Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 9 - Luyện đọc: Điều ước của vua Mi-Đát
Củng cố lại cách viết thư. Nắm vững nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư .
- Viết được bức thư theo đ̀ bài.
KẾ HOẠCH DẠY PHỤ ĐẠO TUẦN 9 Thứ Môn Tên bài 7 19/10 CCKT TH Toán TH Tiếng Việt Bồi dưỡng - phụ đạo HS yếu Luyện đọc: Điềuước của vua Mi-đát Ôn: toán trung bình cộng, tìm hai số khi biết tổng và hiệu của 2 số đó TLV: Viết thư Luyện viết: thợ rèn Ngày soạn: 16/10/2014 Ngày dạy:18/10/2014 CỦNG CỐ KIẾN THỨC (Tập đọc) Luyện đọc: ĐIẾU ƯỚC CỦA VUA MI-ĐÁT I - MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU - HS yếu, trung bình luyện đọc trơi chảy, lưu loát bài tập đọc - HS khá, giỏi luyện đọc diễn cảm toàn bài. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động dạy Hoạt động học * Hướng dẫn luyện đọc đúng, trơi chảy, lưu loát bài văn . - Gọi HS đọc bài - Gọi HS đọc nới tiếp đoạn - GV uớn nắng cách đọc cho HS * Hướng dẫn trả lời câu hỏi - GV giúp HS trả lời đủ ý, nhất là HS yếu. - Nhận xét. * Hướng dẫn luyện đọc giọng phù hợp câu, bài văn . - GV hướng dẫn tìm giọng đọc từng đoạn. - GV uớn nắng cách đọc cho HS - GV nhận xét – tuyên dương - 1 HS đọc thành tiếng - 3 HS đọc - HS yếu, trung bình đọc nới tiếp từng đoạn. - Vài HS đọc và trả lời câu hỏi SGK. - Nhận xét. - HS giỏi đọc diễn cảm - HS đọc theo cặp. - Vài HS thi đọc diển cảm ----------------------------------------- Thực hành tốn ÔN: TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG. TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ A. Mục tiêu: Củng cố, ôn luyện cách làm bài Giúp HS yếu, kém nắm vững kiến thức. Rèn luyện, bồi dưỡng HS khá, giỏi. B. Hoạt động dạy-học: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1: Gọi 1 hs đọc yêu cầu Tìm số trung bình cộng của các số sau: a)36; 42;57 b)15; 47;48;64 Gv yêu cầu hs làm bài Gọi vài hs lên bảng làm bài Gv sửa bài Bài 2: 1 hs đọc yêu cầu. Số trung bình cộng của hai số là 28. Biết một trong hai số là 30. Tìm số kia Gv yêu cầu hs làm bài Gv nhận xét, sửa bài Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu Có 5 chiếc xe chở hàng lên miền núi. Chuyến đầu chở 120 tấn hàng, chuyến hai chở được 96, chuyến ba chở được 60 chuyến hàng. Hỏi trung bình mỗi chuyến chở được bao nhiêu tấn hàng Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Gọi vài hs lên bảng làm bài Gv sửa bài. Bài 4: Gọi hs đọc yêu cầu Một lớp học có 32 Hs. Số HS gái hơn HS trai là 6 em. Hỏi lớp học có bao nhiêu Hs gái, bao nhiêu HS trai? Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Gọi vài hs lên bảng làm bài Củng cố, dặn dị: Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập Gv nhận xét tiết học. 1 hs đọc yêu cầu Vài hs lên bảng làm bài (HS TB, Yếu) Hs lắng nghe, sửa bài 1 hs đọc yêu cầu 4 hs lên bảng làm (Hs TB, Yếu) 1 hs đọc yêu cầu Hs làm bài bài vào vở Gọi hs lên bảng sửa bài(HS Giỏi, Khá) Giải Trung bình mỗi chuyến chở là: (120+90+60)=92 (tấn) Đáp số: 92 tấn Hs lắng nghe 1 hs đọc yêu cầu Hs làm bài bài vào vở Gọi hs lên bảng sửa bài(HS Giỏi, Khá) Giải Số hs gái là: (32+6):2 =19 (học sinh) Số Hs trai là: 19-6=13 (học sinh) Đáp số: hs gái: 19 Hs lắng nghe ---------------------------- THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN:VIẾT THƯ I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Củng cố lại cách viết thư. Nắm vững nội dung cơ bản và kết cấu thông thường của một bức thư . - Viết được bức thư theo đề bài. Hoạt động GV Hoạt động HS * Nhắc lại các kiến thức đã học -Mợt bức thư gờm có mấy phần? -Nêu nợi dung từng phần ? * Luyện tập. Đề: Viết mợt bức thư để thăm hỏi và chúc mừng sinh nhật ( năm mới) cho mợt người thân của em. - Gv treo bảng phụ. +Đề bài yêu cầu em viết thư cho ai? +Đề bài xác định mục đích viết thư để làm gì? +Viết thư cho bạn thì dùng những từ xưng hô nào? +Thăm hỏi bạn những gì? +Cần kể cho bạn nghe những gì? +Nên hứa hẹn và chúc bạn những gì? - Gv giúp đỡ HS yếu viết bức thư cho bạn . - Gv gọi hs trình bày miệng. - Gv Nhận xét 4/Củng cố- dặn dò: - Mợt bức thư gờm mấy phần? Nêu nợi dung từng phần. - Học bài và chuẩn bị bài Nhắc lại kết câu mợt bức thư - HS trung bình, yếu trả lời. -HS Khá, giỏi trả lời - Hs đọc đề bài và xác định yêu cầu của đề bài - HS nối tiếp trả lời - Hs viết vào vở bài tập. - Hs đọc - Vài học sinh nhắc lại. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: BỒI DƯỠNG - PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU (Chính tả) LUYỆN VIẾT: THỢ RÈN I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Rèn luyện cho HS kĩ năng viết chính tả. - Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe viết: a. Hướng dẫn chính tả: -Giáo viên đọc đoạn viết chính tả. -Gọi HS đọc thầm đoạn chính tả. -Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con: bóng nhẫy, tắt, thở, ừng ực,. b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả: -Nhắc cách trình bày bài, lưu ý viết hoa. -Giáo viên đọc cho HS viết. -Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi. Hoạt động 2: Chấm và chữa bài. -Chấm một tập tại lớp. -Giáo viên nhận xét chung. Hoạt động 3: HS làm bài tập chính tả. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 và 3 a. Bài 2: điền vào chỗ trống L hay n Uôn hay uông Củng cố- Dặn dò - Một HS lên viết bảng, lớp nhận xét: lóng ngóng, lặp lè :-Nhắc HS về viết lại các từ sai -HS theo dõi trong SGK. -HS đọc thầm. -HS viết bảng con. -HS lắng nghe. -HS viết chính tả. -HS dò bài. -HS đổi tập để soát lỗi và tự chữa lỗi ngoài lề trang tập. -Cả lớp đọc thầm. -HS làm bài và trình bày kết quả. -HS ghi lời giải đúng vào VBT. -1 Hs lên bảng, lớp viết bảng
File đính kèm:
- pd tuan 9 lop 4.doc