Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Tuần 12 - Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa, mẹ
- Gọi hs đọc yêu cầu
Đội văn nghệ của lớp có 15 bạn, trong đó có 9 bạn nữ. Hỏi trong đội văn nghệ đó có mấy bạn nam?
Tóm tắt:
Đội văn nghệ: 19 bạn
Nữ: 9 bạn
Nam: bạn?
- Gv yu cầu hs lm bi vo vở
Thứ/ ngày Tiết Mơn Tên bài dạy Bảy 09/11/2013 1 Tự học CCKT ( Tập đọc) Luyện đọc: Sự tích cây vú sữa, Mẹ 2 Thực hành Tiếng Việt ( Chính tả) Luyên viết bài Sự tích cây vú sữa 3 Thực hành Tốn Ơn tập 53 - 15 4 Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Luyện từ và câu) Ơn tập từ ngữ về tình cảm.Dấu phẩy KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO TUẦN 12 Ngày soạn:07/11/2013 Ngày dạy: 09/11/2013 Tự học CCKT (Tập đọc) LUYỆN ĐỌC: SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA, MẸ I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp hs yếu đọc đúng bài các bài tập đọc, trả lời được các câu hỏi Rèn luyện, bồi dưỡng hs khá, giỏi đọc ngắt giọng, nghĩ hơi đúng. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Hướng dẫn hs đọc bài Sự tích cây vú sữa Gọi 2 hs đọc tồn bài Gọi hs chia đoạn lại Gọi vài hs đọc từng đoạn Gọi hs đọc từng đoạn trả lời từng câu hỏi. Gv gọi 1 hs đọc lại bài Gv yêu cầu hs nêu nội dung chính của bài Vài hs nhắc lại Hướng dẫn hs đọc bài Mẹ Gọi 2 hs đọc tồn bài Bài thơ chia làm mấy đoạn? Gọi vài hs đọc từng đoạn Gọi hs đọc từng phần trả lời từng câu hỏi. Gv gọi 1 hs nêu nội dung chính của bài Gv gọi 1 hs đọc lại bài Củng cố, dặn dị: Gv gọi vài hs nhắc lại nội dung chính của 2 bài Gv nhận xét tiết học. 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi) 1 hs nhắc lại cách chia đoạn Vài hs đọc từng đoạn ( Hs TB) 1 hs đọc từng đoạn 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs) 1 hs đọc cả bài 1 hs nêu nội dung chính Vài hs nhắc lại 2 hs đọc tồn bài (Hs khá, giỏi) 3 đoạn Vài hs đọc từng đoạn( Hs TB) 1 hs đọc từng phần 1 trả lời từng câu hỏi ( Các đối tượng Hs) Vài hs nêu nội dung chính. 1 hs đọc cả bài (HS khá, giỏi) Vài hs nhắc lại Hs lắng nghe -------------------------- Thực hành Tiếng Việt LUYỆN VIẾT BÀI SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Rèn luyện cho HS kĩ năng viết đúng chính tả. Giúp HS yếu, kém viết chính tả tốt hơn. Bồi dưỡng hs khá, giỏi. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của Gv Hoạt động học của Hs Hướng dẫn hs viết chính tả bài Sự tích cây vú sữa “Từ các cành lá.như sữa mẹ” Gv đọc mẫu Gọi vài hs đọc Gv hỏi :Đoạn văn cĩ mấy câu? Gv: +Người mẹ được so sánh với những hình ảnh nào ? +Đếm và nhận xét số chữ của các dòng thơ trong bài chính tả ? +Nêu cách viết những chữ đầu ở mỗi dòng thơ ? Gv yêu cầu hs tìm từ khĩ: lời ru, bàn tay,ngôi sao, giấc tròn. Gv viết các từ khĩ lên bảng Gv gọi hs đọc các từ khĩ Gv cho hs viết các từ khĩ vào bảng. Gv đọc cho hs viết Gv đọc cho hs sốt lỗi Gv thu vở chấm điểm. Hướng dẫn hs làm bài tập Bài 1 : Điền vào chỗ trống tr hay ch? Sinh con giữa mùa đông Aùo mẹe ấm quá .ẳng sợ gì buốt giá Aáp ủ con onh lòng Aùo mẹ e màu hồng Thay o lò sưởi đấy Gv nhận xét, sửa bài Củng cố,dặn dị: Gv tuyên dương những hs học tốt. Gv nhận xét tiết học Hs lắng nghe Vài hs đọc Đoạn văn cĩ 5 câu. Hs trả lời: +Những ngôi sao trên bầu trời, ngọn gió mát. +Viết theo thể thơ lục bát (6,8) cứ 1 dòng 6 chữ lại nối tiếp 1 dòng 8 chữ. +Viết hoa chữ cái đầu. Câu 6 tiếng lùi vào 1 ô. Câu 8 viết sát lề. Hs tìm từ khĩ. Hs quan sát Vài hs đọc các từ khĩ Hs viết các từ khĩ vào bảng. Hs viết vào vở Hs làm bài vào vở 1 hs lên bảng làm bài. Aùo mẹche ấm quá Ch.ẳng sợ gì buốt giá Aáp ủ con trong lòng Aùo mẹ ..che màu hồng Thay ..cho lò sưởi đấy Hs lắng nghe Hs lắng nghe. ------------------------------- Thực hành Tốn ƠN TẬP 53 – 15 I. MỤC TIÊU: Củng cố cách thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 53 – 15 Nắm vững qui tắc tìm số bị trừ. Rèn kĩ năng tính nhanh, chính xác. II. CÁC HOAT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1: Gọi 1 hs đọc yêu cầu a)X - 10 = 25 b) X – 12 = 36 c)X – 6 = 6 e) X – 18 = 24 g)X – 39 = 25 h)X – 17 = 48 Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Gv sửa bài Bài 2: 1 hs đọc yêu cầu. Đặt tính rồi tính: a/.63-35 73-29 33-8 b/.93-46 83-27 43-14 Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Gv sửa bài Bài 3: Gọi hs đọc yêu cầu Đội văn nghệ của lớp có 15 bạn, trong đó có 9 bạn nữ. Hỏi trong đội văn nghệ đó có mấy bạn nam? Tóm tắt: Đội văn nghệ: 19 bạn Nữ: 9 bạn Nam: bạn? Gv yêu cầu hs làm bài vào vở Gv sửa bài. Củng cố, dặn dị: Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài tập Gv nhận xét tiết học. 1 hs đọc yêu cầu Hs làm bài vào bảng con, vài hs lên bảng làm bài a)X - 10 = 25 b) X – 12 = 36 X = 25 + 10 X = 36 + 12 X= 35 X = 48 c)X – 6 = 6 e) X – 18 = 24 X = 6 + 6 X =24 + 18 X = 12 X = 42 g)X – 39 = 25 h)X – 17 = 48 X = 25 +3 X =48+17 X = 28 X = 65 Hs lắng nghe, sửa bài 1 hs đọc yêu cầu Hs làm vào vở,1hs lên bảng làm bài. 63 73 33 93 83 34 - 35 - 29 - 8 - 46 - 27 - 14 28 44 25 47 56 20 Hs lắng nghe. 1 hs đọc yêu cầu Hs làm bài vào vở Bài giải Số bạn nam trong đội văn nghệ có là: 19-9=10 (bạn) Đáp số: 10 bạn Hs lắng nghe Hs lắng nghe. Bồi dưỡng phụ đạo hs yếu ( Luyện từ và câu) ƠN VỀ TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM . DẤU PHẨY. I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Củng cố, ơn lại kiến thức về đặt dấu phẩy vào chỗ hợp lí trong câu Củng cố hs ghép tiếng theo mẫu để tạo các từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ chỉ tình cảm gia đình, biết dùng một số từ tìm được để điền vào chỗ trống trong câu Giúp hs yếu, kém biết cách làm bài Bồi dưỡng hs khá, giỏi. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Hướng dẫn hs làm bài tập: Bài 1: Gọi 1 hs đọc yêu cầu Ghép các tiếng sau thành những từ có 2 tiếng: yêu, thương, quý, mến, kính. GV gợi ý cho HS ghép theo sơ đồ Gv nhận xét, sửa bài Bài 2: Gọi 1 hs đọc yêu cầu Em hãy chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để tạo thành câu văn hoàn chỉnh Gv cho hs làm bài vào vở Gv gọi vài hs đứng lên đọc Gv sửa bài, nhận xét. Bài 3: Gọi 1 hs đọc yêu cầu Có thể đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau: a)Chăn màn quần áo được gấp gọn gàng. b)Giường tủ bàn ghế được kê ngay ngắn. c)Giày dép mũ nón được để đúng chỗ. d)Đường xa trời nắng dép đứt đá sỏi đâm vào chân. e)Đường xa nhiều đá sỏi Bông bị lạc. g)Sóc Khi Vẹt là bạn của Chim Gáy Gv cho hs làm bài vào vở Gv sửa bài , nhận xét Củng cố, dặn dị: Gv yêu cầu hs về nhà xem lại bài Gv nhận xét tiết học. 1 hs đọc yêu cầu HS nối tiếp nêu: yêu thương, thương yêu, yêu mến, mến yêu, yêu kính, kính yêu, yêu quý, quý mến, thương mến, mến thương, quý mến, kính mến. (Các đối tượng HS) Hs làm bài theo nhĩm 4 Đại diện nhĩm nêu a)Cháu kính yêu ( yêu quý, thương yêu, yêu thương,) ông bà. b)Con yêu quý ( kính yêu , thương yêu, yêu thương,) cha mẹ. c)Em yêu mến ( yêu thương,yêu quý, thương yêu ,) anh chị. Hs lắng nghe 1 hs đọc yêu cầu Hs làm bài vào vở Vài hs đứng lên đọc a)Chăn màn, quần áo được gấp gọn gàng. b)Giường tủ, bàn ghế được kê ngay ngắn. c)Giày dép, mũ nón được để đúng chỗ. d)Đường xa, trời nắng, dép đứt, đá sỏi đâm vào chân. e)Đường xa, nhiều đá sỏi, Bông bị lạc. g)Sóc, Khỉ, Vẹt là bạn của Chim Gáy Hs lắng nghe Hs lắng nghe
File đính kèm:
- pd tuan 12 lop 2.doc