Bài giảng Lớp 2 - Môn Tiếng Việt - Ôn tập tuần 11

	NS:28/10	Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013
NG:29/10	Tiếng Việt
 Tiết 1
I. Yêu cầu: Rèn đọc tiếng và đọc hiểu của tuần 11
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn đọc tiếng
- Yêu cầu đọc lại các bài : Bà cháu
- Tổ chức đọc theo cặp
HĐ2: Thi đọc
- Tổ chức cho hs thi đọc theo đối tượng
- Yêu cầu lớp nhận xét, GV nhận xét
HĐ3: Rèn đọc hiểu
- Yêu cầu đọc bài: Thỏ thẻ
- Yêu cầu làm bài tập trắc nghiệm với các câu hỏi:
+ Cháu muốn giúp ông làm gì nào ?
+ Cháu nhờ ông giúp cho việc gì ? 
+ Ông cười và nói gì khi nghe cháu thỏ thẻ ?
+ VS chàu nhờ ông nhiều việc thế ?
+ Dòng nào từ chỉ hoạt động ?
-GV hướng dẫn hs chữa bài: Câu 1(c) Câu 2(c)
Câu 3(a) Câu 4(a) Câu 5(b)
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở
- Nhận xét tiết học
- HS mở SGK
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài : Bà cháu
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- Y, TB thi đọc đoạn 
- K, G: thi đọc cả bài
- Cá nhân tự đọc thầm vở thực hành TV
- Đôi bạn cùng bàn thảo luận và chọn ý đúng nhất vào vở thực hành TV
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
NS:30/10	Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2013
NG:31/10	Tiếng Việt
Tiết 2
I. Yêu cầu: Rèn đọc tiếng bài của tuần 11
 Rèn chính tả: g/gh; s/x; ươn/ương
 Gạch từ chỉ hoạt động
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi nội dung bài tập
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Rèn đọc tiếng
- Yêu cầu đọc lại các bài : Cây xoài của ông em
- Tổ chức đọc theo cặp
HĐ2: Rèn chính tả: g/gh; s/x; ươn/ương
- Treo bảng phụ có ghi yêu cầu và nội dung bài tập:
Bài 1: g/gh
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: ga, ghi, gà
Bài 2: s/x
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: sáo, xa, sáo
Bài 3: ươn/ ương
- Yêu cầu hs tự làm
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận từ đúng: trường, phượng, vườn, hương
H HĐ3: Gạch từ chỉ hoạt động 
BT3/69: Điền từ chỉ hoạt động 
-Yêu cầu đọc đoạn văn
- Yêu cầu chọn từ chỉ hoạt động
- Yêu cầu thực hiện 
- Yêu cầu nhận xét, gv nhận xét và kết luận viết đúng : ngồi luồn, khâu, đưa
Củng cố, dặn dò:
- Kiểm tra vở 
- Nhận xét tiết học
- HS mở SGK
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài : Cây xoài của ông em
- Đôi bạn cùng bàn: luyện đọc và chỉnh sửa cho nhau
- 1 hs đọc yêu cầu và nội dung bài tập
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 2 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- 1 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
- Đọc yêu cầu bài tập
- Lần lượt 3 hs làm bảng, lớp làm vở
- Đối chiếu nhận xét và chữa bài
Thứ sáu ngày 9 tháng 11 năm 2012
Tiếng Việt
Tiết 3
I/Yêu cầu:
 - Biết dựa vào tranh để trả lời câu hỏi (BT1)
 - Viết câu trả lời BT1 để tạo thành bài văn gồm 4 câu (BT2)
 II/Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ chép sẵn nội dung các câu hỏi 
 - Vở bài tập 
 III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1(18’) Rèn kĩ năng nói :
-GT Bài tập 1: 
Bước 1: Hoạt động cả lớp
Nêu câu hỏi :
+Bố đưa Linh đến thăm ai ốm ?
+Linh nói gì với ông ?
+Linh làm gì giúp ông ?
+Ông nói gì với Linh ?
Bước 2: Làm việc theo cặp 
-Nhận xét , tuyên dương 
Hoạt động 2(15’) Rèn kĩ năng viết :
-Yêu cầu HS dựa vào các câu hỏi đã trả lời viết thành đoạn văn 
-Nhắc nhở các em viết các câu liền mạch với nhau.
-Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
-Y/cầu hs đọc bài viết
-Nhận xét –Tuyên dương.
-Thu vở chấm bài .
*CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
- Nhận xét tiết học 
- Dặn HS về hoàn thành bài tập và chuẩn bị bài
*Nêu yêu cầu bài tập và đọc các câu hỏi.
-Nối tiếp nhau trả lời :
+Bố đưa Linh về thăm ông vì ông bị ốm
+Linh nói : Bệnh ông sẽ chóng khỏi, ông đừng lo lắng gì nhé !
-2 HS tự trao đổi (HS1 nêu câu hỏi,HS2 nêu ý trả lời) ,ngược lại .
-Đại diện 1 số cặp thể hiện trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét.
*Nêu lại yêu cầu.
(Hoạt động cá nhân)
- 1 HS lên bảng viết , cả lớp viết vào vở bài tập.
-Một số HS đọc bài làm trước lớp 
-Theo dõi về thực hiện 
NS:28/10	Thứ ba ngày 29 tháng 10 năm 2013
NG:29/10	TOÁN:
Tiết 1(V/71)
I/Yêu cầu: 
-Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100,dạng chữ số đơn vị là 2
-Biết tìm 1 số hạng của 1 tổng
-Biết giải bài toán có một phép trừ 
II/Đồ dùng dạy học : Ghi sẵn nd bài tập
III/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Yêu cầu HS đọc công thức 12 trừ đi một số 
 Nhận xét ghi điểm
HĐ2 :Luyện tập :
*Bài tập 1: Tính :
-Yêu cầu làm bài
-Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
*Bài tập 2: Đặt tính rồi tính :
Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và cách tính.
-Theo dõi –giúp đỡ HS yếu 
*Bài tập 3: Tìm x :
x + 5 = 12 x + 7 = 62 8 + x = 42
-Yêu câu HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết 
-Lưu ý :Các dấu bằng phải ghi thẳng cột, nắm từng thành phần đã biết và chọn phép tính
*Bài tập 3: Giải bài toán : 
HDHS tóm tắt :
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ? 
+ Muốn biết em bao nhiêu tuổi , ta làm tính gì ?
Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
*Bài 5(dành cho HS K,G)
Theo dõi và giúp HS chữa bài
*CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Nhận xét tiết học. Dặn HS về xem lại bài tập
-1 số HS nối tiếp nhau đọc
-Cả lớp theo dõi nhận xét
-Nêu yêu cầu 
-3 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở.
-Nêu yêu cầu
-Một số nêu 
-3HS nối tiếp nhau lên bảng làm, cả lớp làm vào vở
-Nêu yêu cầu
1 số HS nối tiếp nhau nêu
-3HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở
Đọc yêu cầu 
-Anh : 12 tuổi
-Em kém anh : 5 tuổi
-Em : .tuổi ?
-HS tự nêu
-1 HS lên bảng làm và giải ,cả lớp làm vào vở.
-K,G thực hiện
Theo dõi về thực hiện
NS:30/10	Thứ năm ngày 31 tháng 10 năm 2013
NG:31/10	TOÁN :
Tiết 2 (V/ 72)
I/Yêu cầu: 
-Biết thực hiện phép trừ, cộng có nhớ trong phạm vi 100
-Biết tìm 1 số hạng của 1 tổng
-Biết giải bài toán có một phép trừ 
I/Đồ dùng dạy học : Ghi sắn nội dung BT
III/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
 Hoạt động học
Luyện tập thực hành :
*Bài 1: Tính :
- Yêu cầu HS nêu cách tính 
-Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
*Bài 2: Đặt tính rồi tính 
-Gọi hs nêu cách thực hiện ? 
-Lưu ý hs dấu tính
-Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
*Bài 3: Tìm x :
x + 5 = 12 x + 7 = 62 8 + x = 42
-Yêu câu HS nêu lại cách tìm số hạng chưa biết 
-Lưu ý :Các dấu bằng phải ghi thẳng cột, nắm từng thành phần đã biết và chọn phép tính
*Bài 4: Giải bài toán 
-GV hỏi: 
+Bài toán cho biết gì ?
+Bài toán hỏi gì ?
Muốn biết đội Một , ta làm tính gì ?
-Theo dõi giúp đỡ các HS yếu 
Nhận xét –Tuyên dương 
*Bài 5(dành cho HS K,G)
Theo dõi và giúp HS chữa bài
*CỦNG CỐ-DẶN DÒ:
Dặn HS về hoàn thành tiếp bài tập4(K,G) và chuẩn bị bài sau:Luyện tập
-Nêu yêu cầu
-5HS nối tiếp nhau lên bảng làm, cả lớp làm vào vở 
-Nêu yêu cầu bài tập 
-HS tự nêu
-Số trừ số đơn vị ,số chục trừ với số chục
-2HS nối tiếp nhau lên bảng làm, cả lớp làm vở 
- HS nêu yêu cầu
- Nêu cách tìm
- 3 hs giải bảng, lớp VBT
- Đọc đề bài 
-HS nêu tóm tắt
+Dừa nhà Nam : 42 quả
+Dừa nhà Bộ ít hơn : 8 quả
+Dừa nhà Bộ :quả ?
-HS tự chọn
- 1HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở.
-K,G thực hiện VBT
Theo dõi về thực hiện