Bài giảng Lớp 2 - Môn toán - Tiết 1: Vở thực hành tiếng việt và toán

 Luyện Toán:
 Tiết 1: Vở Thực hành Tiếng việt và Toán
I. MỤC TIÊU:
 Giúp HS: 
- Rèn kĩ năng đặt tính và tính nhẩm với phép cộng có nhớ trong phạm vi 100.
- Thực hành làm tính cộng, trừ, giải toán có lời văn với đơn vị đi kèm là ki lô gam.
- Rèn kĩ năng giải bài toán về ít hơn, nhiều hơn.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
HĐ 1: Giới thiệu bài.
HĐ 2: Hướng dẫn HS làm BT ở sách thực hành.
Bài 1: Tính nhẩm.
HS nối tiếp nêu kết quả.
GV kết luận đúng sai.
Bài 2: Tính.
5 HS lên bảng đặt tính. Cả lớp làm bài vào vở.
GV cùng cả lớp chữa bài. GV lưu ý: Cộng thêm số nhớ vào khi cộng kết quả ở hàng chục.
Bài 3: Tính.
HS làm bài vào vở. GV lưu ý ghi đơn vị kg vào sau kết quả tính được.
HS nối tiếp đọc kết quả.
Bài 4: Gọi học sinh đọc bài toán
 ? Bài toán cho biết gì?
 ? Bài toán hỏi gì?
 ? Muốn biết bao ngô cân nặng bao nhiêu kg ta làm thế nào?
Gọi 1 hs lên bảng giải, cả lớp giải vào vở.
Bài giải:
 Bao ngô cân nặng là:
58 – 23 = 35 (kg)
Đáp số: 35 kg
Bài 5: Gọi học sinh đọc bài toán
HS trình bày bài giải vào vở.
Bài giải:
Số con vịt có là:
48 + 7 = 55 (con)
Đáp số: 55 con
GV chấm bài, chữa bài.
HĐ 3: Củng cố,dặn dò: 
- GV tổ chức cho HS thi đọc bảng 7 công với 1 số từ 7 ccộng 4 đến 7 ccộng 9.
- GV nhận xét tiết học dặn dò tiết sau.
 Luyện Tiếng Việt:
 Tiết 1: Vở Thực hành Tiếng việt và Toán
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Luyện đọc truyện Bức tranh bàn tay, hiểu nội dung truyện và trả lời được các câu hỏi liên quan đến nội dung.
- Ôn tập kiểu câu Ai ( cái gì, con gì ) là gì? 
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
Mở đầu: Giới thiệu bài.
 Hoạt động 1: Luyện đọc
 Bước 1: Đọc mẫu
 - GV đọc mẫu toàn bài sau đó gọi 1 HS khá đọc lại.
Bước 2: Hướng dẫn luyện đọc câu
 - Gọi HS đọc từng câu của bài.
 - Hướng dẫn HS đọc các từ khó: biết ơn, ngạc nhiên, ý nghĩa,.
 Bước 3: Luyện đọc đoạn.
 - Hỏi: Bài tập đọc có thể chia làm mấy đoạn? Gv chia đoạn.
 - Gọi HS đọc từng đoạn lượt 1.
 - GV giới thiệu câu cân luyện đọc (đã được chép trên bảng) yêu cầu HS tìm cách đọc đúng. Sau khi thống nhất cách đọc thì cho HS đọc.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn lượt 2.
 Bước 4: Đọc từng đoạn trong nhóm.
 - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.
Bước 5: Thi đọc.
 - Tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp.
 - Nhận xét, cho điểm HS.
 Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
 - Gọi HS đọc yêu cầu Bài tập 2 ở vở thựch hành trang 41, 42
- Yêu cầu HS làm bài tập 2.
 - GV nêu câu hỏi, yêu cầu HS trả lời
a) Cô giáo bảo học sinh làm gì?
b) Vì sao bức vẽ của Đức làm cô giáo ngạc nhiên?
c) Bức tranh đó thể hiện điều gì?
 - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.
 Hoạt động nối tiếp: - GV nhận xét giờ học.
 - Dặn dò HS luyện đọc lại bài, ghi nhớ nội dung của bài và chuẩn bị bài
 Luyện Tiếng Việt:
 Tiết 2: Vở Thực hành Tiếng việt và Toán
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Điền đúng vần ui/uy, vần iên/iêng, âm tr/ch vào chỗ trống để tạo thành từ có nghĩa.
- Tìm từ chỉ hoạt đọng phù hợp với tranh vẽ. Đặt câu có từ chỉ hoạt động.
II. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 
HĐ 1: Giới thiệu bài
HĐ 2: Hướng dẫn làm BT ở sách thực hành.
Bài 1,2: Điền vần, âm.
Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ, điền đúng vần, âm thích hợp để tạo thành từ có nghĩa.
HS làm bài và nối tiếp đọc kết quả.
GV nhận xét và kết luận các từ sau khi đã điền là: múi bưởi, rau mùi, tàu thủy, châu chấu, bánh trôi, sao chổi, xiên chả, cồng chiêng, biển xanh.
Bài 3: - Yêu cầu HS quan sát tranh và viết từ chỉ hoạt động thích hợp với nội dung từng tranh.
HS hoạt động nhóm đôi và ghi kết quả vào sách.
Trình bày kết quả. GV cùng cả lớp nhận xét, kết luận.
Bài 4: Viết 2 câu trong đó có chứa từ chỉ hoạt động ở BT3.
HS làm bài cá nhân, GV theo dõi, chấm bài
GV chữa bài. Ví dụ câu: Bé đang tập vẽ.
 Bé đang đọc sách.
HĐ 3: Củng cố,dặn dò.
GV nhận xét giờ học.
Dặn HS về nhà tìm thêm các từ chỉ hoạt động và tập đặt câu chứa các từ đó.