Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 26 - Tiết 1 - Luyện tập

Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
Tiếng Việt
Tiết 1
I. Yêu cầu : Rèn đọc tiếng và đọc hiểu của tuần 26
II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ bài đọc
 - Bảng phụ ghi các từ ,câu cần luyện đọc
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 : Nêu mục đích yêu cầu của tiết ôn tập
HĐ2 : Luyện đọc(30’)
*GV đọc mẫu bài : Đánh thức dòng sông
*Luyện đọc và giải nghĩa từ :
-HD đọc từng câu
-Ghi từ khó lên bảng
-HD đọc từ khó : im lìm, giẫm chân, lăn tăn, vốc, lách tách
-HD đọc từng đoạn :
+HD HS luyện đọc ngắt, nghỉ hơi và nhấn giọng
+Yêu cầu đọc từng đoạn trước lớp
+HD đọc từng đoạn trong nhóm 
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét- tuyên dương nhóm đọc hay
-Yêu cầu đọc đồng thanh 
HĐ3: Rèn đọc hiểu
- Yêu cầu đọc bài: Đánh thức dòng sông
- Yêu cầu làm bài tập trắc nghiệm với các câu hỏi:
+ Mây dậy sớm làm gì ?
+ Mây coi sông như bạn ?
+ Dòng sông bắt đầu tỉnh giấc ?
+ Cặp từ nào là cặp từ trái nghĩa ?
+ Trả lời cho câu hỏi nào ?
-GV hướng dẫn hs chữa bài: Câu 1(b) Câu 2(c)Câu 3(c)Câu4 (b)Câu 5(a)
HĐ 2: Ôn kiểu câu Ai thế nào 
*GT BT3: Tạo câu
Yêu cầu đọc 2 cột a và b
Yêu cầu tự làm bài
Thống nhất thứ tự cần điền : a3; b2; c1; 
- Yêu cầu đọc lại câu văn đã điền 
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
-Theo dõi - đọc thầm
-Nối tiếp nhau đọc từng câu 
-Luyện đọc từ khó : CN-ĐT
-Luyện đọc ngắt nghỉ hơi 
-Nối tiếp nhau đọc từng đoạn 
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- Y, TB thi đọc đoạn 
- K, G: thi đọc cả bài
-Cả lớp tham gia đọc đồng thanh 
- Cá nhân tự đọc thầm vở thực hành TV
- Cá nhân chọn ý đúng nhất vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Chọn nối đúng vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
-Y, TB đọc lại
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
Tiếng Việt
Tiết 2
I.Yêu cầu: Rèn chính tả: r/d/gi; ưt/ưc 
 Ôn từ chỉ sự vật Ôn kiểu câu Ai thế nào ? 
II. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn chính tả: r/d/gi; ưt/ưc 
- Treo bảng phụ có ghi yêu cầu và nội dung bài tập:
Bài 1a: r/d/gi
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: rộng, gió, rầm rì, dạo
Bài 1b: ưt/ưc 
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: mứt sen, mực tím, náo nức, nứt nẻ
Bài 2 : Viết đúng tên con vật
- Yêu cầu hs quan sát tranh và thảo luận nhóm đôi
- Yêu cầu trình bày
- Thống nhất chọn kết quả : bạch tuộc, cá mực, trai, cá voi trắng, ếch, tôm hùm, rắn biển, đĩa biển, chạch
Bài 3: Điền từ
- Yêu cầu đọc các câu đã cho, nêu các hình ảnh BT2
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận câu đúng: 
-Vòi bạch tuộc rất dài.
-Mặt ếch rất ngộ nghĩnh đáng yêu.
-Thịt mực rất ngon
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở - Nhận xét tiết học
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- Thảo luận nhóm đôi
- Trình bày trước lớp
- Chữa bài
- Đọc yêu cầu
- 2 hs đọc
- Nhiều cặp hs thực hiện: HS1 đọc câu đã cho, HS2 đặt câu 
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
Tiếng Việt
Tiết 3
I. Yêu cầu: Điền dấu phẩy
 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1 : Điền dấu phẩy
-Gt đoạn văn s/55
-Yêu cầu đọc 2 câu in nghiêng trong bài
-Yêu cầu làm bài
-Thống nhất chọn đặt đúng là : 
+Tôi bé tẹo thịt tanh,ông ăn chẳng bõ.
+Ông thả tôi ra, tôi lớn lên thịt thơm hơn bấy giờ ông hãy bắt.
HĐ2: QST va và TLCH
Gợi ý :
+ Tấm ảnh chụp sông Hương vào lúc nào ?
+ Hình dáng cây cầu ntn ?
+ Dòng sông ntn ?
+ Bên bờ sông em thấy gì ? Dưới sông em thấy gì ?
- Yêu cầu HS tự viết
-Yêu cầu đọc đoạn viết
-Nhận xét, thống nhất những đoạn văn đúng, hay
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
- 1 HS đọc trước lớp đoạn văn 
- HS tìm và đọc
- Cá nhân tự làm
-Kiểm tra và chữa bài
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- HS nhớ lại để viết
-Cả lớp viết vào vở
-Đọc bài viết
-Nhận xét đoạn viết của bạn
-Chỉnh sửa
Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2012
 Toán
 Tiết 1
I/Yêu cầu:
-Thuộc bảng nhân chia 2;3;4;5
-Biết vận dụng bảng nhân chia 2;3;4;5 để thực hiện
-Tìm thừa số và số bị chia 
-Biết giải bài toán có một phép nhân
II/ Đồ dùng dạy học : Bảng phụ ghi bài tập 2
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HD làm bài tập
*Bài 1:Tính nhẩm
-Cho HS tự nhẩm và ghi kết quả vào vở 
-Chữa bài 
-Nhận xét - Sửa chữa
*Bài 2 : Viết số
Yêu cầu hs quan sát cách tìm từng cột tính
Chữa bài : 3; 20; 9; 6; 15; 20
*Bài 3 : Tìm x
-Hỏi : x là thành phần nào chưa biết của phép tính ?
-Muốn tìm SBC ta làm thế nào ?
-Yêu cầu trình bày
-Chữa bài
*Bài 4 : Tìm y
-Hỏi : y là thành phần nào chưa biết của phép tính ?
-Gọi hs nêu cách tìm thừa số ?
-Yêu cầu hs trình bày
*Bài 5 : Giải bài toán :
HDHS phân tích đề :
-5 bông mấy lọ ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Muốn biết 4lọ : ...bông , ta làm tính gì ?
-Y/cầu trình bày
-Chữa bài
Củng cố -Dặn dò: 
-Nhận xét tiết học 
Dặn HS học thuộc : Bảng nhân, chia 
-Nêu yêu cầu 
-Nêu kết quả
-Đối chiếu để nhận xét và sửa bài
-6 hs lần lượt lên bảng làm bảng, lớp VTH
-Nhận xét và chữa bài
-Số bị chia
-Vài hs nhắc lại
-3 hs giải bảng, lớp VTH
-a. y là thừa số chưa biết, b và c là số bị chia chưa biết 
-Thừa số = Tích : thừa số đã biết
-Đọc đề toán :
-Vài cá nhân nêu :
-1 lọ : 5 bông 
-4 lọ : ....bông ?
-HS tự chọn
-1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở 
Theo dõi về thực hiện
Thứ sáu ngày 9 tháng 3 năm 2012
 Toán
 Tiết 2
I. Yêu cầu: 
- Biết tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác khi biết độ dài mỗi cạnh của nó .
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ2: Hướng dẫn làm bài tập (30’)
- Cho HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài tập – cho HS nêu lại độ dài mỗi cạnh
	Bài giải
	Chu vi hình tam giác là :
	15+20+3 = 38(cm)
	Đáp số: 38 cm.
- Hướng dẫn HS chữa bài, cho điểm
 Bài 2: Gọi Hs đọc yêu cầu bài tập
 - Cho HS nhắc lại độ dài các cạnh	
 - YC HS làm ở BC à nhận xét	
Bài 3: Gọi HS đọc YC bài tập
- YC HS tự làm
Chu vi hình tam giác:
	7+5+10 = 22(Cm)
	Đáp số:22cm.
 - HD chữa bài, chấm điểm 
 Bài 4(dành cho hs K, G)
Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc đề bài
- 1 hs lên bảng, lớp VTH
- Tự làm bài và chữa bài ỏ bảng
- 1 HS nêu
- HS thực hiện
-Chữa bài : Chu vi của hình tứ giác là :
 3+5+7+9= 24 ( dm)
 Đáp số : 24 dm
- 1 hs giải bảng , lớp giải vào vở
- Đối chiếu và chữa bài