Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 32 - Tiết 1 - Luyện tập

Thứ hai ngày 23tháng 4 năm 2013
Tiếng Việt
Tiết 1
I. Yêu cầu : Rèn đọc tiếng và đọc hiểu của tuần 32
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc
 - Bảng phụ ghi các từ ,câu cần luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 : Nêu mục đích yêu cầu của tiết ôn tập
HĐ2 : Luyện đọc(30’)
*GV đọc mẫu bài : Ngọn đèn vĩnh cửu
*Luyện đọc và giải nghĩa từ :
-HD đọc từng câu
-Ghi từ khó lên bảng
-HD đọc từ khó : Pa-ri, ríu rít, quả táo 
-HD đọc từng đoạn :
+HD HS luyện đọc ngắt, nghỉ hơi và nhấn giọng
+Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
+HD đọc từng đoạn trong nhóm 
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét- tuyên dương nhóm đọc hay
-Yêu cầu đọc đồng thanh 
HĐ3: Rèn đọc hiểu
- Yêu cầu đọc bài: Ngọn đèn vĩnh cửu
- Yêu cầu làm bài tập trắc nghiệm với các câu hỏi:
+ VS ngày nhỏ Ngô Thì Sĩ không được đến trường ?
+ Khao khát học tập, Sĩ thường làm gì ?
+ Ngọn đèn vĩnh cửu mà Sĩ nói đến là cái gì ?
+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì ?
+ Chọn mẫu câu ?
-GV hướng dẫn hs chữa bài: Câu 1(c) Câu 2(a)Câu 3(b)Câu4 (c)Câu 5(b)
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
-Theo dõi - đọc thầm
-Nối tiếp nhau đọc từng câu 
-Luyện đọc từ khó : CN-ĐT
-Luyện đọc ngắt nghỉ hơi 
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- Y, TB thi đọc đoạn 
- K, G: thi đọc cả bài
-Cả lớp tham gia đọc đồng thanh 
- Cá nhân tự đọc thầm vở thực hành TV
- Cá nhân chọn ý đúng nhất vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ hâi ngày 23 tháng 4 năm 2013
Tiếng Việt
Tiết 2
I.Yêu cầu: Rèn chính tả: l/n; v/d; it/ich
 Ôn từ trái nghĩa 
 Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy 
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn chính tả: l/n; v/d; it/ich
- Treo bảng phụ có ghi yêu cầu và nội dung bài tập:
Bài 1a: l/n
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: nay, lạ lùng, nắng, lá, lại, nở
Bài 1b: v/d
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: ve, dao, vào
Bài 1c: it/ich
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: chít, thích
HĐ2 : Ôn từ trái nghĩa 
- Yêu cầu hs đọctừ đã cho và thảo luận nhóm đôi để tìm cặp từ trái nghĩa
- Yêu cầu trình bày
- Yêu cầu đổi vở kiểm tra
- Chữa bài cho cả lớp: tối-sáng, xa-gần, chìm-nổi, to-nhỏ, đói-no, đục-trong, nhiều-ít, nặng-nhẹ, trước-sau
HĐ3 : Chọn dấu thích hợp
- Yêu cầu đọc đoạn văn đã cho, và chọn dấu thích hợp
-Yêu cầu cá nhân tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận :
chấm, phẩy, phẩy, phẩy, phẩy, chấm
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở 
- Nhận xét tiết học
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Chọn cặp từ trái nghĩa vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- Đọc yêu cầu
- 1 hs đọc
- HS tự chọn dấu thích hợp và đọc lại câu 
- Nhận xét và chữa bài
Thứ sáu ngày28 tháng 4 năm 2013
Tiếng Việt
Tiết 3
I. Yêu cầu: Đánh số thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: Ngọn đèn vĩnh cửu
 Viết lời thuyết minh
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Đánh số thích hợp vào chỗ trống để hoàn chỉnh truyện: Ngọn đèn vĩnh cửu
Yêu cầu xem tranh VTH
Yêu cầu tự làm bài
Thống nhất thứ tự cần điền : 1, 5; 3; 2
HĐ2: Viết lời thuyết minh cho tranh nói về
Ngọn đèn vĩnh cửu 
Gợi ý :
+ Hồi nhỏ, do nhà nghèo, cậu bé Ngô Thì 
Sĩ .... ?
+NTS chỉ tay lên mặt trăng.... ?
+Khao khát học tập, NTS.... ?
+Những lúc rỗi việc, NTS....?
+Không có dầu thắp, NTS...?
- Yêu cầu HS tự viết
-Yêu cầu đọc lời thuyết minh
-Nhận xét, thống nhất những lời văn đúng, hay
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Chọn từ đúng vào vở thực hành TV
 - Trình bày kết quả làm bài
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- HS nhớ lại để viết
-Cả lớp viết vào vở
-Đọc bài viết
-Nhận xét 
-Chỉnh sửa
Thứ hai ngày 23tháng 4 năm 2013
TOÁN:
Tiết 1
I/Yêu cầu: Giúp HS củng cố về :
 -Biết cách đọc , viết , so sánh các số có 3 chữ số .
 -Sắp xếp số theo thứ tự
 -Biết giải bài toán về nhiều hơn có kèm đơn vị đồng
II/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HD luyện tập :
*Bài 1 : Viết số và chữ
-Tổ chức hoạt động nhóm đôi 
Theo dõi giúp đỡ HS yếu 
* Bài 2 : = 
Muốn so sánh 2 số ta so sánh bắt đầu từ chữ số nào ?
-Tổ chức hoạt động cá nhân 
Theo dõi giúp đỡ HS yếu 
*Bài 3 : Viết theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại
-Yêu cầu đọc số đã cho : 785, 867, 955, 1000, 699
- T/c hoạt động nối tiếp 
Theo dõi giúp đỡ HS yếu 
*Bài 4 : Giải bài toán :
-Yêu cầu đọc đề bài 
HD HS phân tích đề :
Bài toán thuộc dạng gì ?
Dạng nhiều hơn ta làm phép tính gì?
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
Củng cố -Dặn dò:
-Nhận xét tiết học tuyên dương các em học tập tích cực.
-Dặn HS về hoàn thành tiếp bài tập còn lại và chuẩn bị bài sau.
-Nêu yêu bài tập 
-2 HS lên bảng làm 
-Cả lớp theo dõi -Nhận xét 
-Nêu yêu bài tập 
-Một số HS nêu cách so sánh 
Cả lớp theo dõi nhận xét 
-6HS khá nối tiếp nhau lên bảng làm , cả lớp làm vào vở 
-Nêu yêu cầu 
-1 hs đọc trước lớp
-Một số HS yếu nối tiếp nhau lên bảng làm -Cả lớp làm vào vở 
-1 HS đọc lại đề bài trước lớp
-Nhiều hơn 
-Phép tính cộng 
-1 HS lên bảng giải Cả lớp giải vào vở 
-Theo dõi về thực hiện 
5
8 : 2
4
16 : 2
8
10 : 2
9
18 : 2
3
 6 : 2
Thứ sáu ngày28 tháng 4 năm 2013
TOÁN:
Tiết 2
I/Yêu cầu: Giúp HS :
 -Biết cộng ,trừ ( không nhớ )các số có 3 chữ số 
 -Ôn lại cách tìm thành phần chưa biết
 -Số liền trước và sau
 -Ôn tính chu vi
II/ Đồ dùng dạy học : Phiếu học tập ghi nội dung bài tập 3 
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HD luyện tập :
*Bài 1: Đặt tính rồi tính
-Tổ chức hoạt động cá nhân 
-Yêu cầu HS lên bảng làm 
Theo dõi giúp đỡ HS yếu 
*Bài 2 : Tìm X
Yêu cầu nhắc lại cách tìm SH, SBT
Y/c hs tự giải
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu chữa bài
*Bài 3 : Chọn số đúng
-Yêu cầu đọc số đã cho và nắm vững yêu cầu :
a. Số liền sau của 799
b. Số liền trước của 891
- T/c hoạt động cá nhân 
Theo dõi giúp đỡ HS yếu 
-Thống nhất : 800; 890
* Bài 4 : Giải bài toán
-Yêu cầu đọc đề bài 
HD HS phân tích đề :
Bài toán thuộc dạng gì ?
Y/c nêu cách tính chu vi?
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
*Bài 5 : Đố vui(dành cho hs K, G)
Củng cố -Dặn dò :
-Nhận xét tiết học tuyên dương các em học tập tích cực.-Dặn HS về hoàn thành tiếp bài tập còn lại và chuẩn bị bài sau.
-Nêu yêu cầu 
-3 hs lần lượt lên bảng -Cả lớp làm vào vở 
-Nêu yêu cầu 
-HS nhắc lại -Cá nhân khác nhận xét
-2hs giải bảng, lớp VBT
-Nêu yêu cầu 
-1 hs đọc số đã cho trước lớp
-Tự chọn và nêu kết quả
-1 HS đọc lại đề bài trước lớp
-Tính chu vi 
-Phép tính cộng 
-1 HS lên bảng giải Cả lớp giải vào vở 
-K, G thực hiện
-Theo dõi về thực hiện