Gọi hs trả lời:
+Mặt Trăng có hình dạng như thế nào?
+Các vì sao ở gần hay xa trái đất?
-Nhận xét , đánh giá.
B.BÀI MỚI
1.Giới thiệu bài:
-GV giới thiệu và ghi tựa bài lên bảng.
2.Hoạt động 1 : triển lãm.
*Mục tiêu : Hệ thống những kiến thức đã học về tự nhiên.
-Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
*Cách tiến hành :
-GV giao nhiệm vụ
-Gv theo dõi và đánh giá nhận xét .
3.Hoạt động 2 : tham quan thiên nhiên
*Mục tiêu : - Giúp HS củng cố những kiến thức đã học bằng thực tế tham quan thiên nhiên quanh trường học.
*Cách tiến hành :
-GV chia nhóm , phân công nhiệm vụ cho thành viên các nhóm.
-Gv đến từng nhóm gợi ý để HS quan sát.
GV gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp.
4. Củng cố , dặn dò.
-Nhận xét tiết học
- Dặn học sinh chuẩn bị cho trò chơi ( Du hành vũ trụ).
-2 hs trả lời trước lớp , hs khác bổ sung.
-Nhắc lại tựa bài.
-Các nhóm đem tất cả các tranh ảnh, mẫu vật sưu tầm được để dán lên bảng phụ.
-Từng người trong nhóm thuyết minh về nhứng nội dung mà nhóm trình bày.
-Đại diện từng nhóm trình bày trước lớp.Các nhóm khác có thể nêu câu hỏi để nhóm thuyết minh trả lời.
-Các nhóm theo nhiệm vụ , chọn địa điểm gần trường để tham quan .
-Các nhóm về lớp để hoàn thành bảng bài tập GV chuẩn bị cho các nhóm.
HS ghi nhớ về thực hiện.
MĨ THUẬT
	 BÀI :Trưng bày sản phẩm
-------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 12 tháng 5 năm 2011
Tiết 1 Oân tập giữa học kì 2
( Tiết 5 )
Mục tiêu
-Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
-Dựa vào báo cáo miệng ở tiết 3 dựa theo mẫu (SGK) viết báo cáo về 1 trong 3 nội dung :về học tập , hoặc về lao động ,về công tác khác 
Đồ dùng dạy – học
Phiếu ghi tên các bài học thuộc 
Học sinh vở bài tập.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài : Bài học hôm nay các em sẽ kiểm tra các bài học thuộc lòng và ôn luyện viết báo cáo dựa vào báo cáo miệng của tiết 3.
Kiểm tra học thuộc lòng.
Từng học sinh lên bốc thăm chọn bài. Sau khi bốc thăm về chỗ chuẩn bị 2 phút.
Từng hs lên đọc thuộc lòng theo phiếu chỉ định.
Bài tập 2 : 
Gọi hs nêu yêu cầu đề bài và mẫu báo cáo.
Nhắc hs nhớ nội dung trình bày ở tiét 3 , viết lại đúng mẫu , đủ thông tin , rõ ràng , trình bày đẹp.
Cả lớp làm bài vào vở bài tập.
Gọi hs đọc bài viết trước lớp.
Nhận xét , bình chọn báo cáo viết tốt nhất.
Củng cố , dặn dò
- Dặn hs chưa có thuộc về nhà tiếp tục luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau và thử làm bài luyện tập tiết 8 để chuẩn bị cho kiểm tra.
Lắng nghhe , chuẩn bị.
Lần lượt 4 em một lúc lên bốc thăm và về chuẩn bị bài.
Lần lượt từng hs lên bảng thực hiện.
1 hs đọc trước lớp , cả lớp theo dõi.
Lắng nghe , áp dụng để làm bài.
Cả lớp làm bài vào bở.
2 ,3 hs đọc bài trước lớp , hs khác bỏ sung.
Cả lớp bình chọn bài tốt nhất.
Lắng nghe và thực hiện.
Tiết 2 Oân tập giữa học kì 2
( Tiết 6 )
Mục tiêu
-Mức độ ,yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1
-Viết đúng các âm ,vần dễ lẫn trong đoạn văn (BT2)
Đồ dùng dạy – học
Các phiếu ghi tên bài tập đọc học thuộc lòng như tiết 5.
Học sinh vở bài tập.
Các hoạt động dạy – học chủ yếu
	Hoạt động dạy	
Hoạt động học
Giới thiệu bài: Bài học hôm nay các em sẽ kiểm tra số em chưa có điểm học thuộc lòng và luyện viết các âm , vần dễ lẫn do ảnh hưởng của địa phương.
Kiểm tra học thuộc lòng : thực hiện như tiết 5.
Bài tập 2:
Nêu yêu cầu của bài.
Cả lớp đọc thầ