Bài giảng Lớp 2 - Môn Toán - Ôn tập về giải toán (tiếp)

h tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã học trong 8 tuần đầu phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 45 chữ/phút.
 - Kết hợp kiểm tra kỹ năng đọc - hiểu: HS trả lời được 1, 2 câu hỏi về nội dung bài học.
- Ôn luyện về từ chỉ sự vật.
- Ôn luyện củng cố - cách viết tự thuật.
2.KN:- Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu.
3.TĐ:- HS có ý thức trong giờ học, hăng hái phát biểu.
*HS KKVH: Cố gắng đọc trơn, tốc độ đọc nhanh hơn so với giữa kì I.
II. chuẩn bị:
1.GV:- Phiếu viết tên từng bài học .
 - Kẻ sắn bảng bài tập 3. 
2.HS: SGK 
III.các hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới:
3.1.Giới thiệu bài
1.ổn định- kiểm tra:
- Không kiểm tra
2.Bài mới: GV giới thiệu bài
3.2.phát triển bài: 
3.3.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - HTL
a.MT: HS đọc tương đối thông các bài tập đọc HTL trong kì I và trả lời được 1, 2 câu hỏi.
b.CTH:
B1: GV tổ chức cho HS lên bốc thăm chọn bài.
B2: GV tổ chức cho HS đọc bài và TLCH.
- GV nhận xét, cho điểm.
3.4.Hoạt động 2: Tìm các từ chỉ sự vật
a.MT: HS tìm được các từ chỉ sự vật trong câu
b.CTH:
 B1:GV cho HS nêu yêu cầu bài
B2: GV hướng dẫn HS làm bài.
- Gạch chân dưới các từ chỉ sự vật
4.Hoạt động 3: Viết tự thuật
a.MT:HS viết được bản tự thuật
b.CTH:
B1: GV nêu yêu cầu 
B2; Tổ chưc cho HS làm bài
- GV nhận xét, đánh giá.
5.Kết luận:
- Nhận xét tiết học.
- Hướng dẫn về nhà ôn các bài tập đọc- HTL.
 * HS KK: đọc bài ở mức độ chậm hơn 
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm chọn bài.
 - HS đọc bài và TLCH theo yêu cầu
* HS KK: tìm được một từ chỉ sự vật.
 - HS nêu
 - Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà cửa, ruộng 
 đồng, làng xóm, núi non.
- 1 HS đọc
- HS làm bài sau đó những HS đọc bài của mình.
-------------------------------------------------------------
 Tiết 4: Chính tả
 Tiết35
 Ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng 
I. Mục tiêu:
1.KT:- Tiếp tục kiểm tra đọc và học thuộc lòng.
 - Ôn luyện kỹ năng sử dụng sách.
2.KN:- Rèn kĩ năng đọc đúng
 - Rèn luyện kỹ năng viết chính tả.
3.TĐ:- HS có ý thức trong giờ học 
*HSKKVH: Viết được 2 câu trong bài chính tả.
II. chuẩn bị:
1.GV:- Phiếu viết tên bài tập đọc.
2.HS: Vở chính tả
II. hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :- Không kiểm tra
2.Bài mới: GV giới thiệu bài
3.Bài mới:
3.1.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - HTL
a.MT: HS đọc tương đối thông các bài tập đọc HTL trong kì I và trả lời được 1, 2 câu hỏi.
b.CTH:
B1: GV tổ chức cho HS lên bốc thăm chọn bài.
B2: GV tổ chức cho HS đọc bài và TLCH.
- > GV nhận xét, cho điểm.
3.2.Hoạt động 2: Tìm các bài tập đọc theo mục lục
a.MT: HS biết tìm các bài tập đọc theo mục lục
b.CTH:
B1: GV cho HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn cách chơi
B2 : Tổ chức cho HS chơi
4.Hoạt động 3: Nghe - viết
a.MT: HS nghe viết tương đối chính xác đoạn văn trong SGK Tiếng Việt 2 tập 1(tr. 148)
b.CTH:
B1:Hướng dẫn tìm hiểu bài viết
- GV đọc đoạn văn
- Gv nêu câu hỏi cho HS nhận xét cách trình bày
- Cho HS viết những tiếng dễ viết sai
B2: GV đọc cho HS viết bài
- Chấm, chữa bài và nhận xét.
5.Kết luận:
- Nhậ xét tiết học.
- Hướng dẫn ôn tập ở nhà.
 * HS KK: đọc bài không yêu cầu TLCH
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm chọn bài.
 - HS đọc bài và TLCH theo yêu cầu
 - HS đọc yêu cầu
- 1 HS làm trọng tài xướng tên bài.
 VD: Bông hoa niềm vui
- Các nhóm dò nhanh theo mục lục nói tên 
 bài số trang. Nhóm nào tìm nhanh được 1
 điểm. Nhóm nào nhiều điểm nhóm đó 
 thắng.
 * HS KK: viết được nửa đoạn văn
 - 2 HS đọc lại
 - HS nêu nhận xét.
 - HS viết bảng con
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 5: 
Âm nhạc
Tiết 18:
Tập biểu diễn một vài bài hát đã học
Trò chơi âm nhạc
I. Mục tiêu:
- Học sinh tập biểu diễn để rèn luyện tính mạnh dạn và tự tin.
- Động viên các em tích cực tham gia trò chơi âm nhạc.
II. chuẩn bị:
GV: - Nhạc, băng nhạc.
 - Trò chơi âm nhạc
III. Các hoạt động dạy học:
a. Kiểm tra bài cũ:
b. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
*Hoạt động 1: Biểu diễn bài hát.
- Kể tên các bài hát đã học
- Vài HS nêu: Chiến sỹ tí hon.
- Cộc cách tùng cheng.
- Chúc mừng sinh nhật
- Sử dụng các bài hát đã học tập biểu diễn trước lớp.
- Yêu cầu từng nhóm, mỗi nhóm 4,5 em lên biểu diễn.
- HS thực hiện 
- Nhận xét bình chọn nhóm kể hay nhất.
*Hoạt động 2: Trò chơi
- GV hướng dẫn cách chơi.
- Cho các em xếp thành 2 hàng. Vừa giậm chân tại chỗ vừa hát bài: "Chiến sĩ tí hon"
- HS nghe và thực hiện trò chơi.
- GV gõ mạnh các em tiến lên 1, 2 bước.
- Gõ nhẹ lùi lại 1, 2 bước.
C. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập hát bài hát cho thuộc.
________________________________________________________________________________________________
Tiết 6: tăng cường Tiếng Việt
 ôn tập chung
I. Mục tiêu:
- GV đọc bài viết - 4,5 HS đọc
- Hướng dẫn HS chép bài - HS chép bài
- GV quan sát giúp đỡ HS chép bài.
 - Hsy : đọc 1 đoạn bài tập đọc
 - Nhìn chép chính xác 3 câu bài tập đọc
 II/ đồ dùng: SBT –SGK
 III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
 4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập1
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
4.2. HSY:
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập1
- Đọc đoạn 1 tương đối chính xác .
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 3. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
Nghe gv yêu cầu.
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 7:
Tự nhiên xã hội
 Tiết 18
Thực hành: giữ trường học sạch đẹp
I. Mục tiêu:
1.KT:
- Nhận biết thế nào là lớp học sạch sẽ.
- Biết tác dụng của việc giữ cho trường học sạch đẹp đối với sức khoẻ và học tập.
2.KN:
- Làm một số công việc giữ cho trường học sạch đẹp như: quét lớp, quét sân trường, tưới và chăm sóc cây xanh của trường.
3.TĐ:
- Có ý thức giữ trường lớp sạch đẹp và tham gia vào những hoạt động làm cho trường học sạch đẹp.
II. chuẩn bị:
Giáo viên và học sinh:Một số dụng cụ khẩu trang, chổi có cán, xẻng hót rác, gáo múc nước.
III. các Hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :- Ta phải làm gì để phòng tránh ngã khi ở trường
3.Bài mới:
 - 2, 3HS nêu ý kiến
3.1.Hoạt động 1: Làm việc với SGK
a.MT:HS biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp,và biết giữ trường học sạch, đẹp
b.CTH:
Bước 1: Làm việc theo cặp
- Các bạn trong từng hình đang làm gì ? Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
- HS quan sát hình ở trang 38+39 (SGK)
- HS trả lời.
- Việc làm đó có tác dụng gì ?
Bước 2: Làm việc cả lớp.
- HS trả lời một số câu hỏi.
- Trên sân trường và xung quanh trường, phòng học sạch hay bẩn.
- Sạch sẽ
- Xung quanh trường hoặc trên sân rường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không ?
- Có nhiều cây xanh và cây rất tốt.
- Trường học của em đã sạch đẹp chưa ?
- HS trả lời
- Em đã làm gì để góp phần trường lớp sạch đẹp ?
*Kết luận: (SGV)
3.2.Hoạt động 2: Thực hành làm vệ sinh trường lớp học.
 a.MT: Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp học.
b.CTH:
Bước 1: Làm vệ sinh theo nhóm
- GV phân công
- N1: Nhặt rác quét sân trường.
- N3: Tưới cây.
- N4: Nhổ cỏ, tưới hoa.
Bước 2: Cho cả lớp xem thành quả lao động của nhau.
- Đánh giá
- Trường lớp sạch sẽ giúo chúng ta khoẻ mạn và học tập tốt hơn.
4. Kết luận:
- Nhận xét giờ học. Tuyên dương nhóm cá nhân làm tốt.
- Thực hành qua bài.
*************************************************************************
Thứ tư, ngày 18 tháng 12 năm 2013
 Tiết 1:	
Thủ công
Tiết 18
Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe (T2)
I. Mục tiêu:
1.KT:
- HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe.
- Gấp cắt dán được biển báo đỗ xe.
 2.KN:
 - HS biết gấp, cắt, dán biển báo đúng quy trình kĩ thuật, nếp gấp phẳng.
 3.TĐ:
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
 II. chuẩn bị:
 1.GV: 
 - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe
 - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
 2.HS:
 - Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
 II. hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
3.Bài mới:
3.1.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan
 sát nhận xét
a.MT: HS nắm được mẫu biển báo “Cấm đỗ xe” và quy trình kĩ thuật gấp cắt.
b.CTH:
- HS quan sát các bước
Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe
- Hình tròn màu có đỏ cạnh 6 ô
- Hình tròn màu đỏ cạnh 8 ô
- Hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô.
Hình chữ nhật khác màu, dài 10 ô, rộng 1 ô.
Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán biển báo
- Dán hình tròn màu đỏ
- Dán hình tròn màu anh
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ
3.2.Hoạt động 2:Tổ chức cho HS thực hành:
a.MT: HS gấp được biển báo giao thông “Cấm đỗ xe” theo đúng quy trình kĩ thuật
b.CTH:
 Bước 1: GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe 
 - GV quan sát nhắc nhở
Bước 2: Nhận xét đánh giá 
- HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo.
4. Kết luận:
- Nhận xét tinh thần học tập và sự chuẩn bị của học sinh.
- Dặn dò: Chuẩn bị cho giờ học sau.
---------------------------------------------------------
 Tiết 2:
Tập đọc
 Tiết 54
ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t6)
I. mục tiêu:
1.KT:- Kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ ( có yêu cầu học thuộc lòng) trong Tiếng việt tập 1).
- Ôn luyện về cách tổ chức các câu thành câu.
- Ôn luyện các cách viết tin nhắn.
2.KN:- Rèn kĩ năng đọc, kĩ năng kể chuyện theo tranh, kĩ năng viết văn bản.
3.TĐ:- HS có ý thức viết tin nhắn khi cần.
* HS KKVH: Kể được một vài ý câu chuyện.
II. chuẩn bị:
1.GV : Các tờ phiếu tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
2.HS: SGK
III. hoạt động dạy- học:
Hoạt động của GV
hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Không kiểm tra
3.Bài mới:
3.1.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - HTL
a.MT: HS đọc tương đối thông các bài tập đọc HTL trong kì I và trả lời được 1, 2 câu hỏi.
b.CTH:
B1: GV tổ chức cho HS lên bốc thăm chọn bài.
B2: GV tổ chức cho HS đọc bài và TLCH.
- > GV nhận xét, cho điểm.
2.Hoạt động 2: Kể chuyện theo tranh
a.MT: HS kể được nội dung câu chuyện theo tranh
b.CTH:
 B1: GV cho HS tìm hiểu yêu cầu bài.
B2:Yêu cầu HS quan sát từng tranh sau đó kể nối kết 3 bức tranh.
- Tranh 1: Bà cụ muốn sang đường
- Tranh 2: Một HS đi tới thấy bà cụ liền hỏi
- Tranh 3: Bạn HS đưa bà cụ qua đường
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá.
B3: GV yêu cầu HS đặt tên cho câu chuyện
3.3.Hoạt động 3: Viết nhắn tin
a.MT:HS viết được lời nhắn báo cho bạn đi dự tết Trung thu
b.CTH:
B1: GV cho HS tìm hiểu yêu cầu bài
B2: Tổ chức cho HS làm bài.
- Cả lớp và giáo viên nhân xét bình chọn lời nhắn hay.
4.Kết luận:
- Nhận xét tiết học.
- Hướng dẫn ôn tập ở nhà.
*HSKK: đọc bài không yêu cầu TLCH
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm chọn bài.
 - HS đọc bài và TLCH theo yêu cầu
 * HS KK: kể được vài ý 
 - HS đọc yêu cầu 
 - HS quan sát tranh trao đổi theo cặp.
 - Nhiều HS tiếp nối thi kể.
 - HS phát biểu VD: Qua đường / cậu bé ngoan
- 1 HS đọc yêu cầu
- HS làm bài.
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc.
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 3:
Mĩ thuật
Tiết 18:
Vẽ trang trí - vẽ màu có sẵn
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Học sinh hiểu biết thêm về tranh dân gian Việt Nam 
2. Kỹ năng:
- Biết vẽ màu vào hình có sẵn.
3. Thái độ:
- Yêu thích vẻ đẹp và yêu tranh dân gian.
II. Chuẩn bị:
- Tranh dân gian gà mái.
- Màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học.
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
B. Bài mới:
- Giới thiệu bài: 
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- Giới thiệu tranh hình vẽ gà mái 
- HS quan sát
- Hình vẽ có những gì ?
- Có gà mè và nhiều gà con.
- Gà mẹ như thế nào ?
- Gà con quây quần xung quanh gà mẹ.
*Hoạt động 2: Cách vẽ màu
- Gà con như thế nào ?
- Gà thường có màu gì ?
- Gà có màu nâu vàng trẳng hoa nở
- Nhắc lại HS tự chọn màu vẽ theo ý thích.
*Hoạt động 3: Thực hành
- GV quan sát HS vẽ.
- HS thực hành vẽ
C. Củng cố – Dặn dò
- Chọn một số bài vẽ đẹp nhận cách vẽ màu
- Dặn dò: Sưu tầm tranh dân gian
================================================================================
 Tiết4:
Toán
 Tiết 88
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1.KT:- Cộng, trừ có nhớ.
- Tính giá trị các biểu thức đơn giản.
- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ.
2.KN:- Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi đã học
3.TĐ:- HS tích cực trong giờ học,yêu thích học toán.
* HS KKVH: Thực hiện tính đúng một số phép tính.
II. các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu tính : x + 18 = 62 40 - x = 8
3.Bài mới:
3.1.Hoạt động 1: Bài 1,2
a.MT: HS biết thực hiện các phép tính cộng, trừ theo cột dọc. biết thực hiện tính cộngtrừ liên tiếp.
b.CTH:
Bài tập 1:
B1: GV nêu yêu cầu với HS
B2: Tổ chức cho HS làm trên bảng con.
- Kết hợp nhận xét, sửa sai
Bài tập 2
B1: GV nêu yêu cầu với HS
B2: Tổ chức cho HS làm vào vở
3.2.Hoạt động 2: Bài tập 3
a.MT: HS biết tìm các thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ
b.CTH:
B1: Hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu bài
B2: GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu và tổ chức làm bài.
4.Hoạt động 3: Giải toán
a.MT: HS giải được bài toán có lời văn
b.CTH:
B1: Tìm hiểu đề bài
B2: Trình bày bài giải
5.Kết luận:
- Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn ôn tập ở nhà.
 x + 18 = 62 40 – x = 8
 x = 62 – 18 x = 40 – 8
 x = 44 x = 32 
 *HSKK: làm đúng 2 phép tính
 - HS nêu yêu cầu
 35 84 40 100 46
 + - + - +
 35 26 60 75 39 
 70 58 100 025 85
 *HSKK: tính đúng 2 phép tính
- HS nêu yêu cầu bài, nêu cách thực hiện tính
14 – 8 + 9 = 15 15 + 6 + 3 = 12
5 + 7 – 6 = 6 8 + 8 – 9 = 7
16 – 9 + 8 = 15 11 – 7 + 8 = 12
 - HS đọc yêu cầu bài
a)
Số hạng
32
12
25
50
Số hạng
8
50
25
35
Tổng
40
62
50
85
b)
Số bị trừ
44
63
64
90
Số trừ
18
36
30
38
Hiệu
26
27
34
52
 * HS KK: viết được phép tính giải
 - 1HS lên điều khiển cho lớp phân tích đề
 - HS phân tích đề
Bài giải:
Can to đựng số lít dầu là:
14 + 8 = 22 (lít)
 Đáp số: 22 lít dầu
-----------------------------------------------------------------------------------------------
 Tiết 5
rèn Toán : 
ôn tập chung
I. Mục tiêu:
-Vận dụng bảng nhận vào việc giải các bài tập
- Biết cách giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân 
- Biết tính giá trị của biểu thức 
 II/ đồ dùng:
 SBT –SGK
III/các hoạt động dạy – học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
GV
HS
4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT: Làm bài tập 1(b)2, 3, 4 Bài Bài 1: Tính nhẩm
9 + 3 = 9 + 6 = 9 + 8 =
3 +3 + 3 +3 = 3 x 4
5 + 5 + 5 = 5 x 3
Bài 2 Tính theo mẫu : 
3 + 3+ 3= 4 + 4 + 4 + 4 =
4 x 3 = 4 x 4 =
4.2 .HSY:
-Gv giao nhiệm vụ.
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét khen ngợi trong từng bài .
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
HS lấy sách bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo nhóm. 
Thi nhóm
Nhận xét bài của nhau
HS lấy vở bài tập toán 1.
Nghe gv yêu cầu.
Làm bài tập theo cá nhân. 
Thi làm bài tập nhóm,cá nhân.
 - Nhận xét bài của nhau.
-------------------------------------------------------------------
Tiết 6
TĂNG CƯờng Tiếng việt
 Luyện đọc bài tập đọc
I. Mục tiêu:
 - Đọc bài tập đoc : Thư giửi bác
 - Nghe viết chính tả bài: Thư giửi bác
II. Nội dung cụ thể:
gv
hs
 4. Luyện tập thực hành
4.1. HSĐT:
 4.1.1.Hoạt động 1: Đọc
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập1
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
- Đọc bài sgk đã học buổi sáng .
-Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét
4.2. HSY:
 4.2.1.Hoạt động 1: Đọc:
Nhận xét việc đọc của nhau.
HS lấy sách Tiếng Việt 2 tập1
- Đọc đoạn 1 tương đối chính xác .
 Gv giúp đỡ kịp thời.
-Gv giám sát và nhận xét .
-Gv nhận xét khen ngợi.
5.củng cố dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
Nghe gv yêu cầu.
Đọc bài tập theo nhóm 4. 
Thi giữa các nhóm.
Nhận xét việc đọc của nhau.
Nghe gv yêu cầu.
--------------------------------------------------
Tiết 7: hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Tiết 20: học múa rửa tay . chơI trò chơI 
I. Mục tiêu:
 -HS học múa rửa tay 
-Tập hát lại tất cả các bài hát đã được học
* HSY: Tập chơi theo các bạn, hát một số câu.
II/ đồ dùng:
-Trong lớp .- Lời nhạc một số bài hát đã học , thanh phách.
II/ Các hoạt động dạy học:
1.ổn định tổ chức: hát
2. Kiểm tra bài cũ:Không kiểm tra.
3. Dạy học bài mới:
3.1. Giới thiệu bài (linh hoạt)
gv
hs
3.2.Hoạt động 1.HD múa học múa rửa tay.
-Gv HD trước 1, 2 lần.
-Hướng dẫn lại
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt
3.2.Hoạt động 1.ôn các trò chơi đã học.
-Gv hướng dẫn trước một lần.
-Hướng dẫn chơi lại
 Tổ chức chơi 1 -2 lần.
Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá phần học.
4.Củng cố ,dặn dò
-Gv nhận xét khen ngợi hs làm tốt.
-Đánh giá tiết học.
-HS lắng nghe.
- HS học lại
Cả lớp hát theo nhóm 
-thi giữa các nhóm.
-thi cá nhân
-Cả lớp chơi theo TT ( Bịt mắt bắt dê)
-HS hưởng ứng.
***************************************************************************
Thứ năm, ngày 19 tháng 12 năm 2013
Tiết 1:
Luyện từ và câu
 Tiết 18
ôn tập kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t7)
I. mục tiêu:
- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm học thuộc lòng các bài thơ.
- Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm.
- Ôn luyện các cách viết bưu thiếp.
2.KN:- Rèn kĩ năng viết văn bản.
3.TĐ:- HS có ý thức trong giờ học, tích cực trong các hoạt động.
* HSKKVH: Tìm được một số từ chỉ đặc điểm.
II. chuẩn bị :
1.GV:- Phiếu ghi các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng.
- Bảng phụ bài tập 2.
- 1 bưu thiếp.
2.HS :- SGK
III. hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
hoạt động của HS
1.ổn định tổ chức : hát
2.Kiểm tra bài cũ :
- Không kiểm tra
3.Bài mới: 
3.1.Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc - HTL
a.MT: HS đọc tương đối thông các bài tập đọc HTL trong kì I và trả lời được 1, 2 câu hỏi.
b.CTH:
B1: GV tổ chức cho HS lên bốc thăm chọn bài.
B2: GV tổ chức cho HS đọc bài và TLCH.
- > GV nhận xét, cho điểm.
3.2.Hoạt động 2: Tìm từ chỉ đặc điểm
a.MT: HS tìm đúng một số từ chỉ đặc điểm
b.CTH:
B1: GV treo bảng phụ hướng dẫn yêu cầu bài
- GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài
B2: Tổ chức cho HS làm bài
- GV nhận xét, chốt lời giải
4.Hoạt động 3: Viết bưu thiếp
a.MT: HS viết được bưu thiếp chúc mừng thầy(cô) giáo cũ.
b.CTH:
B1: GV cho HS đọc yêu cầu bài
B2: GV giải thích và cho HS làm bài
- Gv theo dõi hướng dẫn
- GV cùng HS nhận xét, đánh giá-> chấm điểm những bài viết tốt.
5.Kết luận:
- Nhận xét tiết học
- Hướng dẫn HS ôn tập ở nhà.
- Lần lượt từng HS lên bốc thăm chọn bài.
 - HS đọc bài và TLCH theo yêu cầu
 *HS KK: Tìm đúng một từ chỉ đặc điểm.
 - HS đọc yêu cầu bài.
 a) lạnh giá b) sáng trưng , xanh mướt
 c) siêng năng, cần cù. 
 - HS đọc yêu cầu bài
 - HS viết bưu thiếp 
 - Nhiều HS đọc bưu thiếp.
 VD:
18-11-2004
Kính thưa cô !
 Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
 Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
----------------------------------------------
 Tiết 2:
Toán
 Tiết 89
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
1.KT:
- Đặt tính và thực hiện phép tính, cộng trừ có nhớ.
- Tính giá trị biểu thức số.
- Giải bài tập về ít hơn một số đơn vị.
- Ngày trong tuần và ngày trong tháng.
2.KN:
 - Rèn kĩ năng thực hiện tính cộng, tính trừ có nhớ, kĩ năng giải toán.
3.TĐ:
 - HS yêu thích học toán, tích cực trong các hoạt động.
* HS KKVH: Tính đúng một số phép